中華經典誦寫講大賽獲獎查詢通道

2024年中華經典誦寫講大賽獲獎查詢通道入口在哪里同學們清楚嗎?中華經典誦寫講比賽值得關注，下面給大家分享一些關于2024年中華經典誦寫講大賽獲獎查詢通道入口，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2024年中華經典誦寫講大賽獲獎查詢通道入口

今年4月至11月，大賽組委會和執委會組織各地各校結合實際精心實施，廣大師生和社會大眾積極參與，參賽規模超千萬人次，涌現出一大批優秀作品，展現了師生、大眾對中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展。

按賽事規則，本屆大賽共有132萬余件作品入圍初賽，經復賽和決賽，共評選出獲獎作品8510件，其中“誦讀中國”經典誦讀大賽獲獎作品2025件，“詩教中國”詩詞講解大賽獲獎作品1623件，“筆墨中國”漢字書寫大賽獲獎作品4119件，“印記中國”師生篆刻大賽獲獎作品743件(組)。同時，大賽組委會評選出優秀指導教師獎610組、優秀組織獎(團體、個人)281個。

近日，獲獎名單已在中華經典誦寫講大賽官方網站(https://jdsxj.eduyun.cn)公布。

中華經典誦寫講建設特色課程

在打造中華經典誦寫講特色過程中，我們積極建設特色校本課程，開發校本教材。開發校本課程，以課程促進教師專業發展，促進學生綜合素質的提高。1.編寫校本教材。我校處于甘泉山，此地多是漢墓群。有著優秀的歷史文化積淀，校本教材以此為藍本，結合中華經典，開發了《甘泉老山文化》等一系列的課程。2.開發社團課程。學校自主開發了文學社、剪紙社、書法、影視社團等十二個社團。在各個社團中不斷滲透經典，得到了學生的喜愛并拓展了他們的綜合能力。3.選《論語》與《孝經》為我們的主課程。滲透“仁”與“孝”的文化，豐滿學生的心靈。

中華經典誦寫講文化自信與身份認同的增強

中華經典是中華民族的精神瑰寶，蘊含著豐富的歷史智慧、哲學思想和人文精神。大學生通過參與誦寫講賽事，能夠深入接觸和學習這些經典作品，從而加深對中華文化的理解和認同。在準備和參賽過程中，他們會被中華文化的博大精深所震撼，進而增強文化自信，形成強烈的民族自豪感和身份認同感。這種文化自信和身份認同對于培養大學生的愛國情懷和民族精神具有重要意義。

中華經典誦寫講語言表達與溝通能力的提升

誦寫講賽事要求參賽者具備良好的語言表達能力和溝通技巧。大學生在準備過程中，需要反復練習誦讀、撰寫講稿、模擬演講等環節，這些活動都有助于提高他們的語言表達能力和溝通能力。通過不斷練習和反思，他們能夠更加準確地把握語言的韻律、節奏和情感，使誦讀更加生動有力;同時，也能夠學會如何運用恰當的詞匯和句式來表達自己的觀點和情感，使溝通更加順暢有效。

中華經典誦寫講營造特色環境

將特色建設與環境營造相結合，彰顯經典育人的效果。國學書欄，包含《四書》《五經》《孝經》等內容，師生走過，如沐春風。此外每個教室外的長廊都懸掛著“甘泉老山的傳說”的畫幀。里面記敘著最古老而最智慧的經典故事，激勵學生們傳承祖先的智慧和擔當。