淺論計算機對我們生活的影響論文(2)
淺論計算機對我們生活的影響論文
淺論計算機對我們生活的影響論文篇二
《淺論計算機網絡對現代生活的影響》
摘要：科學技術是第一生產力。人類社會文明的程度與科學技術的發展密切相關。計算機網絡的發展在促進科學技術現代化的同時.也大大地促進了人類社會文明程度的提高。本文在肯定計算機網絡帶給我們生產、生活巨大的積極影響下，也簡單提出計算機網絡所帶來不利影響，我們要正確認識計算機網絡。
關鍵詞：計算機網絡科學技術 社會生活 影響
一、前言
電子計算機的發明始于1946年，當時世界上第一臺計算機取名為“ENIAC”，中文譯名為埃尼·阿克，至今不過50多年。從第一代計算機(1946年至1954年)的采用電子管元件，用射線管或汞延遲線作存儲器，用機器語言或匯編語言編寫程序，到現在的第五代正在研究的計算機：具有超大規模集成電路進一步向知識處理及智能模擬、仿神經網絡方向發展，即朝著巨型化、微型化、網絡化、智能化和多媒體方向發展的特征。目前，信息技術已成為世界各國實現政治、經濟、文化發展目標最重要的技術。隨著IT技術的飛速發展，計算機技術已日益滲透到社會生活的各個領域，可以說我們的世界就是計算機的世界，計算機已成為時代的“運籌者”。
二、計算機帶給我們社會生活的變化
(一)教育現代化
由于計算機的不斷發展和廣泛應用，教育呈現出現代化的特征和發展趨勢：多媒體教學正在走向普及;教育方式個性化、遠程化。
自20世紀70年代末以來，計算機在教育中的應用得到了空前發展，它被廣泛地應用于教育的不同層次和領域。如計算機輔助教學、計算機管理教學、遠程教育等。
(1)計算機輔助教學(CAI)。計算機輔助教學是近20多年來迅速發展起來的一門新型的綜合性的計算機應用技術，是計算機應用領域的一個重要而獨特的方面，它的出現給教育領域帶來了一片生機勃勃的廣闊天地。CAI的出現誘發了教育領域所謂繼發明印刷術、運用書面語言、創立學校之后的“第四次革命”,它在充分發揮教師的作用，因材施教，提高學生學習的積極性和主動性，高效地實現教學目標等方面有巨大的潛力，這已引起了廣大教育工作者的關注。
(2)遠程教育(distance education)。遠程教育是計算機在對傳統教育模式的變革中脫穎而出的一種最活躍、最有前途的一種新型教育模式，其主要特征表現在：學生和教師在地理上是分開的，不是面對面的;使用現代通信技術特別是寬帶多媒體通信技術;提供雙向的交互功能;學生可以不受時間、地點和空間的限制隨時隨地上課，現代遠程教育的最大特點就是遠程和交互，它打破了傳統的面對面的課堂教學模式，學生可以在家、圖書館、辦公室等場所享受理想學校的教師資源和知識資源。學生不在課堂也可以獲得良好的學校教育。
(二)生產生活便捷化
通過計算機網絡，人們可以足不出戶的完成工作和學習任務，可以讓大家節約出更多的時間去處理一些其他的事，使人們在行動甚至是思想上都得到了解放。另外，我們可以借助計算機網絡把我們的工作思維和方法輸入到機器里面，完成本來我們必須親手完成的任務。在企業的生產中，我們不僅可以通過計算機來對產品的外形、包裝和性能做一個全新的設計，還可以通過計算機對產品的生產、包裝和發配過程做一個全程的控制，節省大量的人力和財力。而且我們還可以把企業和公司里的計算機組合成為一個網絡體系，由一臺主機對分機進行控制，從而形成一個有效的連接網絡，保證整生產流程協調進行。通過網絡進入生產過程，我們可以把原先大量的人力支配的生產環節節約出來，讓他們去從事更為靈活的生產活動，這也可以說是人類生產發展史上的一個飛躍。
(三)計算機的發展促進了人類現代文明
基于計算機具有速度快、有記憶特性和邏輯判斷力、存儲容量大、精度高，可靠性高、通用性強、可資源共享的特點和優點，因而在科學技術、國民經濟，社會生活等各方面都得到了深入廣泛的應用.給人類現代社會帶來了巨大的財富和便利，大大促進人類現代文明。政治生活方面，由于現在計算機可聯網一一即時資源共享。因而大大改進了行政手段、行政方法，使行政效率得以大大提高，并增加了行政事務的透明性和公開性。甚至使整個世界的政治制度都趨向大同。經濟方面更是離不開計算機。現在無論存錢、取錢，炒股，網上購物，還是電子商務，甚至航空、郵政等各行各業都要用到計算機。而且隨著計算機的發展——網絡的出現和普及，更是大大地促進和方便了經濟市場的交易，決定著經濟的命脈和走向。文化生活也與計算機發展密切相關。尤其是網絡出現以后，使文化生活更加多元化。現在越來越多的年輕人除選擇上網來獲取各種最新倩息外，也選擇上網這一新興娛樂消遣方式打發休閑時光。另外計算機的發展也促使廣播、電視節目等向互動點播的方向發展。
三、計算機網絡帶來的負面效應
任何一個事物都有其兩面性，雖然計算機網絡可以為我們社會發展帶來上述這么多有利的方面，但如果我們對網絡不加以正確的利用，同樣會給我們社會的發展帶來許多危害。
網絡可以打破時間與空間上距離，可以讓每一個人不出門就與世界各地聯系在一起，這樣導致的后果是會導致人們的集體意識變的越來越淡薄，人的社會意識也會隨之慢慢降低。而且，面對虛擬的網絡世界，還有越來越多的人接觸網絡，網絡上出現的問題也越來越多，如很多人利用網絡進行犯罪;很多人沉迷于網絡而脫離現實生活，倒是現實生活出現危機。
四、結語
不可否認，給我們生活帶來各種便利，也在各個領域的應用不僅大大提高了生產效率，也極大地推動著社會文明和進步，但面對這一把“雙刃劍”，我們必須對其有正確地利用，才能真正地為社會發展所服務。人們通過計算機網絡的連接，打破了原先在時間和空間上的阻隔，在無形中拉近了人與人之間的距離，也在一定程度上擴大了我們生存的空間，網絡給我們提供了超乎尋常的方便和成功。但是，網絡也給社會帶來了更多的挑戰，它要求我們要以更高的層次去面對新的生活和環境，同時不斷地改變我們的思想和行為，我們要抓住網絡時代帶給我們機遇，不斷努力推動人類社會向更高階段發展。
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