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    古琴應該如何彈出韻味?

    時間: 永強1221 分享

    古琴應該如何彈出韻味?

      很多朋友初學古琴的時候,感覺自己彈的沒有老師的好,又苦于不知道到底差在哪兒。為什么音準節奏都有了,卻打動不了自己呢。下面是小編整理的關于古琴如何彈出韻味,希望能夠幫到大家。

      1、未學吟猱或雖學但幅度過小或吟猱方法不對。

      未學吟猱------自學者在節奏能彈準后就可以學了,有老師的按老師的安排來。

      吟猱幅度過小------練習時首先將幅度放開,寧可過大,也不要過小,練會夸張的過大后,再恢復正常,這樣控制吟猱的幅度時就能收放自如,不會拘束放不開了。

      吟猱方法不對------可看下楊青老師的教學視頻中關于吟猱的介紹。

      2、出音無音頭加強或音頭不明顯。

      音頭就是出音的一剎那音量會大一些,并很快下降,中部和尾部音量再緩慢下降,而出音的一剎那就是音頭,有些人比較喜歡絲弦的音色,其中絲弦音頭比鋼絲弦明顯更有韻律感也是原因之一,鋼絲弦要彈出明顯的音頭,主要在于擊弦的速度,過慢音頭鈍,過快音頭銳,但擊弦速度也不是越快越好,這就要靠培養聽力來自已判斷一個合理的速度,而且這個速度也不是恒定的,是隨曲子的情感變化而略作微調。

      3、蠻力挑勾,音頭有爆音,嚴重者音中也有爆音。

      蠻力挑勾,是因為還未掌握用巧勁和正確的右手手勢,學李老的,請仔細看教學視頻,體會勾時有個手指在往內斜下方邊撥弦并快速拖動(快速拖動是出音純凈的容易忽略的關鍵之一),學龔老的,勾時容易全用壓勁,而忽略了拖的動作,總結起來,勾時,李老壓的少拖的多,龔老壓的多,拖的少。兩者只要掌握的好,各有優勢,隨各人取舍。

      初學者總是喜歡大音量,并同時還擔心自己彈不響,所以用力往往過大,而從音量來講,力越大,音量越大,但擊弦速度越大,同樣音量也越大,正確的方法是減小擊弦力度,適當增加擊弦速度,再配合正確的手勢,音量和音色就都能得到保證。

      4、按音不實,致使韻短,特別是走音時更加明顯。

      按音不實,和錯誤的理解“放松”一詞有關。

      放松:分為二種情況,一種是人平躺時的放松,這種放松要求全身的肌肉完全松懈。另一種是人站著時的放松,這種放松,要求“松而不懈,緊而不疆”(具體要求見氣功站樁),說白了,就是保持一種不緊不松的狀態,在彈奏時,左手動則緊,靜則松,一松一緊,才能發揮最快的過弦手速,當然至于按弦按實,那就是最基本的要求了。

      5、走音(含綽注上下淌進退復撞等)速度單調,該快時不快,該慢時不慢,均不知如何掌握。

      走音的速度快慢,要建立的正確的節拍和節奏上,所以第一要解決的就是練準節拍。

      練節拍的方法:先用軟件節拍器,過關后,用腳或用頭打拍子,再過關后,用心(意念)打拍子。

      總的來說,對于走音的速度,初學時,要多聽多看名家或老師的錄音和視頻,要學會哼曲(就象哼流行歌曲的方法一樣),要把旋律和節奏哼對,彈奏時是腦中先有旋律再用手把音樂的旋律重現出來,而不是等彈出了聲音后再去感受旋律的節奏和韻律。

      6、斷音和吃音,導致音不連貫,節奏不穩,彈曲雖慢卻仍有慌亂的感覺。

      例如有兩個連續的音(七弦九徽和六弦九徽),共二拍,假設兩音各為一秒,正確的彈法是挑七弦九徽用時0.9秒,過弦用時0.1秒,挑六弦九徽用時1秒。

      所謂斷音,就是挑七弦九徽用時0.7秒,過弦用時0.3秒,挑六弦九徽用時1秒。(過弦時用時過長斷音太明顯了,斷音可以有但不能太過,否則聽起來太明顯而影響曲韻)

      所謂吃音,就是挑七弦九徽用時0.7秒,過弦用時0.1秒,挑六弦九徽用時1.3秒。(第一個音吃掉了0.2秒)。

      如何不產生斷音和吃音,首先要解決的問題是節拍和節奏(見第5點),在正確的節拍和節奏上,盡可能的把按音的手指堅持到最后一刻再抬起移位或過弦。

      解決過弦速度慢的方法:找一段難度大一點的,比如關山月七徽處的那段過弦,這個方法的好處是,練過弦時,有沒有練好,一目了然,這樣易于改正自己的錯誤手勢和提高過弦手速。

      7、不熟練,腦海中未有旋律在先,并未用腦中的旋律去控手控弦。

      新手在練練習曲時,往往不太重視正確的節奏,以致于在最后練古曲時,養成了一個錯誤的習慣,就是彈奏時心理只想著減字譜,卻忽略了腦中的旋律對控弦的作用。

      要用腦中的旋律控弦,必須具備以下條件:

      該曲所要用到的技巧,已經過單項練習到幾乎潛意識的程度,就象騎自得車潛意識的把方向一樣,彈奏時,所要注意的方方面面很多,但用的都是潛意識,真正有意識的控制是用耳朵回聽,并即時通過潛意識調整各個數據(比如擊弦力度,吟的頻率強度,移位或走音手速等),使彈出的樂曲盡量和腦中的旋律一致。

      8、精神不振,猶如未吃飽飯,對老師說的“放松”一詞理解錯誤,而致放松過度,缺乏力度的彈性。

      彈奏前多想想所彈樂曲的背景或所要表達的情感或事物,讓自己融入到樂曲中去,慢慢的去體會人琴合一的感覺,從沒感覺到有點意思,再到曲心相連,再到曲意相通,只要去做,或許有一天,你真的就感受到了。

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