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    文言文閱讀答題技巧歸納

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    文言文閱讀在考試的時候指占有一定的比例的,那么你知道文言文閱讀答題技巧嗎?下面小編為大家帶來文言文閱讀答題技巧歸納,歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!

    文言文閱讀答題技巧歸納

    文言文閱讀答題技巧歸納

    一、怎么去讀

    (1)先讀最后一道題目,了解大致內容和主要事件。(此題如果要求“選擇正確的一項”則除外)

    (2)然后帶著“何人?”、“何時何地做何事?”、“結果怎樣?”、“為什么?”等問題對文段用心地默讀文章,以“事件”為依據對文章分層,理清文章思路。

    (3)遇到實在不懂的字詞,不必著急,同時必須用?或其他記號來提示自己放放先讀下文,也許過后聯系上下文進行推導自然能明白,或者可以到題目中去找答案。

    二、官位變遷及官吏行為詞:

    1.表被任以官職的:征、辟、察、舉、召、薦、進、稱、補、作、表、為、就

    2.表官職變化的:

    (1)表任命的:授、拜、除、封;

    (2)表提升的:擢、拔、陟、升、遷。

    (3)表調動的:調、徙、轉、改、放、出、出官;

    (4)表降職的:左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘(黜)

    (5)表罷免的:奪、黜、罷、免、去、廢、蠲;

    (6)表恢復的:復、還

    (7)表兼代的:兼(表兼任);領(兼代);權,行,假,署(代理);

    (8)表辭去的:辭、致政、告退、退、歸故里

    (9)跟俸祿有關的:俸、祿、秩、餉

    (10)知(典、主)、視事、用事、下車(伊始)、掾丞、洗沐、乞骸骨、致仕

    三、其它出現頻率較高的詞語

    (1)人稱代詞:第一人稱(余吾予);第二人稱(爾而女汝乃若);第三人稱(之其彼渠厥)

    (2)疑問代詞:誰孰何曷胡焉安奚惡

    (3)謙敬詞語:請謹竊忝辱敢幸

    (4)修辭詞句:更衣山陵崩社稷中道崩殂

    (5)兼詞:諸焉盍旃叵

    文言文閱讀解題技巧

    第一步仔細分析標題

    一般而言,課外文言文閱讀文段都會給出標題。要留意并仔細分析文段的標題。因為大部分標題本身就概括了文言文的主要內容。理解題目可以幫助學生理解材料的內容,從而幫助題目答題。

    第二步結合注釋速讀全文

    文言文閱讀文段,對于一些難懂的文言字詞一般都會給出注釋。這些注釋有助于考生準確理解文言文的主要內容。所以,考生千萬別忽略這些注釋,而應結合注釋速讀全文。另外需要注意的是,考生在閱讀全文的過程中,碰到“攔路虎”千萬別停下來苦苦思索,而應繼續閱讀。總之,速讀全文,不求完全讀懂,能明白文章的大致意思就可以了。

    第三步快速瀏覽題目

    課外文言文閱讀試題有個特點:有的題目選項出示了文中某些關鍵字詞的意思,有的題目則提示了文言文的主要內容。瀏覽題目有助于考生初步了解文言文的大致意思。所以,接到課外文言文閱讀文段,應該快速瀏覽文段后的`題目。

    第四步“對癥下藥”解答問題

    課外文言文閱讀問題設計有三種類型,即詞語解釋題、句子翻譯題和內容理解題。對于不同的題目則采用不同的解題方法:

    1、詞語解釋題。這是典型的“題目在課外,答案在課內”題目。這類題目多數是考查文言實詞中一詞多義的現象,而這些文言實詞基本上都是在課內文言文中學習過的。解題時,應先套用已經學習過的文言實詞的意思,再聯系上下文檢驗,經檢驗意思通順,則為正確答案。

    2、句子翻譯題。翻譯句子應該在直譯的基礎上意譯。首先,在草稿上把關鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現代漢語的語序不一樣,翻譯時要作適當的調整。

    3、內容理解題。解決這種類型的題目有三種方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘錄原文關鍵的詞語回答;第三,用自己的話組織文字回答。三種方法,采用第一、二種方法回答的準確率一般會比較高。

    4、開放性理解題的解題方法。

    (1)第一類的解題方法——說說對文中人物的評價、觀點或看法。解題時,首先應該讀懂文章,弄清文章的人物究竟是怎樣的人,作者對他的基本態度是什么,是肯定還是否定,是贊賞還是批評等問題。

    (2)第二類解題方法—結合自身或現實,談談讀后的啟示或收獲。在中考中,重點是考查從作品中獲得人生觀、世界觀、美好品德、某種精神方面的啟示或收獲。

    ①讀原文,看文章是贊美或宣揚哪一種人生觀、世界觀、品質、精神。

    ②作判斷,這些的一切在當今社會是否值得提倡,我們又該如何云改正或抵制。

    高中語文文言文閱讀答題技巧

    看分值

    所謂的看分值,就看清楚閱讀問題中所給的分值,例如一道問答題是十分,那你就應該至少答五點和題目有關的答案。這樣估算一點2分,才能剛好到10分。在不確定的情況下多答一兩點,給分老師會擇優選擇。

    另外還有就是不要本末倒置,在分值低的題目上答好多文字,分值高的題目三言兩語。

    抓重點

    不管是閱讀時,還是寫答案時,都要抓住重點。在閱讀題目時,把重點文字做好標記,在寫答案時,把最重要和關鍵的點說清楚,不要為了湊字數,在答案上面寫好多廢話,第一是浪費時間,第二是老師改卷時只會看與準確答案相吻合的答案給分。

    敘述清晰

    遇到文言文題型時,可能是好多人的盲點,不管是解釋字義還是翻譯句子,都會碰到些許難點,在答這種題時,重要的就是要語句通順,敘事清晰,實在不會的就往大意上靠吧。

    字跡工整

    再說一個印象分吧,提高高中閱讀的質量無非就是為了真正的高考,那么像語文這樣靈活性很強的科目,就應該想盡辦法在這科上多賺幾分,把字練好,答題時字跡工整,重點基本都抓住了,老師就會給高分。如果字寫得亂七八糟,即使答得都正確,沒準老師手一抖就要給扣一兩分了。

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