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    寫一篇做家務的作文

    時間: 小萌786 分享

      當孩子做家務時,孩子會從親身經歷中體會到父母的不容易,感恩之心油然而生,這個道理猶如中國的那句老話:不養兒不懂父母恩。沒有同樣的經歷,很難產生感激的共鳴,做家務就是給孩子這個機會來經歷真實生活的不容易,這種教育勝過千言萬語。下面是學習啦小編整理的五篇寫一篇做家務的作文,供大家參考一下!

      寫一篇做家務的作文篇一:

      今天,我與媽媽干起了家務,這也是我第一次做家務,媽媽先掃地,我便站在一旁,等待媽媽的命令。

      媽媽說:“給我去拿簸箕”。

      “哦,好嘞。”我答應了。

      我飛快的撲向衛生間,左瞅瞅,右瞧瞧,“在這”!我發現了簸箕便急忙遞給媽媽。過了30分鐘,媽媽把地掃完了,接著就要拖地了。

      她從衛生間里拿出了拖把,蘸上了水,就從我的臥室開始拖了,我沒有可幫忙之處所以就站在一旁看,媽媽很快就拖完了,接著又去了陽臺和客廳,做拖拖,右拖拖,不一會兒就搞定了!媽媽又去了餐廳,我便跑了過去把椅子搬到一邊,一邊媽媽拖的時候沒有阻礙!

      最后一項工作就是洗衣服,媽媽和我把洗衣機抬進了衛生間,她又將衣服放進了洗衣機里,“轟隆轟隆”,衣服洗好了。我跑去陽臺拿了好多衣服架子,媽媽把衣服掛到了上面,我又把衣服掛上了晾衣架,工作就完成了。

      做家務可真是不容易,我以后可得常做家務,多讓爸爸和媽媽休息!

      我的媽媽是一位教師,每天上班非常辛苦,回家還要干家務活,看著媽媽忙碌的身影,我決心要學習干家務活,幫媽媽分擔一些。但是平時功課緊,周末又去上補習班,沒有實現。

      寫一篇做家務的作文篇二:

      今天是星期日,媽媽組織我和爸爸做家務,我們舉雙手雙腳都同意,因為,現在我正好可以抓住良機,大顯身手了。我打開電腦,放開音樂,心情不由得更加舒暢。媽媽拎來一桶水,我幫媽媽擦廚房,洗干凈抹布后,先擦冰箱飛,然后擦墻,墻是瓷磚貼好的,很光滑,因此也好擦,一會兒就擦得干干凈凈了。

      隨后,我和媽媽一起收拾柜子,收拾柜子時我發現了我小時候玩的晚玩具,最愛看的漫畫大王,以往的回憶浮現在眼前,一看,感覺幼稚極了,想想自己已是小學五年級的學生了,知識面也廣了,心里美滋滋的。

      家收拾干凈了,看著自己的勞動果實,心中別有一番情趣。媽媽慈祥的臉上也露出了快樂、滿意又燦爛的笑容,今天通過收拾家,我體會到了勞動的快樂,也體會到了媽媽做家務時候的艱辛,我想,我如果每天幫媽媽做一件事,媽媽就減輕了負擔,那多好啊!有的時候,我勤快起來的時侯打掃的比媽媽都好,像新家一樣,但那也是有目的。想得到媽媽的表揚。可媽媽每天都打掃,真是辛苦,今天,我和爸爸打掃家的積極性很高,打掃得也很徹底、很干凈。媽媽表揚了我們,誰都喜歡表揚,但是干活本來應該就是我們干的,要默默無聞才行,得到,再多的表揚也沒用,只要好好干,媽媽自己心里就會感到高興,那不更好嗎? 我要用實際行動回報父母。

      寫一篇做家務的作文篇三:

      今天是星期天,我寫完了作業就開始玩,玩著玩著,我看見媽媽做家務很辛苦,于是我就想幫媽媽做家務。

      我去問媽媽,媽媽答應了,我很高興。媽媽首先教我收拾陽臺,媽媽說,擦陽臺的瓷磚,擦完之后再把柜子擦了,然后再擦門,最后擦窗戶框,媽媽說完之后就給我一個抹布,然后我就開始干了。媽媽去別的地方干活,我擦牙擦呀,擦了很久,累得滿頭大汗,最后終于擦完了。

      我擦完之后媽媽也干完了,媽媽又交給我新的任務,就是收拾廚房。媽媽說,先把廚房的瓷磚擦了,再擦廚房的窗臺,還有做飯的臺,再把暖氣片的外罩擦了,再擦門。于是,我就開始收拾廚房了,我先擦廚房的瓷磚,擦完之后我擦廚房的窗臺,再擦做飯的臺,我再把暖氣片的外罩擦了,最后擦了門,干完之后我累得滿頭大汗、氣喘吁吁。后來,媽媽又叫我擦飯廳的椅子和門,我都完成了。最后我們提前了半個小時就干完了,干完之后我們還玩了一會呢。

      今天幫媽媽做家務雖然很累,但是我很高興,我下次干還會那么高興。

    寫一篇做家務的作文

    當孩子做家務時,孩子會從親身經歷中體會到父母的不容易,感恩之心油然而生,這個道理猶如中國的那句老話:不養兒不懂父母恩。沒有同樣的經歷,很難產生感激的共鳴,做家務就是給孩子這個機會來經歷真實生活的不容易,這種教育勝過千言
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