怎么樣去引導(dǎo)孩子主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)

時(shí)間：2017-10-17 11:15:33 春燕1108由分享

　　當(dāng)今社會(huì)很多的孩子都不會(huì)說主動(dòng)幫忙父母干家務(wù)活的，就算是父母去催促孩子做家務(wù)活也是不去做的，那么該怎么去引導(dǎo)孩子做家務(wù)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何引導(dǎo)孩子主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，希望能幫到你。

　　如何引導(dǎo)孩子主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)

　　告知孩子重要性

　　告知孩子做家務(wù)對他成長的好處，而且告訴他做家務(wù)對于家庭的重要性，讓孩子覺得做家務(wù)既對他自己有好處，也能為家庭做貢獻(xiàn)，從心理上樂意做家務(wù)。

　　提供獎(jiǎng)勵(lì)

　　表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)能給孩子極大的熱情和動(dòng)力，根據(jù)具體家務(wù)安排制定合理的獎(jiǎng)勵(lì)制，可以繪制表格，按照積分的規(guī)定，每天做某項(xiàng)家務(wù)能得一個(gè)小紅花，多少個(gè)小紅花可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，但是不要直接給錢或者物，那樣容易讓孩子變得功利，違背了做家務(wù)的初衷。

　　提供條件

　　要為孩子創(chuàng)造做家務(wù)的條件，首先選擇適合孩子年齡階段的簡單家務(wù)，讓孩子能夠輕松完成，可以設(shè)置幾項(xiàng)讓孩子選擇自己喜歡做的，比如，4-5歲的孩子，可以讓他從鋪床、疊衣服、掃地、澆花、取牛奶中選擇自己喜歡的三項(xiàng)堅(jiān)持做。

　　父母指導(dǎo)

　　父母要給孩子以正確的示范和指導(dǎo)，明確仔細(xì)的告訴孩子家務(wù)的操作流程及合格標(biāo)準(zhǔn)，不要不去指導(dǎo)就讓孩子自己去干。在生活中家長也要自己嚴(yán)格要求自己給孩子做出好的表率。

　　降低標(biāo)準(zhǔn)

　　孩子開始做家務(wù)必然是不熟練的，不要按照家長的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，只要孩子能完成就應(yīng)該給與表揚(yáng)，要給孩子時(shí)間去適應(yīng)和熟練，不要一下子就要求完美。

　　孩子做家務(wù)的重要性

　　一、可以培養(yǎng)孩子的自信心。我們知道，孩子自信心的培養(yǎng)，在短時(shí)間內(nèi)很難達(dá)到立竿見影的效果，它需要在長期的社會(huì)實(shí)踐過程中慢慢地才會(huì)形成。一般來說，孩子干的事情多少與自信心有一定的關(guān)系。據(jù)研究表明，孩子干的事情越多，自信心越強(qiáng)。

　　二、可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。作為孩子，將來要在社會(huì)上很好地立足，就需要從小通過做家務(wù)，讓他體驗(yàn)到家長的辛苦，生活的艱辛，逐漸承擔(dān)自己在家里、社會(huì)的一些責(zé)任。

　　三、可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。孩子通過做家務(wù)，可以培養(yǎng)其邏輯思維能力，語言邏輯能力，　學(xué)習(xí)能力等，這些能力在書本上是難以學(xué)到的，只有在平時(shí)的實(shí)踐中才會(huì)形成。

　　四、可以促進(jìn)孩子提高學(xué)習(xí)效率。據(jù)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人在進(jìn)行體力勞動(dòng)和體育鍛煉時(shí)，腦子里氧氣最充分。孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間，勞動(dòng)一段時(shí)間，這樣對提高學(xué)習(xí)效率有一定的幫助。在這些年的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)覺不少學(xué)生在勞動(dòng)與學(xué)習(xí)方面缺乏正確的認(rèn)識，更有甚者認(rèn)為勞動(dòng)只會(huì)影響學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為，只要合理處理好勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，是不會(huì)影響學(xué)習(xí)的，反而還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　五、可以培養(yǎng)孩子對生活的認(rèn)識。我常想，孩子做家務(wù)的過程，其實(shí)就是體驗(yàn)生活、感受生活的過程。如果家長只給孩子講些道理，不讓孩子獨(dú)自去體驗(yàn)生活，那么怎能培養(yǎng)熱愛生活的情感。

　　總而言之，以上幾點(diǎn)主要是孩子做家務(wù)的好處，當(dāng)然，做家務(wù)的好處還有其他諸多方面。