高考語文提分技巧

高考語文提分技巧方法

高考語文提分秘籍?語文作為主要科目，在高考中占有重要地位。每年的高考，學生的中文成績差距也很大。有分數高分的考生，也有少見的高分超過140分的考生。那么如何才能更快的提高高考中文成績呢? 以下是高考語文提分技巧。讓我們來看看!

高考語文提分技巧

高中不論哪一科，都需要有科學的學習方法，有努力向上的學習態度，有孜孜不倦的課后練習，大概率才能取得不錯的成績!

注意題目里的隱藏線索

一般而言，題目設問是“由淺入深”展開，后面題目常常是前面題目的“注腳”。當在閱讀材料中找不到明顯線索時，注意串聯起題目來找突破點。例如現代文閱讀中，最后一問都是考查同學們對主旨的挖掘深度——“請結合文本加以分析”。很多同學結合文本時抓不住重點，其實前幾問提到的文章關鍵人物/情節;往往就是給同學們提供的一則線索。無從下手時，串聯題目，抓住重點，再去看原文，往往事半而功倍。

以專題形式積累作文素材

語文特級教師肖家蕓曾說過，“理性思辨代表思維的最佳視角，理性思辨能力的高低決定著高考作文等次的高低”。下筆時的寫作思路常常來源于平時的積累和觀察，所以同學們注意在整理作文素材時，不忘做一個有心人，

把各種作文素材聯系辯證唯物主義基本原理逐一梳理，按照專題去記錄。積累了足夠多的思辨性素材，下筆才會有深度，也不愁無話可寫。

學習語文的六步法

(1)了解。看課文、看注釋、看課后的“思考與練習”，看單元知識和訓練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。

(2)查相關的背景知識和掃除文字障礙。

(3)獨立思考。重要的是根據提示、文章、練習題進行思考。如提示的內容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習題能否回答。那些基礎知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鉆研精神的同學，在“思考”方面要適當地自我要求高一些。

(4)批注。就是在不懂的地方標上符號。如不懂之處用“?”，重點之處用“※”，課前自學批的字，最好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時間一久，將自己的見解和老師的觀點搞混了。

高中語文到底該怎么學有效

對于高一學生而言，提高語文成績很容易，因為學習時間比較多，大家只要合理給語文學科分配相應的時間即可，不需要特別花費更多時間學語文。比如，把基礎字詞、詞語、病句題目，需要背的都背會，古詩詞、文言文該背的背，發的語文試卷和資料都看了做了。

而對于高三學生來講，根本沒那么多時間細致的復習語文，那么就要講點技巧，用偷懶的方法學語文。比如，針對語文專題進行有針對性地訓練，哪類題型不會就訓練哪類題型，多看一些各題型答題技巧，自己也多總結答題經驗。