行測判斷推理的常見考點解析

時間：2017-11-03 18:19:08 漫柔41由分享

　　行政是考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能的一種職業能力測試，為了幫助考生掌握判斷推理的考點，以下是學習啦小編精心整理的行測判斷推理的常見考點，希望能幫到大家!

　　行測判斷推理的常見考點

　　一、矛盾法解決真假話問題

　　題型介紹：當題干通過對話或其他形式給出多個直言命題，并指出其中真假命題的個數，其中存在明顯的矛盾關系，此時可采用矛盾法解題。

　　矛盾法是指根據具有矛盾關系的命題之間的關系來解題的方法。具有矛盾關系的兩個命題不能同真(必有一假)，也不能同假(必有一真)。可以從一個命題為真推出其矛盾命題為假，也可以從一個命題為假推出其矛盾命題為真。

　　【例題】在某次稅務檢查后，有四個工商管理人員有如下結論：

　　甲：所有個體戶都沒有納稅。

　　乙：服裝個體戶陳老板沒有納稅。

　　丙：個體戶并非都沒有納稅。

　　丁：有的個體戶沒有納稅。

　　如果四人中只有一人斷定屬實，則以下哪項是真的?

　　A。丁斷定屬實，陳老板未納B。丁斷定屬實，但陳老板納了稅

　　C。丙斷定屬實，陳老板納了稅D。甲斷定屬實，陳老板沒有納稅

　　【解析】在此題中，甲與丙互為矛盾命題，一真一假，根據題干可知，四句話中只有一句是真的，因此，乙和丁均為假話，乙為假話，則真實情況為陳老板已納稅，丁為假話，真實情況為所有的個體戶都納稅了，到此可知，甲乙之中，甲是真話，乙是假話。因此答案為C。

　　【技巧點撥】看到真假話問題，應該首先觀察一下語句中是否有矛盾關系。利用矛盾關系解題有三個步驟：找出矛盾關系;結合題干信息，撇開矛盾關系確定其他命題的真假性;根據已知確定信息以及矛盾的兩個命題進行推理，確定答案。

　　二、突破口法解決樸素邏輯

　　題型介紹：通常當題干存在某個(些)比較特殊的條件或者存在某個(些)對象(條件)被反復提及的時候，這個(些)條件往往就是解題的突破口。所謂找突破口法就是快速找到解題切入點的方法。

　　【例題】幾位同學對物理競賽的名次進行猜測。小鐘說：“小華第三，小任第五。”小華說：“小閩第五，小宮第四。”小任說：“小鐘第一，小閩第四。”小閩說：“小任第一，小華第二。”小宮說：“小鐘第三，小閩第四。”已知本次競賽沒有并列名次，并且每個名次都有人猜對。

　　那么，具體名次應該是：

　　A.小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五

　　B.小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五

　　C.小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五

　　D.小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五

　　【解析】此題答案為C。題干提示“每個名次都有人猜對”，因此只被猜測過一次的名次肯定就是正確的。第二名這個名次只被猜測過一次，所以關于第二名的猜測一定是正確的，即小華第二，以此作為突破口進行解題，對比選項，只有C正確。

　　【技巧點撥】能夠運用找突破口法的題目多為“對話猜測型題目”，即題干給出幾種元素，多個人對這些元素進行猜測，然后根據這些對話和其他已知條件來進行判斷。這樣的題目類似于真假話問題，但是題干中并沒有明顯的矛盾關系。一般而言都會有一些與眾不同的語句，或者是對某一個元素多次做出判斷，或者是對某一個元素僅僅做出一次判斷，總之就是與其他元素截然不同，鶴立雞群，這樣的元素可以作為突破口，進行假設進而求得答案。所以，做這類題目的要點就是找到元素或者順序中與眾不同的一個。

　　三、前提型可能性推理

　　題型介紹：此類題目是可能性推理中的一種，題干論據與論點之間存在明顯跳躍，題干中沒有能夠明確說明論據與論點之間關系的內容。題目要求選擇一個題干論證必須基于的假設或者前提。

　　【例題】合成氨基酸特性與20種標準氨基酸不同，將這些合成氨基酸整合進入蛋白質中，可以系統地改變蛋白質的結構和生物學特性。然而，到目前為止研究人員只能做到一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質中，因此一次只能改變蛋白質的一種特性。

　　下列哪項是以上論述所需要的前提?

　　A.改變蛋白質的結構，就可以改變蛋白質的生物學特性

　　B.研究人員一次只能改變一個蛋白質的結構

　　C.一個合成氨基酸只能改變蛋白質的一種結構

　　D.一個合成氨基酸只能改變蛋白質的一種特性

　　【解析】此題答案為D。題干的論證為由“只能做到一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質中”推及“一次只能改變蛋白質的一種特性”，將合成氨基酸種類與改變蛋白質特性種類聯系起來了，這個推理過程是缺乏橋梁的。D項指出“一個合成氨基酸只能改變蛋白質的一種特性”，將二者之間的聯系彌補起來，是題干的推理過程中必須假設的。

　　【技巧點撥】當一個題目要求找到其論證的前提、假設，題干中的論證過程論據與論點之間缺乏明顯的聯系橋梁時，可以通過分析論據、論點的關鍵詞來定位選項，正確選項一般需要同時包含論據、論點中的關鍵詞，并在其中建立起必然的聯系。

　　行測閱讀題的解題方法

　　提起2017國家公務員考試言語理解與表達的最大變化，想必該是文章閱讀題型時隔14年的“回歸”。對于這一常規題型，參加江蘇等省考的考生并不陌生，但對于未復習這種題型的考生來說，會有一定的沖擊力。

　　文章閱讀的出題形式是給出一篇400-1600字的文章，設置4-5題，要求考生根據對文章內容的理解選擇正確的答案。考查文體包括社會科學文和科普說明文。文章閱讀雖是新出現的題型，但考查的題目一般是邏輯填空題和判斷閱讀題，且以片段閱讀題為主，因此邏輯填空題和判斷閱讀題的解題技巧在這里同樣適用。

　　解題策略--

　　1.給各段標上序號：①②③……

　　2.快速瀏覽題干，判斷題型，提取題干關鍵詞，選項可不看。

　　3.快速閱讀文章，了解各段段落大意;同時標注題干關鍵詞句在文中所對應的位置。

　　(重點閱讀部分：首段與尾段，各段的首尾句，文中援引的觀點，出現引號、冒號、破折號等特殊標點符號)

　　4.合理安排答題順序

　　解題技巧--

　　一、先看題目，確定題型

　　根據題目要求，首先確定文章閱讀涉及的題型。如：這篇文章主要談論的是(主旨題)、這篇文章意在說明(意圖推斷題)、下列選項符合原文意思的是是(細節題)等等。通過了解不同的問法，來確定題型以及對應的解題方法。

　　二、先看題目，確定題型

　　通過閱讀題目，根據不同的題型來選擇答案，仔細對應原文。主旨型的題目就要關注文段的關鍵句，特別是段首句和段尾句;細節型的題目就要對應原文，對比選擇最好的答案;特殊的題目則需要針對性的看，如詞句理解就要代入原文來看。另外，如果題目中已經有了段落的說明，一定要標注，如：文中最后一段畫橫線部分理解正確的是。

　　三、結合文章，迅速確定選項

　　先易后難，合理安排答題順序。閱讀量少、可快速確定答案的題目先答，而相對閱讀量比較大的題目，就可以放在后面作答。

　　【例】

　　…………

　　第三個階段是發展階段。在這一階段，新發明會得到那些溺愛它們的監護者(也許還包括最初的發明者)的保護和支持。通常這一階段比發明階段要重要，可能還包括額外的創造，這些額外的創造要比那個獨創性發明更重要。當年，許多工匠已經手工制作了非常精美的老式汽車，但使汽車產業得以生根發芽、枝繁葉茂的，卻是美國企業家亨利?福特推出的大批量生產的創新做法。

　　…………

　　作者舉亨利.福特的例子是為了說明( )。

　　A.汽車產業中的工匠精神決定著工藝水平

　　B.技術產業的發展決定了技術應用的前景

　　C.技術推廣中的額外發明比獨創發明更關鍵

　　D.獨創性發明本身并不一定具有核心競爭力

　　【答案】C

　　【解析】由文章第四段中“這些額外的創造要比那個獨創性發明更重要”可知，作者的觀點是強調“額外創造”的重要性。而亨利?福特的創新做法屬于“額外創造”，故舉例是為了論證這一觀點。所以，正確答案為C項。

　　行測的資料分析技巧

　　資料分析涉及考點主要分為以下幾個方面：增長，比重，平均量，倍數，某些具體量。首先，我們先介紹增長相關知識點以及公式。所謂增長，是指同一個對象在前后兩次不同時間的數量作比較得到的結果，時間在前數量叫作基期量，時間在后的數量叫作現期量。

　　增長量是一個兩個數據相減后的差值，是一個有單位的數，比較大小時會提到最多最少;增長率是一個百分數，也叫增長速度，增長幅度，簡稱增速、增幅，比較大小時會提到最快最慢。每次考試20題中將近一半題目涉及到增長相關的方面的考點。

　　例：(2015年國考131題材料)2013年末全國共有群眾文化機構44260個。比上年末增加384個，其中鄉鎮文化站34343個，增加242個。年末群眾文化機構從業人員164355人，比上年末增加8127人，群眾文化機構實際使用房屋建筑面積3389.4萬平方米。比上年末增長6.9%,年末群眾文化機構共有館辦文藝團體6022個，演出15.13萬場，觀眾6569萬人次。

　　131.2013年末全國群眾文化機構數量同比約增長了( )

　　A.8% 　B.3% C.0.9% D.0.4%

　　解析：此題在閱讀題干首先應該找到問題的中的核心統計名詞“增長”,然后觀察選項全為百分數，確實所考知識為增長率;第二步，找準概念名詞“全國群眾文化機構數量”,特別注意要與材料概念相對應，并找出相應數據;第三步，注意時間，找到2013年與2012年的數據;第四步，注意觀察選項差，選項差距在10%以上，將參與計算的數四舍五入保留兩位計算，直接取380/44000進行估算，接近1%,因此選擇C.

　　資料分析第二大考點為比重，相關題目數為3到5題。比重是指部分量占整體量的百分比。比重的題目會在問題或材料中涉及到“占”、“比重”、 “占比”、“份額”、“比例結構”等方面的提示。我們可以通過邏輯中的包涵或組成關系區分部分量和整體量，也可以通過數據的大小來區分部分量與整體量，更直接的方法是通過“占”字區分，占前的數據為部分量，占后的數據為整體量。

　　例：(2015年國考127題)2014年1-5月，我國軟件和信息技術服務業實現軟件業務收入13254億元，同比增長20.9%,比去年同期回落3.3個百分點。其中，軟件產品完成收入4141億元，信息系統集成服務完成收入2649.3億元，信息技術咨詢服務完成收入1399.2億元，數據處理和運營服務完成收入2429.5億元，嵌入式系統軟件完成收入2230.3億元，IC.設計完成收入405.1億元。

　　127.2014年前5個月完成收入排名前三的軟件業務，同期完成收入占我國軟件業務總收入的比重約為( )

　　A.61.8% B.69.6% C.81.2%　 D.86.5%

　　解析：此題在閱讀題干首先應該找到問題的中的核心統計名詞“占、比重”;第二步，找準概念名詞“收入排名前三的軟件業務占我國軟件業務總收入”,特別注意要與材料概念相對應，并找出相應數據;第三步，注意時間，找到2014年前5個月的數據;第四步，注意觀察選項差，選項差距在10%以上，將參與計算的數四舍五入保留兩位計算，直接取41+26+24/13進行估算，接近70%,因此選擇B.

　　除了增長與比重之外，資料分析還會考平均量和倍數兩個概念，這兩類題型為選考點，每次考試并不一定考到，但還是要作為常考點進行把握，且這兩類題目的列式與生活中的公式一樣，所以很容易把握。

　　通過近幾年的國考真題來看，我們現在資料分析考試的難度在下降，選項差距都比較大，所以計算量一般不大，只需要進行估算則可。難度比較大的可能是讀懂題干和查找數據，當然通過上面兩道真題的分析，大家應該可以發現：我們在解題時，首先應該找到問題的中的核心統計名詞“增長、比重、平均、倍數”這樣的統計名詞，明確知識點，當然我們還會考到“某個具體量”,我們馬上應該反應，這應該是如下五個方面的知識點，一是基期量，二是比重中的整體量，三是比重中的部分量，四是倍數中的某一個量，五是平均量里面總量;第二步，找準問題中概念名詞與材料概念名詞相匹配，并找出相應數據;第三步，注意時間材料與問題時間一致;第四步，注意觀察選項差，選項差距在10%以上，將參與計算的數四舍五入保留兩位計算，選項差距在10%以內，將參與計算的數四舍五入保留三位計算。

　　誠然，資料分析還涉及到一些特殊的考點，如指數、拉動增長百分點、貢獻率、年均增長、隔年增長、百分點等方面知識，但是核心常考點基本就是上述方面內容，只要大家好好掌握，完成資料分析80%以上的題目完全沒有問題。