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    幼兒園創意晚會策劃

    時間: 思欣0 分享

    幼兒園其實也會舉辦各種晚會,舉辦晚會可以有利于宣傳幼兒園,有利于給幼兒一個互相交流成長的環境,那么幼兒園想要舉辦一場創意晚會的話,應該怎么策劃開展呢?以下是小編精心收集整理的幼兒園創意晚會策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    幼兒園創意晚會策劃1

    一、活動時間:

    20__年12月26日(周六)下午14:00

    14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

    二、活動時間地點:

    中南劇場(__人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

    三、乘車路線:

    坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

    每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

    四、溫馨提示:

    1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

    2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

    3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

    4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。

    5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學之前

    集體活動,期待您的參與!

    提前祝您新年快樂,家庭幸福!

    幼兒園創意晚會策劃2

    活動目標:

    1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

    2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

    3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節

    活動準備:

    1、布置場地

    2、聯歡會食品

    3、磁帶

    4、氣球

    5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

    6、新年禮物

    活動過程:

    1、集體表演

    我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

    2、親子游戲

    a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

    b、運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

    c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生

    d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

    e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家

    f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

    g、吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球

    3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

    4、活動小結

    幼兒園創意晚會策劃3

    親愛的家長朋友,老師,小朋友們:

    大家上午好,送走了_年的尾巴,我們迎來了嶄新的_年,在新的一年里,我們要有新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,在冬天溫暖陽光里,時間老人領著我們敲開了_年的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,__班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

    活動安排如下:

    活動時間 :_年__月__號

    活動地點 :____班

    活動主持人:__老師

    一、本班特色展示:

    1、英文報數,自我介紹

    2、珠心算表演展示。

    3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

    二、親子游戲活動:

    1、“我學你做。”

    游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

    游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

    然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

    2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

    游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

    游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

    敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

    三、歌曲表演展示:

    1、“我幫奶奶數雞鴨。”

    2、“人人叫我好兒童

    3、打擊樂:“新年好”

    四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡

    五、結束詞:

    歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!__幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,送走了舊年,迎來了新年,我們要在新的一年里有新的收獲。感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們__幼兒園的明天更加輝煌,再見!

    幼兒園創意晚會策劃4

    【設計意圖】

    新年是熱鬧的,新年是有意義的,孩子們通過參加演出,制作賀卡等形式來感受新年的節日氣氛,體驗成長的快樂。邀請家長參加活動,真正實現家園共育。我設計了這節活動。

    【活動目標】

    1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。

    2、勇敢地在集體面前表現自己,能耐心等待,按節目順序表演。

    【活動準備】

    1、向家長發出邀請參加班級新年慶祝的邀請,請家長在家準備一些小節目。

    2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。

    3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。

    4、音響設備:麥克風、功放cd機、錄音機、伴奏帶等。

    5、裝飾好活動室和舞臺。

    6、事先與一名幼兒練好主持詞

    【活動過程】

    1、播放音樂,教師和一名幼兒主持,共同歡迎父母、家人來班級參加聯歡會。

    2、家園同樂慶新年。

    (1)娃娃大拜年:按照事先排練好的順序,鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節目。內容有所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導幼兒大膽表演,幫助幼兒戴頭飾、取放道具。

    (2)家長按順序來表演:請家長表演準備好的節目,如歌曲,小魔術,家庭情景喜劇等。

    (3)一起賀新年:親子游戲《踩氣球》

    將氣球成束綁在家長的腳腕處,家長躲閃,幼兒追踩氣球。

    規則:家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球,幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全,不與小朋友碰撞或摔倒。

    3、共同的祝愿。

    (1)請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長寫上心中的祝愿和希望。

    (2)共同演唱《新年好》,家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。

    【活動延伸】

    1、“心愿卡”共同演示出來,供大家相互觀看。

    2、將聯歡會的照片布置在活動室,供幼兒觀看、講述。

    幼兒園創意晚會策劃5

    活動班級:幼小三班

    活動時間:20__年元月11日下午2:30

    活動目標:

    1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

    2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

    3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

    活動形式:

    幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節目表演。

    活動準備:

    1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節日氣氛。

    2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。

    3、教師、幼兒統一服裝。

    活動過程:

    一、開場:

    師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。

    二、聯歡活動開始:

    1、舞蹈:《踏浪》表演者:

    2、幼兒集體節目《兒歌聯說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》

    表演者:

    3、歌曲:《小燕子》表演者:

    4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:

    5、游戲:吹氣球比賽。規則:各組分發氣球若干,先吹完的組獲勝。

    6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:

    7、幼兒集體節目《兒歌聯說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》

    表演者:

    8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》

    表演者:

    9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)

    10、T臺秀:表演者:

    11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》

    12、配樂詩朗誦:表演者:

    13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》

    14、親子游戲:踩氣球。規則:家長背好孩子后,去踩對方的氣球,剩余有氣球的為勝。

    15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》

    16、配樂朗誦:《三字經》

    三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。

    四、活動結束,學校代表為孩子們分發禮物。

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