運用記憶術記憶的過程

　　應該說教科書本身很枯燥,其目錄就更面目可憎了,但通過練習可以找到很大樂趣!我花功夫將記憶這本教科書目錄的過程整理出來。這真是一個很好的練習。

　　附： 全日制普通高級中學教科書(必修)《中國近代現代史》上冊　目錄

　　第一章　清朝晚期中國開始淪為半殖民地半封建社會………………………………1

　　第一節　鴉片戰爭…………………………………………………………………1

　　第二節　鴉片戰爭的影響…………………………………………………………6

　　第三節　第二次鴉片戰爭…………………………………………………………10

　　第四節　西方資本主義國家經濟勢力的入侵……………………………………15

　　第五節　太平天國運動的興起和發展……………………………………………19

　　第六節　太平天國后期的保衛戰…………………………………………………24

　　第七節　新思想的萌發……………………………………………………………28

　　第二章　中國資本主義的產生、發展和半殖民地半封建社會的形成………………32

　　第一節　清朝政局的變動…………………………………………………………32

　　第二節　洋務運動…………………………………………………………………35

　　第三節　中國資本主義的產生……………………………………………………39

　　第四節　中國邊疆地區的新危機和中法戰爭……………………………………43

　　第五節　甲午中日戰爭……………………………………………………………47

　　第六節　瓜分中國的狂潮…………………………………………………………53

　　第七節　戊戌變法…………………………………………………………………58

　　第八節　義和團運動和八國聯軍侵華戰爭………………………………………65

　　第三章　資產階級民主革命和清朝的覆亡……………………………………………72

　　第一節　資產階級民主革命的興起………………………………………………72

　　第二節　同盟會的建立和革命形勢的發展………………………………………76

　　第三節　清朝統治危機的加深和辛亥革命的爆發………………………………80

　　第四節　中華民國的成立…………………………………………………………83

　　第四章　北洋軍閥的統治………………………………………………………………91

　　第一節　袁世凱獨裁統治…………………………………………………………91

　　第二節　軍閥割據下的中國政局…………………………………………………95

　　第三節　中國民族資本主義的進一步發展………………………………………100

　　活動課：你怎樣評價辛亥革命……………………………………………………105

　　第五章　新文化運動和中國的共產黨的誕生…………………………………………108

　　第一節　新文化運動………………………………………………………………108

　　第二節　五四愛國運動……………………………………………………………112

　　第三節　中國共產黨的誕生………………………………………………………117

　　第六章　國民革命運動的興起和失敗…………………………………………………121

　　第一節　第一次國共合作的實現…………………………………………………121

　　第二節　國民革命運動的興起……………………………………………………125

　　第三節　國民革命運動的發展……………………………………………………129

　　第四節　國民革命運動的失敗……………………………………………………134

　　中國近代現代史大事年表(上)(1840-1927) ………………………………139

　　首先解決掛鉤問題——六章一級目錄和大事年表用語句鉤：中近史目錄上表——拆字或諧音后取 “口”、“金”、“石”、“木”、“水”、“上”、“表”七字

　　然后每字與章的內容聯想形成整體形象(掛鉤)，再與節之間連鎖。

　　一、“口”與第一章標題內容的整體形象聯想：清朝皇帝晚年開始坐在輪椅上，嘴巴半開半閉(清朝晚期中國開始淪為半半社會)，再連鎖——①口中吸鴉片——②鴉片碾碎做成音箱(影響)的外殼——③音箱又還原成鴉片(二次)——④鴉片吸引西洋的金雞進入并彈琴(西方經濟勢力入侵)——⑤琴聲直沖云霄傳入天國，天國人感到新奇(興起)，開始狂舞，頭發散(展)開(發展)——⑥頭發燃燒引起天國后院起火，天國人急忙保衛(天國后期保衛戰)——⑦天國的廢墟上發出新芽(新思想的萌發)

　　二、“金”與第二章標題內容的整體形象聯想：金條可以作為國家的資本(中國資本主義)，但不能自生(產生)，要靠艱苦的發掘(發展)，挖出來時，金條都變成一半一半的(半半社會形成)。然后“金”字再與八小節關鍵字(詞)連鎖——①挖金條的舉動，震動了朝庭(清朝政局的變動)——②驚動了洋人(洋務運動)——③洋人搶中國的金條，結果中國人奪回了一些作為資本(中國資本主義產生)——④洋人又來中國邊疆找新的麻煩(邊疆新危機)，特別是法國人(中法戰爭)——⑤小日本也闖到家里舞刀弄槍(甲午中日戰爭)——⑥由此引發了列強瓜分中國的狂潮——⑦中國人捂著胡須想辦法(戊戌變法)——⑧終于想出了議和之計(義各團運動)，但八哥不答應(八國聯軍侵華戰爭)

　　三、“石”與第三章內容的整體形象聯想：孫中山站在石頭上笑看清朝滅亡(用中山先生的形象代表中國的資產階級民主革命再貼切不過了)。連鎖——①孫中山高興地在石頭上插起一面旗幟(興起)——②旗下的同志盟誓要(血)會戰到勝利(同盟會成立)，于是革命發展——③革命加重了太后的胃病(清危機加深)，突然一聲駭人聽聞的炮聲要了太后的命(辛亥革命爆發)——④(辛亥革命一聲炮響，迎來了)中華民國的成立。

　　四、“木” 與第四章內容的整體形象聯想：將北方的楊樹(木)伐下可制成獨一無二的木桶(北洋軍伐的統治)。連鎖——①木桶是圓的，里面裝滿毒品(袁世凱的獨裁統治)——②(毒品被)均勻分割，下面墊著一幅中國行政地圖(軍閥割據下的中國政局)——③(毒品出手后)民間流通的錢增加了(中國民族資本主義的進一步發展)——④(有了錢)就有了頻繁的新的活動(活動課：評價辛亥革命)

　　五、“水” 與第五章內容的整體形象聯想：水上運動不是什么新聞(新文化運動)，水中生產(誕生)才是。連鎖——①水上運動不是什么新聞(或：水不斷生出新的波紋)(新文化運動)——②(水)波浪中一個(女)青年在沖浪運動(“青年”代表“五四”)——③(女)青年生產了(黨誕生)。

　　六、“上” 與第六章內容的整體形象聯想：(樓)上的眾人玩命跳(運)動，正在興頭上時，踩塌了地板(這一難以發生的災難場景可以象征：大革命運動的興起和失敗)。連鎖——①在飛機上孫中山和毛澤東第一次握手(這一想象的場景可以象征：國共第一次合作的實現)——②這次握手后爆發了大革命——③發展——④失敗(②③④是規律，記憶術可以利用規律，但規律用不著記憶術就能輕松記憶)。

　　七、① “表” 與“中國近代現代史大事年表(上)(1840——1927)”的整體形象聯想——表上②一個巨大的鐘表上站著五個(一把) 司令(1840)，他們要飛向月球找兒媳(1927)。