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    形象控制記憶法訓練方法

    時間: 榮雪1109 分享

      形象控制記憶法是一種有效的記憶方法,在進行形象控制記憶法訓練是,要注意訓練方法。使身心輕松舒適就是訓練方法的方法之一。下面由學習啦小編給你帶來關于形象控制記憶法訓練方法,希望對你有幫助!

      形象控制記憶法訓練方法—使身心輕松舒適

      首先,要把你的整個身心放松,使之處于一種輕松舒適的狀態,由此使你的大腦安靜下來,使疲勞的腦細胞得到休息和恢復,從而提高大腦的活力。

      原則上,只要你回憶起你過去有過的“輕松舒適”的體驗,那么你的身心就會處于輕松舒適狀態了。

      在形象控制法里,把能夠使人“身心輕松舒適”的體驗,叫做基本形象。把相應的練習叫做基本練習。在這一步的練習操作過程中,要注意掌握以下兩方面:一是練習前的注意事項;二是練習要領。

      (一)練習前的8 條注意事項

      1.開始練習時,盡量減少外部對人體的刺激,最好把眼鏡、腰帶、手表、鞋等東面摘掉或松開,練習的地點應是比較安靜、通風、溫度和光線適中。隨著練習的深入,養成了習慣,也可以坐在公共汽車上或呆在教室里等環境條件下進行練習。

      2.練習開始時,最好采用標準姿勢,慢慢習慣以后可以采用任何姿勢來進行。:所采用的姿勢不要產生不舒服的感覺,以免影響放松效果。一般采用的姿勢為靠式或兩種坐式。

      靠式:坐在安樂椅或沙發椅上,把身體的背部和頭部靠在靠墊上,使兩腿平行著地,不可懸空,使腿部輕松舒適。

      兩個胳臂放在扶手上,手心向下,要求兩肩輕松自然。兩腿分開與肩的寬度相似。

      坐式:采用什么樣的椅于都行,用凳于也可以,或者只要有一個坐的地方。

      椅于高度適宜,一般要求兩腳著地而下懸空,放松兩肩,頭部稍向前傾,這時把身體和頭部徹底的伸展一下,以消除身上的緊張感覺,這樣就能取得很好的姿勢。

      兩只手的手心向下放在大膽上,并使它們不要相互碰到。兩腿自然分開處于舒適狀態。

      此外還可以采用站式、正座式、盤膝座式等。這要根據個人的習慣而定。

      3.練習開始閉著眼睛進行,容易浮現所需要的形象,訓練效果好。習慣后能夠掌握形象時,可以睜著眼練習。

      4.練習時一般采用平時習慣地呼吸方法,但在開始練習之前,要進行3一5次腹式呼吸,使大腦安靜下來。

      如何做腹式呼吸下面再介紹。

      5.當你入靜時,在你頭腦中所出現的基本形象應當是你過去經驗中最使你的身心“輕松舒暢”的那種形象。絕對不要出現與不愉快的事情相聯系的那種形象。

      如在美麗的草坪上舒暢的休息,愉快地沐浴著陽光,這對一般人可能是良好的感覺,但個別女孩子可能會產生怕流氓出現的不快感,引起不好的結果。所以要視個人情況而定。

      6.練習的時間最好是早、中、晚三次。早晨起床后,午飯后,睡覺前,分三次練習是比較理想的。假如做不到三次,但至少一天要練習一次,平均三個月左右的練習,就能掌握形象控制法的全過程。重要的就是堅持每天練習。

      每次練習時間為10一15分鐘。

      練習的基本要領

      首先,要使精神放松。

      按照上述注意事項,基本姿勢正確以后,把兩臂和兩腳盡量地向前伸出,同時用盡全身的力量,使得手腳顫動。當手腳充分的伸出以后,突然地停止用力,在這一瞬間,你馬上可以感到你手腳的肌肉全部放松下來,你要抓住這種放松的感覺并保持下去。

      把上述的練習再重復一次,可閉上眼做。然后馬上進入腹式呼吸,微微張開嘴,把小腹的空氣慢慢地吐出來,慢慢收縮小腹,把空氣吐干凈以后,停止呼吸一兩秒鐘。接著一面使小腹慢慢地鼓起,一面用鼻子靜靜吸人空氣,吸到不能再吸為止,再停止呼吸一兩秒鐘。

      按照腹式呼吸法重復3一5次。之后就進入到普通的舒適地呼吸方式。

      然后在頭腦中浮現出輕松愉快的形象。諸如:我像洗過澡那樣全身都舒適輕松,我像聽媽媽講故事時那樣愉快無比等等的形象。

      一面浮現形象,一面心中默念2一3次:心里非常安靜,心里非常安靜。由于默念的促進作用,心里確實變得安靜了。逐漸地整個身心都達到松弛狀態,感到輕松愉快。

      放松的方法還有從身體局部放松到整體放松,以及6種加深練習方法,這里就不一一介紹,一般來說只要掌握上述基本練習就行了。

      形象控制記憶法訓練方法—在頭腦中浮現出過去的良好形象。

      這一步練習在頭腦中要浮現出兩種形象:

      一是對于被記憶對象過去的良好形象。所謂被記憶對象是指練習者的練習記憶的目標,如學生提高學習成績,提高名次等,售貨員要把商品名稱、價格記住;電話接線員要把有關電話號碼都記住等等。提高學習成績的良好形象如:我的數學有一次考了100分,位于全班第一名;我的一篇作文得特別好,受到老師特別表揚等等。

      二是對于記憶本身過去的良好形象。所謂記憶本身是指練習者記憶力的良好形象如 :考外語前,我一天晚上能記住300個英文單詞。我的把某一件事記得很清楚,雖然事隔多年。

      當過去良好的形象記憶再現時,你就會產生一種 “自己一定能記住”的自信心,也使你對記憶的對象產生興趣。同時也會促使你想辦法尋找一些有效的記憶策略和方法,比如我們在教材中已經講過的:理解后記憶效果好;按照遺忘規律采用有效復習對策效果好;閱讀與回憶相結合記憶效果好等等。

      總之,第二步練習,你要掌握提高記憶力的三個要點。

      (1).使你自信“一定能夠記住”;

      (2).使你對記憶對象產生興趣;

      (3).使你發現適合于自己特點的記憶策略和方法。

      具體操作方法:

      1.如果你把眼睛閉上一分鐘左右,就能出現輕松舒適的感覺,才能開始進入第二步的練習。

      2.在學習生活中,有關被記憶對象和記憶力本身的良好形象過去曾有許多,要把印象較深的回憶出來,并逐條記在卡片上,供選擇使用。

      3.在逐條寫下的良好形象中,盡量選擇三個或四個最近“發生的事物,印象更為深刻。

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