廣東教育廳公布高校調(diào)整規(guī)劃是真的嗎？具體有哪些調(diào)整？
支持獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)
按照“總體穩(wěn)定、小調(diào)微調(diào)”的總體思路，文件提到，設(shè)置規(guī)劃調(diào)整將堅(jiān)持“特色學(xué)校不變?yōu)榫C合學(xué)校，專科高職學(xué)校不升為普通本科學(xué)校，職教體系學(xué)校不轉(zhuǎn)為普教體系學(xué)校”的基本要求，以優(yōu)化存量為主，從嚴(yán)控制增量。
對于“十三五”暫不具備審批條件的要調(diào)出設(shè)置規(guī)劃，待條件成熟時優(yōu)先納入“十四五”高校設(shè)置規(guī)劃;對于新增納入設(shè)置規(guī)劃的，重點(diǎn)考慮達(dá)到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、條件基本成熟、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的高校。
此外，設(shè)置規(guī)劃調(diào)整將獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)擺在首要位置。堅(jiān)持分類施策，積極推動獨(dú)立學(xué)院能轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn)、能轉(zhuǎn)盡轉(zhuǎn);優(yōu)先支持條件基本成熟的獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)納入設(shè)置規(guī)劃調(diào)整，成熟一所、轉(zhuǎn)設(shè)一所。同時，將穩(wěn)步實(shí)施本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)，不再增加本科層次職業(yè)學(xué)校試點(diǎn)。
嚴(yán)控高校異地辦學(xué)
文件對廣東高校校名的使用也進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范，包括繼續(xù)堅(jiān)持農(nóng)林、師范類院校“不脫帽”，體育、藝術(shù)類院校不得更名大學(xué)的政策要求;堅(jiān)持“不使用所在城市以外地域命名，非省政府舉辦的學(xué)校不以省域命名，已使用所在城市命名的學(xué)校不變更為省域命名”的基本原則，避免引發(fā)社會認(rèn)知混淆、校名爭議或侵權(quán);原則上不新增同層次更名的事項(xiàng)。
此外，將嚴(yán)控高校異地辦學(xué)。各地、各高校要統(tǒng)籌優(yōu)化現(xiàn)有高等教育資源配置，本著平穩(wěn)有序的原則對高校異地辦學(xué)逐步規(guī)范。納入中期調(diào)整后的設(shè)置規(guī)劃的高等學(xué)校，不存在跨地市異地辦學(xué)的問題。
文件還指出，未來兩年要著眼于推動區(qū)域間高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展，對于粵東西北地區(qū)的高校設(shè)置調(diào)整事項(xiàng)，同等條件下給予適當(dāng)傾斜支持。