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    體育教師轉正個人總結范文

    時間: 小邱4594 分享

    總結,是一項常規性的工作,是對工作的全面回顧、檢查、分析、評判,并從中找出成績與缺點、成功與失敗、經驗與教訓,實事求是地作出正確評價,使大家認識統一。這次小編給大家整理了體育教師轉正個人總結,供大家閱讀參考。

    體育教師轉正個人總結

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    體育教師轉正個人總結1

    隨著學年第二學期體育教學工作接近尾聲,回顧自己在本學期里所做的工作,只能用一個詞語表示——忙碌。雖然忙碌的教學生活卻讓我感到非常的幸福快樂——充實。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

    一、政治方面

    認真參加學校組織的各項理論學習,關心時事政策,在工作和學習中認真踐行“三個代表”和”“科學發展觀”的重要思想,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業思想。在工作中,始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團結協作,積極搞好體育教學和訓練,模范地履行了一名小學教師的職責和義務。

    二、工作態度

    在工作中,認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合的教育方法、教育模式。主動向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育教學水平;積極撰寫我的專業成長故事及評課稿與反思。在業務上精益求精,積極探索體育教學的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動內容,調動學生參與體育活動的積極性,提高學生運動技能與身體素質。

    三、教育教學

    刻苦鉆研業務技能,努力提高教學工作的質量。我參加了區體育教師領雁骨干班在金華浙師大的培訓和實踐,同時也拿到了上海體育學院“體育教育”本科的在職學習畢業證書。積極參區體育教學研究活動,提高了自身業務技能,有力地促進了自己的教學工作。體育課的教、學、練三者是一個有機的整體。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。

    只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法,多表揚多鼓勵,樹立他們的信心,也激發了學生的練習興趣。在乒乓球訓練中,根據學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規范,從小養成良好的動作習慣。運用了多種多樣的工作方法。

    在參加區組織的青少年乒乓球比賽中獲小學男子丙組團體第三名,小學女子丙組團體第五名,小學女子丙組單打第二名,小學女子丁組單打第三名的好成績。作為四年級班主任我能協助好各任課老師維持好正常的教學秩序,保證孩子們良好的學習環境,關注每一個學生的狀況,全面了解班級學生情況。班級學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中進步突出。在為__玉樹獻愛心活動中,獲得愛心班級榮譽稱號,班級兩次獲得月文明班級稱號。

    在區組織的“爭做四好少年”主題隊會評比中,學生那認真的模樣,感動了在場的所有評委并獲得區三等獎的好成績,在學校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學生嶄露頭角,三名選手全部入圍十佳歌手行列,是學校唯一一個全勝的班級。除完成正常的計劃內的授課任務外,我還接受了第五合作校體育教研組長職務。經過努力,和兄弟學校的同行們一起探討好課的標識、同課異構,還積極開展探討課和講座。為大家的交流創造了平臺。今后還將繼續努力,把這項工作做得更好。

    體育教師轉正個人總結2

    本學期我一如既往,認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學理念。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結:

    一.教學方面

    作為一名體育教師,課堂就是我們的生命。在開學之際規劃好本年度教學計劃,根據教學計劃認真的備好每一堂課。每堂課根據教學計劃和備課內容進行,虛心向其他老師求教,接受指導老師的指導。再通過反思來提高自我的教學水平。

    在上好課的同時也積極配合學校開發屬于我校特色的體育課程,如20__年下半年學校開設的武術社團活動。

    二、教科研方面及教研活動方面

    本人積極參加各類教科研活動,在聽課中我認真做好記錄,并寫下聽課心得,與其他老師進行深入交流,以便總結更多的經驗?;氐綄W校進行再反思,總結科研活動的收獲,并化為己用。參加的教研活動有:

    1、參加了__區小學體育教師會議。

    2、參與了__區第五屆小學課改論壇,觀摩了__等三位老師精彩的展示課,并聽取了__市體育教研員__老師《課程的構建》的講座,受益匪淺。

    3、參加了__區小學籃球裁判培訓,并在巨溪華僑中學進行為期三天的裁判實踐。

    4、參加了__區發展中心德育培訓班組織的兩次德育活動。

    三.競賽訓練方面

    學校方面

    今年我吸取了20__年教訓,力所能及的參加了體育局及__區教育局等組織的有關體育節的比賽。

    1、今年三月份參加了甌海區小學乙組棋類比賽,其中1名學生闖進了象棋組的第8名。這是我校首次參加棋類比賽,雖然成績不佳,但是也激勵我們來年要加緊訓練。

    2、今年四月份參加了甌海區小學乙組乒乓球比賽,其中1名女生獲得第五名,一名男同學獲得第8名。團體獲得第8名。

    3、今年十一月參加了甌海區第二十五節中小學生田徑暨趣味運動會,經過艱苦的訓練我校學生趣味組取得小學乙組第二名,田徑取得小學乙組第四名,體育節總分獲“20__年小學乙組體育節團體總分第四名”的成績。為我校爭得了榮譽。

    個人方面:

    20__年5月份參加體育教師基本功比賽獲得三等獎。

    五.群體方面

    1.四月份,我校舉行了第二屆“八字繩”比賽。

    2、四月份,我校舉行了第二屆廣播操比賽。

    3、十月份,我校舉行了第二屆學生趣味運動會。

    4、十一月份我校全體教師參加了__中心組織的趣味運動會。

    5.學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈,給學生以活動的時間,鍛煉的機會。

    六、存在問題

    當然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處,主要有:

    1、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象,這是需要改進的地方。

    2、校訓練隊訓練時間不夠保證。

    對于體育教師的評優、評先,針對目前的評優、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

    4、體育器材的管理有待于加強,特別對器材管理要更加規范。

    5、今年擔任總務工作,經常的因總務工作影響體育教學。沒有協調好。

    不過總體來說這一年對我來說是很不平凡的一年。一年中我學到了很多,也取得了一定的成績,但是我知道這還遠遠不夠。在今后的學習工作中我將不斷地學習、進取,再學習,再進取,才能成為一名更加合格的體育教師。我相信在以后的工作中我會做得更好。

    體育教師轉正個人總結3

    日月如梭,踏入巖下小學從事教學工作已經快9個月了。在這將近9個月的工作中,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這期間我擔任了體育老師這一職務,主要工作是進行體育課的教學,與此同時也積極完成了學校布置的各項任務,下面把學年的工作做簡要的匯報總結。

    一、帶領了我校學生參與了市陽光體育田徑運動會的比賽

    在第一個學期開學后的中期,我和指導老師帶領了我校運動員參加由溫嶺市舉辦的陽光體育田徑運動會,再此之前我帶領她們訓練了2個月,因為是我第一次帶運動員,所以很多問題都在帶隊中發生了,例如每天訓練的負荷量的掌握,一個周期的運動負荷,以及訓練的素質要求,技術的灌入,和運動員在訓練過程中的心理的調整,但是,經過指導老師的指導,加上我在休息時間和節假日休息的時間來彌補我的不足的時候,大量翻閱各種書籍,并利用書中的相關知識,在訓練中克服多種問題。在工作中,我本著認真學習原則和認真負責的態度,解決了學生在訓練中發生的一些問題,并學習到了一些寶貴的經驗。終于,在運動會過程中,學生們發揮出了他們的水平,展現了學校的風采。

    二、參與了校組織的教師技能比賽

    由于我在大學中并沒有學習太多計算機方面的知識,所以對于ppt制作的知識,實踐經驗等少之又少,對于學校派組織的這個教師技能比賽,其實我的心里也一直沒有底,之前在大學的時候根本沒有練過粉筆字。更別說去演講。但我認為,學校組織的這個活動,其實對于我來說是個相當好的鍛煉和學習的機會,另一方面也是我自己一個教學技能的提高,所以我一定不能錯過這次學習的機會。在學習過程中,我對自己嚴格要求,不懂的自己看書,或者找同事詢問,力求學到更多。我堅信,通過努力就一定能獲得成功,終于,我獲得學校ppt制作的三等獎,《新教育之夢》讀后感一等獎,演講比賽,三等獎,三筆字三等獎。

    三、認真的進行體育課的課堂教學

    在開學以來這幾周的教學實踐中,我積極向指導老師學習,學習他的組織教法和教學經驗。教學過程中我認真貫徹新課程標準,規范教學常規;堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調動學生的積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線,探究式學習方式,創設教學情境,進行心里拓展的練習,提課堂教學質量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試,通過及時反饋的形式,培養學生良好的學習習慣,體現以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重,踏踏實實的上好每一節體育課。

    四、積極參與學校組織的各項活動

    從報到以來,我參與了學校組織的教師節活動比賽、元旦的學校教師活動,雖然沒有取得突出的成績,但是在參與活動的過程中,我漸漸適應了新的工作環境,學會了如何與同事相處,培養了我的集體榮譽感,也提高了黨性修養,為我走上新的工作崗位奠定了良好的基礎。我想,在今后的工作過程中,我一定會積極的參與學校組織安排的各項活動,也努力為學校增光添彩。

    五、作為一名黨員,努力保持自身的先進性

    走上工作崗位,使我從一名學生黨員轉變成了一名教師黨員,我想,這無疑給我提出了更高的要求。如果說在學生時代我還是個不諳世事的孩子,很多方面還未能達到一個優秀黨員的標準,那么走上了工作崗位,我就應該迅速的轉變角色,成為一個對社會負責,對人民有用,對社會主義事業有所貢獻的教師黨員。在這9個月的實習過程中,我不但完成了自己分內的工作,也積極的學習黨的先進理論,學習了黨的《第十七屆中央委員會第五次全體會議文件匯編》,積極幫助群眾,關心他人。在體育教學的過程中,我也嘗試學生進行德育教育和思想政治教育,讓學生在課堂上不但學習到強健體魄的方法,也能獲得一次先進思想的洗禮。

    我想,在這平凡的崗位上,我作為一名知識的宣傳者,一定要從思想上,行為上去感染每一位學生,為他們樹立良好的榜樣,讓他們建立正確的思想,和正確的人生觀,價值觀,我立志把他們培養成擁護黨,熱愛黨,和向黨組織積極靠攏的有志青年。

    當然,在這9個月的見習期中,我也發現了自己身上的很多不足,如統籌兼顧的能力有待提高,與人交往的能力不夠強,做事不夠細心仔細等。在今后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揮自己的長處,不斷學習,取長補短,并始終保持作為一名黨員的先進性,以優秀黨員的標準嚴格要求自己,為美好的社會主義體育教育事業奉獻自己的力量。

    體育教師轉正個人總結4

    送走繁忙充實的20__年,又迎來充滿希望的20__年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業知識上都有所收獲。現將20__年的個人工作作如下總結:

    一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業

    作為一名年青教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。學習教育戰線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

    我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。

    二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務

    體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。

    根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。在區優質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節課上的有聲有色,效果很好,獲區優質課一等獎。

    學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,五、六年級的學生達標合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。

    三、發揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊

    我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區領先指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時,我根據學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規范,從小養成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

    在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

    以上是我試用期一年的工作的`小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業的高峰,做一名優秀的人民教師。

    體育教師轉正個人總結5

    試用期的近一年來,我一直努力熟悉自己的崗位,做一個稱職的體育老師?,F對這近一年來的工作,進行以下總結:

    一、師德方面

    我遵守教師的道德規范,始終嚴格要求自己,身體力行,處處為學生著想。

    一方面,不斷地提高師德素養和業務素質,積極參加市教育局的新教師培訓,參加學校里繼續教育和體育組老師集體備課,不斷提高教育教學業務水平,使學生對我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;

    另一方面,我不斷的充實著自己的學科知識,通過同行的交流、網絡的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。從教案走向課堂,積極訓練自己的學科實踐能力,并將它準確的運用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。

    二、教學六認真

    工作教學中認真貫徹新課程標準,規范教學常規;堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調動學生的積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線,探究式學習方式,創設教學情境,進行心里拓展的練習,提高四十分鐘的課堂質量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試,通過及時反饋的形式,培養學生良好的學習習慣,體現以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重,踏踏實實的上好每一節體育課。

    三、我的教學模式

    體育課我采用快樂任務式教學模式,即每一節課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,童話,音樂幻想和創造的世界里,他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣,它是一項綜合性的體育活動,對鍛煉身體、促進體力、發展智力、陶冶美的情操,培養集體主義意識和良好的思想品質具有特殊的作用。于是我根據兒童的心理特點,在課堂內容教學安排上盡量以游戲的形式進行。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行,這樣一來,不僅活躍了課堂的氣氛,還大大提高了學生的積極性和運動參與能力。同時,課堂上我還采用了師生交換位置的方法,讓學生當老師,老師做學生的練習方法,激發學生的參與興趣,培養學生多方面的能力,讓學生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,如遵守紀律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的同學,以發小紅花的形式給予獎勵,對學生給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面能力的培養收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產生不少缺點:例如課堂的`總體把握上有欠缺,但是通過聽課學習,領導的指導,自己有了很大的進步;有的學生要求獎勵的積極性過高,容易造成運動傷害等。這種教學模式受到了學生的喜歡,學生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學模式。

    四、副班主任工作

    步入教學工作以來,我一直擔任三年級(2)班的副班主任,積極配合班主任高老師,向她學習,與高老師共同管理班級,認真負責的做好本職工作,并且在這次運動會上,本班取得年級第一的好成績。

    五、學校工作

    努力做好學校里的各項工作,做好自己本職,認真帶好學校女子排球訓練隊,爭取早一天參加正式排球賽,打出好成績。兩操和課外活動我盡力配合其他老師,一起把年級的體育工作做好,提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣。組織做好陽光體育的工作,積極配合體育組老師,做好學生體質健康測試的工作,認真做好學校冬季三項的選拔工作,做好學校運動會的舉辦工作。

    做到邊工作,邊學習,積極提高自己各項工作的能力。在這近一年里,我認真參加學校里的各項學習與活動,積極參加學校的“教學之星”的評比,積極準備上級領導的調研活動,積極參加學校組織的說課,上課,聽課,評課等活動,向其他學科的老師學習,向同科老教師學習,教學方法,教學態度,引導學生學習的能力。充分做好體育教學的匯報工作,給領導一個滿意的匯報。

    六、科研方面

    體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,所以自己在這方面加強學習。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結,為自己的體育教學儲蓄理論指導。自己通過向老教師學習,自己的教學水平也有了不小的進步。現在首要的任務就是繼續提高學生的體質,豐富學生的課余活動和文化生活,同時加強學生的心理素質。隨著社會的進步,教師的素質要求不斷的進步,但我始終相信,成功源自勤奮。在今后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揮自己的長處,不斷學習,取長補短,為明天美好的體育教育事業奉獻自己的力量。

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