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    中國近代教育家晏陽初生平簡介

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      晏陽初,中國平民教育家和鄉村建設家。早期開展平民教育運動時,主張通過辦平民學校對民眾首先是農民,先教識字,再實施生計、文藝、衛生和公民“四大教育”,培養知識力、生產力、強健力和團結力,以造就“新民”,并主張在農村實現政治、教育、經濟、自衛、衛生和禮俗“六大整體建設”,從而達到強國救國的目的。下面是學習啦小編為大家整理的中國近代教育家晏陽初生平簡介,希望大家喜歡!

      晏陽初簡介

      晏陽初1890年出生在四川巴中,是我國有名的平民教育家。晏陽初1913年的時候就讀于香港圣保羅書院也就是香港大學的前身,后又轉去美國的耶魯大學,主修政治經濟。晏陽初雖然并沒有出生在富貴的家庭,可是他的父親是一個私塾老師,又是一個醫生,從小接受了父親儒家文化的熏陶以及耳濡目染之下也非常的喜歡讀書。

      晏陽初的父親雖然接受的是傳統的儒家文化,但他的父親并不是一個老古板,他的父親深諳書香之外另有世界,西學乃潮流所趨之道,很早就將晏陽初基督教內地會創辦的西學堂接受新學,雖然這所學校在離家幾百里的地方。1918年時晏陽初從耶魯大學畢業獲得學士學位,

      1919年入普林斯頓大學研究院,專攻歷史,拿到了碩士學位。晏陽初從大學畢業之后就立志將畢生經歷貢獻給平民教育。1920年晏陽初學成回國,他回國后和很多人選擇的道路不同,他立志不做官不發財,一定要將自己終身奉獻給勞苦的大眾。回國后的晏陽初選擇在上海基督教青年會全國協會智育部主持平民教育工作,期間編制刊行了《平民千字科》等教材。1922年時晏陽初發起了全國識字運動,想要貧苦的接受不起教育的人民也能夠識字,除文盲、做新民是他們的口號。晏陽初的平民教育影響非常的大,他也被稱為“世界平民教育運動之父”,不僅國內,國外一些國家也在他的影響下推行了平民教育。

      晏陽初教育思想

      晏陽初從小就長在一個詩書氛圍濃厚的家庭,很早就認識到教育對一個人的重要性,在他大學畢業的時候就發誓要將畢生貢獻于平民的教育,為勞苦大眾做一些貢獻,并且不為做官不為發財,后來平民教育運動的成功也說明了晏陽初做到了。

      晏陽初教育思想是民為邦本,本固邦寧,這雖然是一句古話,離我們生活的年代已經很遙遠,但話中的道理是永遠也不會過時的。人民就是這一個國家的根本,只有每一個個體的強大才能讓這一個國家逐漸強大。但是看中國,雖然是號稱人口四萬萬人民的泱泱大國,但是其中文盲的居然要占到百分之八十還要多。中國向來是一個農業大國,以農立國,而絕大多數的農民是不識字的,他們只會面朝黃土背朝天,對外界的東西接受很少很慢。因此就能體現晏陽初辦平民教育是多么的必要,尤其是走到鄉村中辦農民教育。這就是晏陽初教育思想里的本固邦寧,只有基礎打好,才會有更好的發展,無論是國家的基礎還是個人的基礎。

      晏陽初將教育對象從平民變為鄉村農民,推行了中國鄉村教育。晏陽初認為要想在農村推行者行動就必須將自己農民化,愿意虛心向農民學習并且在教農民的時候一定要耐心親切,千萬不能有高人一等的感覺。

      晏陽初的教育思想也反映出他的一腔愛國情懷,平民教育的運動在當時產生了很多影響,也被很多外國國家借鑒。

      晏陽初平民教育

      晏陽初平民教育使得更多的人有了受教育的機會,為中國培養了一批又一批的人才,很多人因為他推行的平民教育而改變了一生的命運。就像晏陽初自己所說一樣他要一輩子不做官不發財將終身都貢獻給貧苦大眾的教育問題,事實證明他真的做到了,并且產生了巨大的影響。

      1920年時晏陽初一回國就選擇在上海基督教青年會全國協會智育部主持平民教育工作,期間編制刊行了《平民千字科》等教材。這也是晏陽初平民教育的開端,之后他又發起了全國識字運動,要讓接受不起的貧苦大眾也能夠識字讀書,這樣才能接受更多的教育。青年毛澤東就曾參加過陽初在長沙的平民教育運動,還有一些教育家認為毛澤東很有可能是受到了晏陽初進步思想的影響才覺悟要以簡單務實的方法真正的走到人民群眾中去。晏陽初的全國識字運動大獲成功,中華民族平民教育促進會成立了。平教會成立后先后在各個地方進行了義務掃盲運動。

      隨著平民教育的不斷展開,晏陽初越發的看到了平民教育的重點一直都是在與農民的教育,于是平教會成立了鄉村教育部。1930年初,晏陽初在鄉村教育的實踐得到了國民政府民政部次長的肯定,好的經驗就是要推廣面向全國的,就設立了很多鄉村建設育才院。1949年中國共產黨取得勝利之后,晏陽初去到了臺灣,不久之后就銷聲匿跡了。但是晏陽初的平民教育還是產生了巨大的作用。


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