公司兩學一做學習教育情況匯報3篇
“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署。那么公司如何匯報兩學一做學習教育情況？下面學習啦小編整理了公司兩學一做學習教育情況匯報，供你閱讀參考。
公司兩學一做學習教育情況匯報篇1
4月19日，寧夏回族自治區煙草專賣局(公司)黨組召開會議，傳達貫徹黨中央及國家局黨組“兩學一做”學習教育有關精神，討論研究區局(公司)黨組《關于在全區煙草系統全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》及區局(公司)機關黨委學習教育具體安排，對開展“兩學一做” 學習教育作出部署。
會議指出，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署。要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，自覺把思想和行動統一到黨中央和國家局黨組的決策部署上來，將開展學習教育作為一項重大政治任務，明確總體要求、學習教育內容、主要措施，認真把握 “四個進一步”“五個著力解決”“五個堅持”“四講四有”等重要遵循，切實抓緊抓實抓好，確保學習教育取得實效。
會議要求，一是黨員領導干部要在學習教育中走在前面、深學一層、履職盡責、作出表率，帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守紀律規矩、帶頭落實新發展理念、帶頭攻堅克難、帶頭落實全面從嚴治黨主體責任，做“四講四有”合格黨員;二是加強對學習教育的組織領導，層層落實責任，強化督促檢查和分類指導，嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，確保學習教育高標準、高質量開展;三是注重統籌兼顧，把開展學習教育與學習貫徹“五大發展理念”、落實國家局部署要求、推進寧夏煙草年度目標任務等結合起來，做到兩手抓、兩促進，用實際工作成果檢驗學習教育成效。
公司兩學一做學習教育情況匯報篇2
近日，大連市煙草專賣局(公司)召開“兩學一做”學習教育動員大會，傳達學習對開展“兩學一做”學習教育的重要指示精神，對深入開展學習教育進行動員，安排部署相關工作任務。
會上，大連市局(公司)黨組書記、局長、總經理劉寧強調，要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義，準確把握學習教育的內容和要求，確保學習教育取得實效。
劉寧強調，一要加強組織領導，精心組織實施，做到分類指導、因地制宜、各有側重、精準實施，穩步推進學習教育扎實落地;二要把握方法步驟，扎實穩步推進，著力完成好狠抓專題學習教育、突出重點環節、深化問題查擺、加強檢查指導四類重要任務;三要創新教育形式，做好四個結合，把開展“兩學一做”學習教育與鞏固“三嚴三實”專題教育成果、與貫徹落實黨的十八屆五中全會精神、與落實行業“十三五”規劃，實現再上卷煙新水平、與大連煙草做實現代卷煙流通企業領先者的戰略目標結合起來;四要推動中心工作，助力企業發展，要把“兩學一做”學習教育成果轉化為提高經濟運行質量和效益的新動力，轉化為規范卷煙市場秩序的新動力，轉化為推動“十大課題”研究開花結果的新動力，轉化為干部員工素質能力再提升的新動力，為大連煙草在新形勢下實現新發展提供思想保障、組織保障。
會議還特邀大連市委黨校專家對全體黨員進行了“學黨規”專題輔導。
公司兩學一做學習教育情況匯報篇3
近日，閔行區教育黨建研究會調研咨詢項目《學校黨組織開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的有效機制和實踐路徑》論證會議在田園高中舉行。論證會邀請了上海市委黨校教授、上海市黨建研究會特邀研究員陳榮武先生對項目進行深入指導。閔行區教育局團工委書記謝凱麗以及基層學校的10位書記共同參與。會議由教育局黨建研究副會長、航華二中鄧繼業書記主持。
項目組組長鄧繼業老師陳述開題報告。從中共中央辦公廳的“兩學一做”學習教育通知的研究背景、本研究課題項目的意義價值、研究內容、研究目的、推進“兩學一做”的措施與調研方式方法等方面進行了解讀。來自基層的課題組的成員根據自身學校開展“兩學一做”學習教育的計劃安排、結合教育工作的實際情況進行了深入的研討，對工作中的難點如何破解有深層次的交流，對進一步明確研究方向，推進學習教育活動起到了很好的推動作用。
會上陳榮武教授對項目開題給予了充分的肯定，認為該調研項目選題非常好，有眼光，具有前瞻性、時代性和實踐性，符合黨中央要求從嚴治黨的相關精神要求，項目書體系完整，框架思路清晰，課題組成員研究前期工作踏實，預期成果能夠落實，順利通過開題論證。陳教授又對開展“兩學一做”學習教育課題的背景、新常態下黨建的工作重點，尤其是對黨中央關于以來的黨建工作的要求、歷史背景下的思考、“兩學一做”學習教育的推進措施等作了更深層次的解讀剖析，同時也從項目研究的視角和具體科研方法方面給予了指導和幫助。
謝凱麗書記結合當前黨建工作新形勢，對項目的進一步推進提出了意見和建議，指出會后一定要根據專家、項目組成員的意見認真對項目研究方向和內容進行修改，通過項目的具體實施過程、調查分析的研究，結合教育行業的特點，總結出“兩學一做”學習教育的典型做法和解決形成瓶頸的難點問題，提出科學的對策建議，研究新形勢下黨建工作的特點特色，以適應新常態下黨建工作的新變化新要求，為指導閔行區教育系統基層黨組織開展“兩學一做”學習教育提供科學的理論依據和具體實施經驗，進一步增強基層學校黨組織的創作力、凝聚力和戰斗力。
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