如何克服幼兒上臺緊張害羞演講

緊張是情緒的一種，有緊張心理存在是正常的，但是當緊張出現的時候，無 法 克服，而且有越來越嚴重的趨勢，就需要認真對待了，下面小編給大家整理了關于如何克服幼兒上臺緊張害羞演講，希望你喜歡。

　如何克服幼兒上臺緊張害羞演講

(1)“萬事開頭難”孩子從來沒有單獨上過舞臺，這對于孩子來說，是一道坎兒。

(2)孩子上過舞臺，因為沒有準備充分，結果被別人嘲笑，第二次心態就亂了。

(3)家長對孩子的期望值太高，每次登臺就希望孩子取得一些榮譽，給孩子無形中帶來心理壓力。

(4)因為孩子準備不充分，不知道去舞臺上說什么，造成腦袋短路的現象。

(5)孩子缺乏舞臺經驗，遇到障礙，不會及時地自我調節。

孩子不敢上講臺說話怎么辦?

1、鼓勵孩子接納緊張的情緒。

很多孩子怯場，不敢上講臺說話，父母習慣性地這樣鼓勵和安撫孩子，“別緊張，要冷靜，保持平常心，正常發揮就好。”其實，這樣鼓勵孩子“回避緊張”或“抑制緊張”的做法不但沒有可操作性，還會起反作用。孩子根本沒有辦法控制自己緊不緊張，越是想著不緊張，內心就越緊張，導致發揮不好，結果很不理想。

2、尊重孩子，給孩子自主選擇的權利。

很多家長喜歡讓孩子在人前表演，認為這樣是一個鍛煉孩子膽量的好機會，但是關鍵這種鍛煉和挑戰是孩子自己選擇的，而不是家長未經孩子同意而強加給孩子的。當孩子所感受到的焦慮、恐懼超出其承受能力，當眾表演就不再是個長見識、練膽量的機會，而是很有可能變成損傷孩子自信心的負性事件。

3、多為孩子提供社交機會。

孩子的表現欲是可以激發的，父母在孩子小的時候多多陪伴孩子，多帶孩子出去進行社交活動，比如去電影院看電影、去公園散步、去參加親子活動等等，也可以允許孩子邀請小伙伴到自己的家來做客，這些能夠增強孩子的表達能力和人溝通的能力，還可以豐富孩子的生活經歷，一來二去，孩子在面對陌生人和觀眾的時候，才更不容易怯場。

4、幫助孩子樹立自信心。

孩子不敢上講臺說話，大多是因為缺乏自信，所以自信心的培養非常重要。

孩子不想上臺表演怎么勸導

1、讓孩子經常參加活動

如果孩子沒有上臺演表演和面對很多人的經驗，就會對上臺很抵觸膽怯，所以各位家長可以多帶孩子參加一些社交活動，讓孩子增加一些表演的經驗。可以先讓孩子從簡單的社交活動做起，然后一步步的成長，慢慢的變得落落大方。可以先從競選課代表或班干部做起，在平時組織同學的過程中，就會鍛煉孩子的交際能力，為以后上臺表演打好基礎。平時家長也可以多帶孩子參加一些聚會和一些室外活動，讓孩子開闊視野，孩子見識的多了，也就覺得上臺表演沒那么可怕了。

2、給孩子更多的鼓勵

害羞的孩子往往對自己的自我否定太多，覺得別人樣樣都比自己強，他們對別人給他做出的負面評價比較敏感，而且也特別在意。因此害羞的孩子更需要鼓勵和呵護。家長應當抓住日常生活中的點滴細節，多給孩子一些正面的鼓勵和表揚。

3、家長做好表率

很多情況下，孩子的性格都是在家長的影響下形成的，如果家長平時經常參加一些大大小小的活動，那么孩子耳濡目染可能對參加活動也會非常感興趣。如果家長自己對參加活動都很膽怯，這種膽怯是會感染給孩子的，可能就會導致孩子對上臺表演非常抵觸。所以各位家長平時一定要經常參加活動，并且與孩子分享。

4、讓孩子樂于表現自己

孩子平時可以自己做的事情，要堅持放手讓他去做，像穿衣、洗臉、整理玩具、打掃房間等事情父母不要代勞。家長要多鼓勵和支持孩子參加學校的值日生競選或公開的表演，讓孩子充分展示自己的強項。

孩子不敢上臺的原因?

家長性格靦腆，對孩子的示范教育少

不可以否認，家長的性格對孩子的影響是很大的。如果家長的性格比較膽小、害羞，平時也不喜歡跟他人打交道，幾乎沒有邀請客人來家里玩耍。

而孩子也很少見到家長與其他人聊天，而在與人聊天的時候，家長也大都是處于“傾聽”的狀態。這些表現都說明家長并不善言辭，孩子也就缺乏一個語言刺激的環境以及說話的欲望。

如果家長的性格靦腆，那么家長是很少會帶孩子出門玩耍的這也導致孩子接觸到外界的機會少之又少。

因此，孩子不懂得應該以一種什么樣的狀態去面對一大群人，在上了幼兒園之后要面臨著當眾表演時就會緊張，退縮。

如何改變?

首先、外界接觸與示范

有一些家長看到孩子這么膽小、害羞，出門也不敢主動與小伙伴們接觸，所以就干脆不帶孩子出門了，家長的這一做法是非常不正確。

家長更應該多帶孩子出門走動，晚飯后與孩子去到小區樓下走一走，周末去商場、公園、游樂園……走一走。