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    全國中小學消防安全知識公開課觀后感最新5篇

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    火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,但是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,制造一場場災難。那你知道全國中小學消防安全知識公開課觀后感都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于全國中小學消防安全知識公開課觀后感最新5篇。希望可以幫助大家。

    全國中小學消防安全知識公開課觀后感篇一

    通過此次消防安全培訓和消防職業技能知識學習,對消防工作更一步了解,掌握了日常消防安全工作的基本理論知識,為今后在工作中開展消防安全奠定了扎實的基礎。

    一、消防安全管理應做到安全第一,預防為主。

    二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。

    三、通過這次培訓,發現有防范意識程度還是不夠的,不論是一線工作人員還是管理人員都應該定期接受相關的消防安全教育培訓,消防安全制度,保障消防安全的操作規程。

    四、根據這次學習和案例的分析:我對消防工作有了一定的理解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,例如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的使用,安全疏散人員的人身安全,這些對我們員工是一種認知,讓我們時刻記得安全,在工作中應該以消除火災隱患,提高防火意識為目的,以實際行動和措施未切實做好消防安全工作。

    通過學習培訓,讓我們每位員工都有應急技能和應急反應綜合素。

    全國中小學消防安全知識公開課觀后感篇二

    火災,是可怕的災難。一場大火,常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發生,所以消防是非常必要的。

    就在前不久,高砂鎮防火辦接到農民報告,端溪村發生森林火災,由于風大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮龍江村、青州鎮涌溪村多個火點。受火災影響,當地部分高速公路、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場災難的原因,是農民燒樹肥地,而觸發森林大火。一場火災,就造成了這么大的后果,是多么的嚴重。

    然而,如果當時哪些農民對消防知識,哪怕是有一點了解,那么也是不會去干這么危險的事情,更不用說這么嚴重的后果了!我還聽說一個故事:當時,一個七歲的小女孩在做作業,突然聞道煤氣的味道。當她檢查后發現她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時,她果斷地打開窗戶通風,并撥打了報警電話,阻止了一場悲劇的發生,救了自己的父母。設想,當時如果小女孩根本不了解消防知識,稍為的舉動,比如開關電燈,就很可能觸發出一場火災,造成一個悲劇,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識,知道了發生那樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結果。可見,消防知識是多么的重要!

    俗話說“疏忽一時釀火災,痛苦一生追悔遲”,我們就必須防止這種一時的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結果,就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點,就是多看點有關消防的事情,增進消防知識,這樣有助于我們在平時防止火災發生,在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。我們中小學生,不能直接參加滅火。因為我們正處于成長發育時期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經驗。遇到緊急情況,往往處理不當,發生傷亡事故。

    所以,在發生火災的時候,我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重,身上著火了,來不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災,有的人不知道周圍失火,來不及迅速撤離火場。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因為火勢順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時得到外界的營救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要說是很難說完的,所以最重要的我們還是要做到第一點說說的——多看些有關消防的事情。這樣,在無形中我們就能掌握了救命的稻草,是最重要的!

    “禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災難的發生,維護自身和他人的生命健康!

    全國中小學消防安全知識公開課觀后感篇三

    現在已進入冬季,風高物燥,是火災的高發季節。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

    該講座選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力,增強員工的自我保護的能力。

    案例中的一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命......大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。

    火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊,只要我們沒有違章作業,沒有違章指揮,沒有違反勞動紀律,平時注意到了對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災害的發生,火災就會離我們很遙遠。同樣,反過來講,火災也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話,后果是非常危險的,特別是出現了“三違反”以后,其產生的后果是難以預料的,也將是非常嚴重的。

    印刷廠是人員流動頻繁密集區、易燃物集中,本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員,處處提高消防意識,時刻提醒自己用電安全,平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好部門、單位的消防安全工作!

    全國中小學消防安全知識公開課觀后感篇四

    火,是美麗的。黑暗時,它為我們照亮前進的道路;冬天里,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的美食。

    然而,火,也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅,將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

    火,給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是,火失去控制的,就會給人類及社會造成極大危害。

    當火焰蔓延全身時,當生靈垂死掙扎時,當生命被扼殺時,我們除了焦急萬分,除了束手無策,除了悲傷流淚,更應該深入貫徹消防知識,從根本上了解消防安全的重要性。

    1987年5月6日,黑龍江省大興安嶺地區的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業局所屬的幾處林場,同時起火,引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災。據初步統計,過火面積達101萬公頃,其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬平方米。內含居民住房40萬平方米,貯木場4處半,林場9處,存材85.5萬立方米,燒毀各種設備2488臺,糧食650萬斤。橋涵67座,鐵路專用線9.2公里,通訊線路483公里,輸變電線路284.2公里。受災群眾5萬多人,死亡193人,受傷226人。

    在“1115”火災事件現場,一名50歲左右,家住12樓的男子,火災發生時他在外面,而妻子留在樓上。看見火勢逼人,很可能危及妻子的生命,這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營能力,男子直接爬樓梯沖上了12層,敲門后無人應答,打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家,男子又跑下來,后得知妻子還在屋內并未外出,于是又重新沖上了12樓,踹開了門,此時家中已經著火,妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后,又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

    這一切都是因為人們用火不當而引起,難道我們不該為此反思嗎?然而,正是因為有了這一次次血的教訓,人們才意識到,在火面前,生命如此脆弱,仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”,因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

    作為一名中學生,我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重視消防知識,不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。

    消防安全,危關社會。讓我們攜起手來,共鑄堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來,共造和諧社會。

    全國中小學消防安全知識公開課觀后感篇五

    針對防火的必要性,以及各項的消防知識,消防老師為大家示范滅火器、逃生繩等自救設備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。在課堂上,消防老師通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:

    1、從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;

    2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;

    3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

    4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

    通過此次培訓,我覺得一個學校要想做好消防安全,應從以下五點做起:

    一、領導要重視。這是學校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

    二、宣傳教育要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發生時的施救、自救能力。

    三、制度措施要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

    四、消防器材配備要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動。

    五、思想意識要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升學校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學校對事故的防范能力。

    安全是學校的永恒課題,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關學校的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,真正落實“五個到位”,消除隱患以防為主,才能保持學校消防安全局面長期穩定。


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