古箏轉調方法_古箏怎么轉調(2)
古箏轉調方法_古箏怎么轉調
古箏各個調式轉調詳細解讀：D調轉G、C、F、降B調時右移箏碼
各相鄰調式間均相差一個小二度，即固定把前一個調的3(mi)音調為4(fa)音，則原調的此音4(fa)等于下一調1(do)音。
D調五聲音階：D-E-#F-A-B (1-2-3-5-6 )從21號弦數起
(1)G調五聲音階：D-E-G-A-B (5-6-1-2-3 )
D調基礎上，將箏碼的4，9，14，19號弦(D調的倍低音、低音、中音和高音區的3(mi)向右移動小二度變成4音，這也等于G調的1(do)音。
即將D調下所有的3(mi)都升高變成D調下的4(fa)，轉調后原先D調下的4(fa)變成了新調G調下的1(do)。
(2)C調五聲音階：D-E-G-A-C (2-3-5-6-1 )
在G調基礎上，可將箏碼的2，7，12，17號弦(G調的倍低音、低音、中音和高音區的3( mi)音)向右移動小二度變為4(fa)音，這也等于C調的1(do)音。
(3)F調五聲音階：D-F-G-A-C (6-1-2-3-5 )
在C調的基礎上可將箏碼的5，10，15，20號弦(C調的倍低音、低音、中音和高音區的3(mi)音)向右移動小二度為4(fa)音，這也等于F調的1(do)音。
(4)降B(#A )調的音階：D-F-G-#A-C(3-5-6-1-2 )
在F調基礎上，將F調的3(mi)音升高半個音成為4(fa)音后，這個4(fa)音就相當于降B調中的1(do)。古箏的降B調調音比較麻煩，現在都是用A調代替。
D調轉降B調：就是除了D調中所有的1(do)不動，其余的er、mi、so、la音全部升高半個音。調后所有的綠弦為1(do)
(5)降E( #D )調的音階：#D-F-G-#A-C(1-2-3-5-6 )古箏很少有降E調曲
古箏各個調式轉調詳細解讀：D調轉A、E、B調時左移箏碼
(1)A調五聲音階：降D-E-#F-A-B (3-5-6-1-2 )
在D調基礎上，將1、6、11、16號弦左移降低半音(將D調的倍低音、低音、中音和高音區的1(do)音)降低為7(si)音，這個7(si)音就變成A調下的3(mi)音。
(2)E調五聲音階：降D-E-#F-降A-B (6-1-2-3-5 )
在A調基礎上，將1、8、13、18號弦，左移降低半音，(將A調的倍低音、低音、中音和高音區的1(do)音)降低為7(si)音，即成E調，這個7(si)音就變成E調下的3(mi)音。
(3)B調五聲音階：降D-降E-#F-降A-B (2-3-5-6-1 )
在E調基礎上，將E調的倍低音、低音、中音和高音區的1(do)音)降低為7(si)音，即成B調，這個7(si)音就變成B調下的3(mi)音。
古箏學習方法
第一要有興趣
學古箏是一門才藝，興趣是最好的老師，沒有興趣學什么都提不起精神，只會浪費時間。因此學古箏一定要自己打心里喜歡，那樣才能學得更好。
第二要認識古箏
古箏是中國非常古老的漢民族弦樂，屬彈撥樂器。古箏的音色優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當的表現力。結構由面板、箏碼、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成。箏的形制為長方形木質音箱，弦架“箏柱”可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，目前最常用的規格為二十一弦。巧婦難為無米之炊，沒有好的古箏，想學好古箏就很困難。買古箏建議選擇大廠家，那樣各方面都有保障。敦煌、音美爾、朱雀就是很好的選擇。敦煌，古箏音色亮且比較適合快節奏的曲目。音美爾古箏，高中低音銜接出色，音色越彈越有韻味。朱雀古箏，余音特別悠長，特別適合慢節奏的曲目。
第三要有一個好老師
古箏作為一種并不那么容易學成的樂器，單靠自學是很困難的，因此需要找一個好老師。老師一定要是權威專業的，如果不專業，打下了不好的基礎，以后向更正過來，是非常困難的。怎樣選擇老師呢?看老師的軟硬件，學歷背景和授課水平，首選各大音樂學院古箏專業師資，次選各大院校藝術系古箏專業和音樂學院音教專業古箏方向師資，一般不建議選擇沒有經過正統、規范音樂相關學習而僅僅考過古箏多少級的師資。專業的好老師保證你能學到規范的指法、技巧和樂曲處理，不至于走彎路。
第四要合理安排時間
古箏練習是個熟能生巧的過程，要多練。要保證每天有1～2個小時的練習時間，對于初學者，不讓手指感覺太疼，也不要讓自己太累，否則會失去興趣。如果進入中級階段，則每天要保證2個小時以上。對于高級階段，如果還想提升的話，可以5個小時左右這個沒有嚴格的規定，視個人情況而定。這個很重要，功夫大部分在手上，光學不練哪怕你天資再高也彈奏不出美妙樂曲。
第五古箏的基本功要扎實
建議一開始練琴的時候，先注意自己的坐姿、手型，然后開始練習指法(比如勾托抹托、大撮小撮、上下滑音、顫音)，左右手換著練，如果覺得這樣練習沒有參考和標準的話，不妨買一本《每日指序練習》照著練習，一開始不用雙手練，分開練，熟了再合。指法練習完之后再練習練習曲、或者樂曲，每次練琴，基本功的練習要占到三分之一或者更多的時間。
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