兩學一做是什么內容是誰提出來的(2)

　　“兩學一做”具體要求：

　　/1、 一個重大任務：

　　“兩學一做”學習教育不是一次活動，而要把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務

　　2、 一個基本要求和一項根本任務：

　　以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務

　　3、四個進一步：

　　進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟

　　進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向

　　進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩

　　進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用

　　4、五個著力解決：

　　著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題

　　著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題

　　著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題

　　著力解決一些黨員精神不振的問題

　　著力解決一些黨員道德行為不端的問題

　　5、五個堅持：

　　堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦

　　堅持學用結合，知行合一

　　堅持問題導向，注重實效

　　堅持領導帶頭，以上率下

　　堅持從實際出發，分類指導

　　“兩學一做”如何開展?采取哪些形式?

　　? 圍繞專題學習討論

　　個人自學與集中學習結合

　　? 創新方式講黨課

　　“七一”前后，黨支部要結合開展建黨95周年活動，集中安排一次黨課

　　增強黨課的吸引力和感染力

　　? 召開黨支部專題組織生活會

　　年底前：

　　查擺問題-征求意見-批評和自我批評-整改措施-組織評議

　　? 開展民主評議黨員

　　個人自評-黨員互評-民主測評-組織評定

　　? 立足崗位作貢獻

　　在建黨95周年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

　　? 領導機關領導干部作表率

　　走在前面、深學一層

　　年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

　　“兩學一做”由誰組織領導?

　　? 領導：“兩學一做”學習教育在中央政治局會領導下進行

　　? 牽頭：由中央組織部牽頭組織實施

　　? 配合：中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作