多動癥兒童有什么表現
多動癥多見于兒童的，多動癥也是越來越受大家關注。為此，下面就不妨和學習啦小編一起來了解下多動癥兒童的表現，希望對各位有幫助!
多動癥兒童的表現
1、多動癥兒童的表現有注意力不集中
特別是上課時不能專心聽講,注意力渙散,易受環境干擾而分心,在課堂東張西望,心不在焉或凝神發呆。平時對作業記不住,粗心大意,邊做邊玩,隨便涂改,拖拖拉拉不能完成作業。輕癥患兒,當他們感到有興趣活動,如看電視、聽廣播故事時尚能集中注意。
2、多動癥兒童的表現有活動過多
總是爬上爬下,不能靜坐。上課不能安靜聽課,下地走動,叫喊或講話,引逗旁人,影響課堂秩序。小動作不停,如咬鉛筆、咬指甲、咬衣角等。在家時則到處奔跑,活動不停,想干什么就馬上干什么,亂翻東西,對圖書、玩具等毫不愛惜,片刻也難以安靜。
3、多動癥兒童的表現有任性沖動
表現為幼稚任性,克制力差,易激怒或沖動。情緒不穩,為了一些小事就喊叫或哭鬧,脾氣暴躁,常根據瞬間沖動行事,不考慮后果,可能突然做出一些危險舉動及破壞行為。
4、多動癥兒童的表現有心理改變
主要表現為情緒不穩,有興奮不安,話多,愛管閑事,做事粗糙;有的反應遲緩,支作懶散,作業拖拉;情緒容易波動,感情脆弱,易哭易笑,不能耐受挫折,不合群或喜歡與比自己較小的兒童為伍;性格孤僻倔強,即使打罵也無濟于事;往往不聽勸告,不服管理,我行我素;有的產生自卑、逆反心理,甚至逃學說謊、偷竊、出走、犯罪或自殺。
5、多動癥兒童的表現有動作笨拙
主要表現在體育運動方面比較差,笨手笨腳,協調性差。做事情時也很笨,處理生活能力差。他們寫字寫不到格子里去,騎三輪車也騎不好,走平衡木更是東倒西歪,更難以參加靈活性高的比賽。
6、多動癥兒童的表現有學習困難
約有60%左右的多動癥患兒有學習困難,主要是不能專心致志,使理解,記憶,思維產生問題,成績上不去;學習中遇到困難缺乏毅力和耐心去克服,產生厭學情緒,嚴重時甚至逃避學習。同進度聽、說、讀、寫、推理計算及社會能力的獲取和利用方面存在缺陷,導致學習困難。但患兒的智力并不低下或僅有少數智力偏低。
多動癥兒童的飲食原則
1、少食含酪氨酸的食物,如掛面、糕點等。少食含甲基水楊酸的食物,如西紅柿、蘋果、桔子等。飲食中不要加入辛辣的調味品,如胡椒之類,也不宜使用酒石黃色素,如貝類、大紅是、柑欖等食物。
2、小兒多動癥的飲食應該多吃一些含鋅豐富的食物。因為鋅是人體內的微量無素,與人體的生長發育密切有關。鋅缺管常使兒童食欲不振,發育遲緩,智力減退。研究發現,學習成績優良的學生,大多數頭發中鋅含量較高。
2、多食含鐵豐富的食物。因為鐵是造血的原料,缺鐵會使大腦的功能紊亂,影響兒童的情緒,加重多動癥狀。因此多動癥孩子,應多食含鐵豐富的食物,如肝臟、禽血、瘦肉等。
4、少食含鋁食物。過多食用鋁元素可以導致兒童的智力下降,記憶力減退,食欲不振,消化不良。多動癥患兒應少吃油條,因為制作油條需要在面粉中加入明礬,而明礬的化學成分為硫酸鉀鋁。因此,吃油條對小兒的智力發育不利。
兒童多動癥的危害
1、對個人的危害。輕微多動癥兒童只是在學習上不能專心,不能主動去學,造成學習成績下降;在行為上不能自控,表現為不服管束,被人歧視。重癥多動癥兒童則學習成績明顯下降,不能跟班,難以讀完小學及初中。在行為上惹是生非,干擾他人。隨著年齡增長,因無法自控易受不良影響和引誘,可發生打架斗毆、說謊偷竊,甚至走上犯罪的道路。
2、對家庭的危害。多動癥兒童學習不僅成績較差,還厭學、逃學,擾亂課堂秩序,因此常常被老師叫去批評,使家長又羞愧又惱火,回家后便對孩子進行責罵、棍棒教育。有的高價請家庭教師,浪費大量時間和金錢也無濟于事;有的使孩子對家長產生對抗、仇恨情緒,影響家庭和睦。
3、對社會的危害。多動癥兒童如不及時治療,到成人后由于自控能力差,沖動,好逸惡勞,貪圖享受,往往犯罪率較高,并屢教不改成為慣犯,影響社會安定及人民人身和財產安全。
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