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    2020全國消防安全宣傳教育日心得感想五篇

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    消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。那你知道2020全國消防安全宣傳教育日心得感想都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020全國消防安全宣傳教育日心得感想五篇。希望可以幫助大家。

    2020全國消防安全宣傳教育日心得感想篇一

    今天,我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節課的學習,讓我懂得許多消防知識,如:用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法,如:火勢較小時,可用水或滅火器滅火,火勢較大時,不要慌忙,可打火警電話119,同時要說明著火的地點。

    用電安全常識有:1、家庭用的保險絲,不要用銅絲或鐵絲代替。2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關,放學時關閉教室里的電源。3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。4、濕手不能摸開關、插頭。5、如有情況及時向家長、老師報告

    防火安全常識有:1、發生火災,不圍觀,迅速離開火災場地。2、中小學生不參與滅火活動消防知識講座心得體會及感受消防知識講座心得體會及感受。3、如果在火災之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災區。如果火勢較大,想辦法進入衛生間或廚房。如果確實要跳-樓逃生,用身體貼著墻壁往下滑,以免發生意外。

    通過這一節課的學習,讓我受益非淺,我懂得了許多消防知識。

    看著一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,我久久不能平靜。火災的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故造成了損失,才會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好。

    通過這次講座,我對消防知識有了新的了解,進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如:消防法律法規、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。

    痛定思痛,我認為消防工作應該從以下幾個方面入手:

    一、消防安全應做到“安全第一,預防為主”。消防設施,要定期的檢查。電源要天天查看,重點是:有無漏電的現象,下班后電源是否斷開,雷雨天要電源是否及時的關掉等。

    二、單位分工明確,責任到人。領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的分工,包保到位,落實責任。要抓緊制定火災應急預案,遇到緊急的情況時,要及時的啟動應急預案,進行合理的部署,及時撲救,減少損失。

    三、常抓不懈,加強培訓和演練,提高防范意識。消防工作不是一時的,不是喊喊口號,走形式,要把消防工作當成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。經常學習消防法規,消防安全制度。要加強火災救災和逃生演練,落實消防安全的操作規程,熟練運用消防設施,熟練掌握逃生自救技能。

    2020全國消防安全宣傳教育日心得感想篇二

    新修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡稱“消防法”)已于5月1日起頒布施行了。通過學習《消防法》,我深刻感觸到新法規在操作性和各個實施環節中的“責任”的落實上增強了很多。其中,新增加的“監督檢查”章節著重強調了消防機關對企事業單位火災隱患的監督檢查措施,體現了國家對火災預防工作重視程度的提高。同時,也增強了物業服務企業管理工作中的法律依據。我是天孚物業投服務管理服務中心的主任助理,我中心的管理項目就是天津開發區投資服務中心(政府辦公大廈),本人負責消防管理工作,下面我就結合新頒布的《消防法》和業內同仁做一個交流:

    一、如何健全消防安全培訓,防火巡查和防火檢查制度。

    《消防法》第十六條第五款和第十七條第三款分別提到相關單位應“組織防火檢查”,消防重點單位應實行“每日防火檢查,并建立巡查記錄”“對職工進行崗前消防安全培訓,定期組織消防安全培訓和消防演練”。以上內容從法律角度提出具體要求。但也是最基礎的,強調“建立”層面的要求,如何真正做到“健全”這些制度呢?

    首先,單位的主要責任人作為本單位的消防安全責任人應從思想上高度重視消防制度建設。但是,實際情況會出現個別單位領導因忙于公務和其它決策性事務,而未給消防工作足夠的和應有的重視。造成消防制度建設工作停滯或不能深入開展完善。長期下去會與實際工作產生脫節,降低操作性。意識決定行為,單位負責人的重視與支持將會為消防管理工作有效開展打下良好的基礎。

    其次,消防安全培訓、防火巡查檢查等制度的建立應與實際項目類型、建筑火災特點及業主需求要緊密結合。以開發區投服中心大廈為例,該項目作為高層公建項目屬于開發區消防重點單位,建筑防火要求較高,于是在日常的消防管理工作中針對高層建筑隱患的特點嚴格執行每日巡查及檢查制度,建立和健全消防檔案,員工在上崗前必須接受消防安全培訓,培訓內容應包含高層建筑火災的特點和種類,如何預防和逃生的方法等相關有針對性的內容。

    第三,消防管理者在制度的實施過程中要認真檢驗與實際工作的匹配性和適用性,一般情況下,每半年應根據實際工作內容或業主需求的變化調整充實相關制度。并及時向員工公示,以便收集建議或意見,整理完善后經領導會議討論通過后頒布實施。

    第四,制度在指導工作的同時又在經受實踐的檢驗,消防管理制度在制定或完善時一定要堅持“適用易用”的原則,避免進入“字多理深”的誤區,否則會使員工在實際執行中因為理解偏差造成誤導,最終影響具體工作的落實效果。因此建議大家向“產品說明書”學習,幾乎所有的消費者都能在看過說明書后正確使用產品,正是因為它的通俗性和普遍適用性使我們容易理解和操作。

    二、如何加強安全疏散設施、消防設施、器材的維護管理。

    《消防法》第十六條第三款規定“對建筑消防設施每年至少進行一次全面檢測,確保完好有效,檢測記錄應當完整準確,存檔備查。”;第七十三條第一款明確說明消防設施指“各類自動滅火系統和安全疏散設施”等。如何加強以上設施器材的維護管理呢?

    首先,依照上文所述的法律條款,必須每年組織一次自動消防設備檢測,這是強制性的。并將檢測報告張貼于消防控制室內,以供消防機關檢查。建筑物配套的消防設施是否完好有效將直接影響火災發生時報警、撲救、疏散的有效性和及時性,對國家財產和人員生命安全起到重要的預防和保障作用。同時,在火災結束后,自動消防系統留存的各種信息對總結和分析判斷火災原因有重要的參考價值。為此,《消防法》第二十九條特別指出“負責公共消防設施維護管理單位,應當保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設施的完好有效”,物業服務企業應當負責維護管理區域內的公共消防設施。

    第二,公共消防設施日常維護和巡查工作可以分派給工程部和秩序維護部負責。工程部負責建立設備臺帳和制作設備標識,并區分好保修期內外設備的種類和數量,以便制定維修養護計劃。嚴格執行設備巡查檢查制度,例如消防噴淋水泵必須定期運行檢查,防止部分零配件長期停用而銹蝕損壞。有柴油發單機的建筑還應定期啟動進行檢查,每次十五分鐘左右,每半月運行一次,非住宅項目建議選擇在夜間進行,否則產生的噪聲氣味會影響業主正常的生產生活。秩序部門負責建立滅火器材臺帳和制作相關設備標識。至少每季度巡檢一次滅火器材,嚴格按照公安部下發的《滅火器維修與報廢規程》GA95-2007文件要求認真檢查滅火器材的瓶體外觀有無銹蝕,有無撞擊凹痕,壓力是否合格等。不合格的應及時分揀匯總交由專業有資質的維修廠家維修。一般情況下常用干粉滅火器在使用滿10年后應強制報廢更新。

    第三,應每半年或一年通過疏散演習檢驗相關消防設施的有效性。如疏散廣播、卷簾門、切非電源、疏散警鈴、電梯迫降等常用設備。這些設備在實際使用中能為搶救國家財產和人員生命安全起到關鍵作用。如果存在故障應立即維修,確保隨時滿足使用需要。其中,廣播、警鈴、安全指示燈等疏散專用設備的維修應放在首要位置,因為火災發生時,一切救援力量都要把人員的生命安全擺在首位,而疏散設施是保障人員盡快撤離現場的主要設備。請大家不要忽略疏散的最后一道環節:消防疏散門。緊鄰疏散樓梯或疏散通道的門即為消防疏散門,平時往往很少使用,一些單位會張貼標識告知過往行人“非緊急情況不予開啟”,卻容易忽略它的日常保養,在火災發生時一旦無法開啟,后果不堪設想。因此,建議每季度由工程人員對門體、鎖具、荷葉等配件設施進行保養維修,使其保持優良狀態。秩序部門應建立突發情況緊急開啟疏散門的測試考核,以便在火災或其他需要立即疏散的情況下能迅速開啟供人使用。

    三、如何完善火災隱患整改、滅火應急疏散預案。

    《消防法》第十六條要求有關單位“制定滅火應急疏散預案,及時消除火災隱患。”首先,物業管理企業應與業主簽訂《消防安全協議書》,明確雙方在消防安全方面的權利和義務。火災隱患的主要制造者是業主,比如亂堆亂放雜物,私改用電線路等,非住宅項目存在業主在公共區域吸煙,下班不關閉大功率電器等違規現象,面對這些問題,除了加強日常巡視巡查外,還應加強對業主的防火宣傳,業主自身的防火意識的提高將有效降低隱患的發生率,最終達到群防群策的目的。日常工作中影響公共消防設施使用的隱患常見的有:卷簾門下方堆放雜物、阻礙消防通道暢通等,這些現象一經發現應立即整改,個別難以整改的隱患,如裝修材料防火等級不合格、建筑防火間距過小等,應通過業委會或當事人所在單位督促整改。隱患級別較高而極易引發火災的可通過消防機關向隱患所在單位或個人下發《限期整改通知書》,限期未能整改的將會依法暫時查封。隱患在未整改前,應安排專人監督整改,加強隱患區域巡視,附近配置滅火器材,以防火災發生。

    第二、滅火應急預案是消防管理文件中的重要組成部分。其中必須包括報警、滅火和疏散三個主要環節,同時應組織全體員工定期演練,使每名員工熟記發生火災時自己的崗位和職責。預案制定過程中必須明確統一指揮和優先救人的原則,在演練時爭取安排業主一同參與,可以增加演練的實際意義。筆者認為,業主掌握必要的自救和逃生常識并會合理應用,是在發生火災時能否順利逃生的有力保證。汶川地震時,一所中學的數千師生在幾分鐘內無傷亡疏散成功的事實振奮人心,究其原因,學校每年組織全體師生在開學前參加疏散演習,甚至每個班都已熟悉自己的逃生路線。因此,通過實踐演練達到完善預案和普及知識的作用是顯而易見的。

    綜上所述,消防管理工作強調責任到人,重在落實。火災的發生率畢竟有限,但后果和影響嚴重。我們在日常工作中應該“居安思危,思則有備,有備無患。”我國社會主義初級階段的消防方針是“預防為主,防消結合”,可見預防工作是防止火災事故發生的根本,只有把預防工作做實,才能確保一方平安。

    2020全國消防安全宣傳教育日心得感想篇三

    火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。

    20__年__月__日我們班舉行了學習消防知識主題班會。通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,我對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。對此,我有一些體會。

    火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

    校園火災從發生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類型。

    1、生活火災。學生生活用火造成火災的現象屢見不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等小學生消防安全知識學習心得體會及感受小學生消防安全知識學習心得體會及感受。

    2、電氣火災。目前大學生擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到臺燈、充電器、電吹風,還有個別學生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學生宿舍所設電源插座較少,少數學生違章亂拉電源線路,不合規范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患因素多。個別大學生購置的電器設備如果是不合格產品,也是致災因素。尤其是電熱器的使用,引發火災的危險性。

    3、自然現象火災。自然現象火災不常見,這類火災基本有兩種:一是雷電;二是物質的自燃。雷電是常見的自然現象,它是大氣層運動產生高壓靜電再放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。當作用于地球表面時,具有相當大的破壞性。它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。預防雷電火災就必須合理安排避雷設施。自燃是物質自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點底的一類物質在自然環境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質達到自燃點而自行燃燒發生火災。所以對自燃物品一定要以科學的態度和手段加強日常管理。

    4、人為縱火。縱火都帶有目的,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。有旨在毀滅證據,逃避罪責或破壞經濟建設等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財產或危害他人生命的私仇縱火等。

    我們遇到火災突發時千萬不要大亂章法,要鎮定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發現你所在的位置前來救援.如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛生間或廚房。因為衛生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛生間和廚房里有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火勢太大,衛生間和廚房也能安身,確實需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

    發現火情,要迅速告訴管理員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中說明火災發生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況,盡快到達火場。

    只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。

    2020全國消防安全宣傳教育日心得感想篇四

    通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:

    一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

    二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。

    三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環境中。

    第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

    最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救!

    千萬別忘了消防電話119!

    2020全國消防安全宣傳教育日心得感想篇五

    本人有幸參加了學校為我們教職員工組織的一次消防法規和消防實用知識,全面推進消防安全的四個能力的學習,本次培訓我受益頗深。

    1、檢查消除火災隱患的能力:在這期間要經常性檢查并及時消除隱患

    2、撲救初級火災的能力:提倡撲救初級火災不提倡發展階段火災

    3、組織引導人員疏散的能力

    4、消防宣傳教育的能力,對此,主要有以下幾點體會:

    一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,

    把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

    “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

    二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

    通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

    通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全到消防知識的重要性,安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。


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