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    二年級健康教育計劃

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      小學教育不僅要重視知識層面的教育,更注重兒童心理健康教育。下面是小編為你精心整理的二年級健康教育計劃,希望對你有幫助!

      二年級健康教育計劃篇1

      新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健 康教育,培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

      一、 指導思想

      學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發育,為一生的健康奠定基礎,

      二、學校健康教育的目的:

      1、健康教育是以傳授健康知識,培養衛生行為,改善環境為核心內容的教育,也是貫徹教育方針,實施九年義務教育教學計劃的一個組成部分。

      2、健康教育是培養學生德、智、體全面發展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意識和能力。

      3、學生通過內容的學習,達到以下目標:

      (1)培養學生在飲食、學習、生活等方面的衛生習慣。

      (2)懂得均衡的營養,對生長發育的影響和幫助。

      (3)初步了解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。

      三、學校健康教育的任務:

      1、 提高學生衛生知識水平;

      2、 降低學校常見病的發病率;

      3、 提高生長發育水平;

      4、 促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;

      5、 改善學生對待個人公共衛生的態度;

      6、 培養學生的自我保健能力。

      7、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用,并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。

      四、學校健康教育的內容:

      1、 通過課堂內外的教育,向學生傳授衛生科學知識,培養學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

      2、 培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害,自覺地保護環境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種

      五、教學措施:

      1、指導學生培養愛清潔、講衛生,不偏食、挑食、不過多吃零食的好習慣。

      2、引導學生用自己學到的知識為鑰匙,從自己身邊的小事上,從日常生活中去發現不利健康的問題和隱患,加以克服和解決。

      3、啟發學生在學好書本知識的基礎上,透過已知,發揮聯想,積極探索未知世界,特別是探索微生物世界奧秘的熱情。

      二年級健康教育計劃篇2

      一、指導思想

      本學期,以“小學生健康第一”為指導方針,圍繞全民健康為中心,做好本學期的健康教育工作。真正做到讓學生知曉更多的衛生知識,掌握更多的防病方法,增強防病的能力。讓每個學生健康快樂的成長。

      二、常規工作

      1、健康教育

      每周確立一個專題,利用健康教育課進行宣傳發布,督促學生遵守各項制度和養成良好的衛生習慣,提高自我保護的能力。還將組織學生進行個人衛生的檢查,督促學生搞好個人衛生。

      2、常見病防治

      注意用眼衛生,做好防近工作,嚴格控制近視率。開展防近周宣傳教育活動,督促學生做好每天的眼保健操。做好蛔蟲、蟯蟲、紅眼病防治率、營養不良率、貧血患病率、沙眼患病率、腸道寄生蟲感染率的控制達標工作。

      3、傳染病防治

      隨著春夏季節的不斷變換,積極開展各種宣傳教育,讓學生了解各種傳染病,預防各種傳染病,力求將傳染病阻擋在大門之外。嚴格控制傳染病的發生和傳播,同時做好應急方案,采取消毒、隔離、管理、控制等措施,做到在第一時間內高效率地將各種損失減少到最小。

      4、加強安全意識的宣傳,做好一般傷病事故的處理工作,對于小傷小病能及時處理,情節嚴重者及時送醫院救護治療。

      三、措施

      掛圖講解;模型演示;多媒體應用;事例說明;實驗觀察。

      在課堂教學中,我們要認真備好每一堂課,寫清教學的目的和過程,做到心中有底,有備傳授。為了拓展學生的知識面,我要利用課外時間閱讀各類書籍,使之在課堂上能觸類旁通地擴展教學內容。生動豐富的內容吸引了學生,為良好的課堂紀律提供了保證。

      主要抓好以下的幾點:

      1、從學生的常見病防治到對常見病的檢查;

      2、從資料的收集到管理;

      3、從抓好班級的環境衛生到學生良好衛生習慣的培養等等。

      4、在抓健康教育方面,我主要引導學生掌握防病的知識。

      具體做法如下:

      1、計劃各種宣傳手段如:認真上好每兩周一節的健康教育課,充分利用板報、手抄報等形式加強教育。將一些淺顯易懂的醫學知識傳授給學生,使他們在預防一些常見傳染病方面提高了識別、防治的能力。

      2、對常見病的防治方面,主要抓好近視眼、鼻炎、沙眼、蛔蟲等工作。做到認真查好每一項,對每一病例發告家長書。

      3、在抓好班級環境衛生方面,著重抓好每節課后的衛生和每天的衛生,從勞動工具的安放標準到打掃的要求,在每天衛生員的認真檢查中體現出來。時時查,日日查,培養出了一支認真負責的衛生員隊伍。

      4、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發育,并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

      5、認識到規律生活、認真做好兩操、膳食平衡暴飲暴食與健康成長的關系;

      6、了解均衡飲食對身體發育的好處,培養良好的飲食習慣。

      五、注意事項

      第1:自己的事情自己做

      第2:生活要有規律

      第3:看電視的衛生

      第4:膳食的平衡

      第5:營養過剩的危害

      第6:不要暴飲暴食

      第7:課間休息好、人為什么會生病

      第8:認真做好課間操、鼻炎的預防

      第9:家庭里的安全、沙眼與紅眼病的預防

      第10:注意乘車安全、蛔蟲病與蟯蟲病的預防

      二年級健康教育計劃篇3

      一、教學目標 :

      1.使學生初步了解近視眼的危害和預防近視眼的方法,初步學會正確做眼保健操。

      2.通過教學,讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。

      3.通過教學,讓學生重視保護眼睛視力,養成正確的姿勢,做到“三個一”。

      4.通過學習使學生明白我們的身邊經常有不安全的事發生,我們要學會保護自己。

      5.結合教材交給學生保護自己,作為人更應該懂得保護自己。

      6.使學生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養成良好的行為習慣,從而促進身體的健康發育。

      7.強化兒童“我是小學生了”的意識,培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。

      二、學生情況:

      本學期我年級的學生他們都健康活潑,有一定的健康基礎知識,但由于學生間的個別差異性,在接受新知識的能力上也有一定的差異,但他們的學習態度端正,我想只要我能端正教育思想,努力改進教學方法,有機調動他們的學習積極性,他們就一定能扎扎實實地掌握本學期的衛生保健知識。

      三、教學重難點:

      重點是教育學生講究衛生,學會保護自己。

      難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,做一個言行健康的人,養成良好的行為習慣。

      四、實施目標的具體措施:

      1. 我計劃各種宣傳手段如:板報、手抄報、培訓等。將一些淺顯易懂的醫學知識傳授給學生,使他們在預防一些常見傳染病方面提高了識別、防治的能力。

      2.對常見病的防治方面,我主要抓好近視眼、頭虱、沙眼、齲齒等工作。做到認真查好每一項,對每一病例發告家長書。

      3. 在抓好班級環境衛生方面,我著重抓好每節課后的衛生和每天的衛生,從勞動工具的安放標準到打掃的要求,在每天衛生員的認真檢查中體現出來。時時查,日日查不但培養出了一支認真負責的衛生員隊伍。

      五、課改實驗課題名稱:

      小學課堂教學有效研究。

      六、打算:

      通過一學年的時間,培養學生健康向上。


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