才藝比賽策劃方案范文
孩子參加才藝比賽可以讓孩子在見識方面有所增長，也可以鍛煉孩子，提升孩子的自信力，也讓孩子的興趣愛好可以充分發揮出來。下面是小編給大家帶來的才藝比賽策劃方案范文，希望能夠幫到你喲!
才藝比賽策劃方案范文篇1
一、大賽主題：放飛夢想，綻放似水年華。
為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質，展現我院大學生的青春個性與風采；同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活，感受學院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。
二、大賽目的：
三、大賽內容：
1，報名對象：全院大一新生。
2，參賽形式：
（1）聲樂組
比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。
（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（3）舞蹈組
比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等（各種舞蹈內容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（4）曲藝組
比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。
（5）主持人組
比賽內容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3,大賽特色：不同于以往傳統的比賽晚會，節目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節目要求嚴格，對其他類節目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎獨特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！
4，比賽日程：
（1）初賽：根據初選組委員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。
（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰之夜表演。
5，大賽時間：
初賽
__年10月30日18：30
決賽
__年11月20日18：30
大賽地點：
初賽
大學生活動中心五樓或老院辦二樓
決賽
大學生活動中心五樓
6，獎勵方案：
1、為12強中pk被淘汰的選手頒發“最具潛力獎”“最具創意獎”“最具氣質獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季軍。
2、獎項評比：
（1）最具創意獎：表演形式別具一格，表演內容具體生動。
（2）最具氣質獎：有良好的臺風，形象，節目大氣耐看。
（3）最具人氣獎：觀眾響應熱烈，與臺下有良好溝通
（4）最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。
（5）最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。
說明：四個獎項與前三名名次獎不沖突，可疊加。
四、大賽流程：
1、初賽：
（1）由主持人介紹大賽主題，評委團，以及協助單位。（男：吳偉翔）
（2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。
（3）評委打分，算出平均分并選出12強，考慮節目的質量和多元化。
（4）宣布12強名單。
2、決賽：
（1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。
（2）在舞臺上隨機將選手分為四組,進行比賽,評委選出各組中表現最好的進行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。
（4）第一輪結束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。
（5）第二輪結束，有健美操隊帶來表演。
（6）嘉賓表演壓軸
（7）有周書記作大賽總結
（8）現場頒獎
注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環節，選手的親友團可在互動環節表現優秀者可幫選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。
五、評分規則：
1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責任心，創新等很多方面；
2、服裝外貌(20%):從這點可以看出選手對于比賽的重視程度，可以體現出他對比賽是否認真對待；
3、才藝表現（45%）：才藝各不相同，可以從創新等方面，給評委的感染力是得分關鍵；
4、人氣（15%）：評委根據現場反應打分。
六、節目應急方案：
1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人員迅速組織演員重演次節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
七、評委及嘉賓：
初賽評委：分團委副書記和學生會主席。
決賽評委：分團委書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團委副書記；分團委副書記和學生會主席；分團委文體部部長。
決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長
八、責任安排及工作分配：
1、文字宣傳
主要由分團委宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板與海報的制作及內容。
2、選擇主持人
由籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的主持；主持人數2-4人，男女各1-2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經過籌劃組審查。
3、安全
由紀保部負責，以確保大賽的安全和治安工作，維護現場秩序。
4、會場布置
有文藝部、女生部、生活部、紀保部協調做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關大賽的服務性工作。
5、節目編排
節目要在11月19日經過大賽籌劃組策劃組審核。彩排時，各節目帶上與節目相關的伴奏帶
6、通知領導
大賽總負責人負責聯系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好大賽總結的總結稿。
7、電腦操作
由信督部負責當晚電腦的安置，調試，控制。保證大賽有關電腦的運作順暢有效。
8、大賽現場攝影
大賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映大賽的各方面工作。
9、協調工作（由紀保部負責）
大賽的人員調動，人員調動要合理，保證大賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。
10、選擇禮儀小姐
負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數量6人。
11、組成應急小組
由體育部組成應急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。
12、資金來源
為確保本次大賽更好的進行，由外聯部為本次大賽拉贊助。
九、經費預算：
1.、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗
礦泉水、透明膠、電池、請柬（預計：350元）
2、配置：音響，攝影（預計：100元）
3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本
（預計：180元）
4，院隊化妝費，服裝費等（預計150元）
預計總費用:850元
江西農業大學職業師范（技術）學院學生會文藝部
__年10月15日
才藝比賽策劃方案范文篇2
一、指導思想
全面貫徹教育方針，大力實施素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的.藝術修養，讓每個學生真正成為藝術教育的受益者。
二、主題和內容
本屆大賽的主題是“暢想未來”。大賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態度，展示時碼小教藝術教育的豐碩成果。
三、參賽對象
全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）。
四、賽點設置
時碼中心小學
五、競賽類別及時間安排
1、競賽類別
本次大賽分聲樂、器樂和舞蹈三大類（村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設器樂比賽）。
2、時間安排
①報名時間：5月25日前。
②比賽時間：5月29日下午1：30開始。
六、獎項設置。
本次大賽設以下獎項：
1、優秀表演獎（21名）：共設一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。
2、伯樂獎（5名）：根據比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設獎。
3、優秀組織獎（2名）：根據各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設獎。
七、評委組成
由小教辦全體成員擔任評委。
八、成績考核
本次大賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術教育成果的重要依據。
才藝比賽策劃方案范文篇3
一、 指導思想
為充分展示我校學生的個人才藝和少年風采，進一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，我校決定舉行校園才藝大賽，以張揚學生個性，培養學生特長，讓每個學生都體驗成功與快樂。
二、成立活動領導小組
組長：劉向輝
副組長：郭新愛
組員：吳友文 廖必樹 何 平 徐志明 余金鴻 級 長
體藝組全體教師
三、人員分工
1、郭新愛：負責活動的策劃
2、何 平：負責各年級參賽人員名單的收集和節目單擬定
3、徐志明：負責節目的評委工作
4、余金鴻：音響背景
6、楊芳（音）：負責準備參賽節目音樂
7、聶淑芬：攝影報導
8、楊芳（體）：舞臺催場
9、吳友文：舞臺道具
10、廖必樹：會場秩序
11、一至八年級級長：本年級參賽學生報名
12、楊 洋：主持稿及主持人培訓
13、魏寶寧、羅雪珍：節目主持人
四、 報名截止時間：
20__年6月12日15：00（周五）
五、比賽時間：
20__年6月18日（周四）9：00-11：00
六、 參賽對象：
一到八年級學生均可報名參加
七、 比賽項目：
演唱、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦、快板、演講、微型情景劇等
八、獎項設置：
一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名 ，優秀組織獎2名(集體獎)
九、注意事項
1、班主任要高度重視，要善于挖掘人才，積極組織學生報名參賽，由班主任將本班參賽學生報到級長處，要對選上的參賽節目進行指導，對組織得力及獲獎學生多的班級授予“優秀組織獎”榮譽稱號。
2、鼓勵學生參賽，每位學生限報兩個項目，多報無效，每班1-3人（節目），每個項目表演時間不低于3分鐘，主要以個人參賽為主，小組參賽人數不能超過4人（含4人）。
3、各級長要嚴格把好關，選取1-3人（節目）參賽，務必在6月12日（周五）15：00前將年級報名表上報何平老師處匯總和制作節目單。
4、6月12日17：00前確定比賽節目單，然后依據節目單由楊洋老師負責撰寫主持稿并培訓主持人。
5、徐志明老師負責制訂評分表，選定藝體組老師擔任評委和統分員，確定和上報獲獎名單，包括優秀組織獎。
6、各負責人務必認真履行職責，精心準備，加強溝通交流，團結協作，確保比賽圓滿成功。
才藝比賽策劃方案范文篇4
一、主辦單位：某大學刑事司法學院團總支學生會
二、承辦單位：學生會文藝部
三、活動背景：
為繁榮校園文化活動，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第二屆才藝大賽。激勵廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，展現我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神面貌，同時也給同學們鍛煉自己、展示自己的機會。為有才人士提供展現自己的舞臺。
四、活動目的：
通過才藝大賽，活躍校園氣氛。為學校藝術舞臺提供更好的人才后備資源，同時也為廣大藝術愛好者提供了一個更為廣闊的展示自我才華的舞臺。
五、活動時間和地點：
時間：4月3日18:30——21：00
地點：知行樓206教室。
六、活動對象：
刑事司法學院學生。
七、活動要求：
1、要求積極向上，認真待青春。同學們積極參加。
2、比賽采用嚴格的打分制，確保比賽結果的公平。評委將由團總支學生會主要骨干人員擔任。
八、活動組織分工：
本次活動文藝部將邀請女生部禮儀隊負責賽后的頒獎，邀請紀檢部維持比賽秩序，邀請信息部為活動進行拍照留念、撰寫新聞稿件。此外，文藝部部內做出詳細分工：
比賽準備階段：3月31日—4月3日，活動策劃、邀請導師、邀請評委。
比賽實施階段：4月3日1８：00—21：00，賽場布置、比賽主持、記分統分。
賽后階段：導師點評、場地打掃、總結反思。
九、導師指導內容：
本次比賽邀請專業的老師擔任活動導師?；顒忧皩煂顒拥牧鞒?、活動現場的布置等進行指導，活動中將對選手的表演進行點評并給予意見和建議，活動后導師將對本次活動進行指導和點評。
十、獎項設置：
比賽冠亞季軍，優秀獎若干名。
十一、注意事項：
1、表演內容積極向上；
2、言行舉止文明，嚴禁出現侮辱性語言；
3、衣著得體，不能衣冠不整；
4、其它有關的道具或者音頻務必在比賽前兩天報與活動工作小組，避免比賽出現突發性事件。
刑事司法學院 團總支
3月31日
才藝比賽策劃方案范文篇5
一、班會背景：
今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要結構的發展，學生在家庭、學校都表現出以自我為中心的許多行為，對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動承擔責任。
二、班會目的：
1、讓學生懂得做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推諉。
3、通過活動讓學生做事不負責任，會對他人、集體、國家帶來不好的影響。
三、班會準備：
1、學生注意觀察我們班的同學做事負責與不負責的事例；
2、班干部搜集同學發現的事例選兩個有代表性的事例排練成小品；
3、教室布置：
（1）學生圍成U字型；
（2）教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當點綴。
四、班會過程：
（一）程序
1、學生導語；
2、講故事《成長與責任》；
3、表演小品：
（1）《小明的值日工作》，學生發表看法；
（2）《小組長》，學生談感受；
4、學生列舉班級“責任心”強的事例；
5、游戲《勇于承擔責任》；
7、寫努力完成的一件事，貼“心”，明確目的；
8、輔導員講話。
（二）活動紀實
1、隊會儀式
2、宣布活動開始
主持人（女）責任心是金。俗話說：“是金子總會發光的！”一個人有了責任心，他的生命就會閃光。
主持人（男）責任心是美。【小學做一個有責任心的人主題班會】小學做一個有責任心的人主題班會。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人（女）一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。
主持人（男）一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
主持人（合）一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
二（2）班“做一個有責任心的人”主題班會現在開始！
3、講故事
主持人（女）同學們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的`事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應盡的責任。主持人（男）是呀！下面請張致瑋同學為我們講《成長與責任》的故事，請大家鼓掌歡迎！
故事大意：同學們，有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。做一個有責任心的人主題班會每隊4個人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；
2、著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對方輸的蹲著人的手掌；
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續開始下一局
（響音樂，學生玩游戲）
主持人（女）當同伴失敗的時候，有沒有抱怨？你心里是怎樣想的？
主持人（男）兩個人有沒有同心協力對付外面的壓力？
主持人（女）同學們，玩了這個游戲后，你有什么感受？
7、看屏幕，讀名言
主持人（男）關于責任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧！
（屏幕出示下列名人名言，全班同學齊讀）
1、實力永遠意味著責任和危險?！绹偨y羅斯福
2、說話隨便的人，便是沒有責任心。
才藝比賽策劃方案范文篇6
一、 活動主題
1、 為我校所有研究生創建一個既能展示自我才藝又能讓所有具有才藝特長的學生進行交流
2、聚無限才藝，展自信青春—研究生才藝大賽
二、活動目的
的平臺。
2、 為了豐富我校研究生的課余生活，建造一個積極向上和融洽的校園氛圍。
3、 為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進行交流時提供各方面人才，以提高我校的影響
力。
三、活動對象我校注冊在籍的全體研究生
四、活動形式1、 征集全體研究生的各種才藝作品，其類別包括書法、繪畫、文章、各種手工藝品以及攝影
作品，作品內容須積極向上，對各種作品進行分類評獎。
2、 組織所有獲獎同學進行才藝現場展示。
五、活動時間1、 通知時間：20__年11月3日
2、 作品提交截止時間：20__年11月24日
3、 現場才藝展示時間：__年12月1日
六、活動地點四教__教室
七、組織單位1、策劃主辦單位：北京信息科技大學研究生部
2、承辦單位：北京信息科技大學研究生會
八、活動流程1、 宣傳工作
(1)宣傳方式
第一、懸掛宣傳條幅。
第二、張貼大、小活動海報。
第三、召集各班班長開會或發短信通知各班班長。
第四、讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。
(2)宣傳工作人員安排：由3人整體負責宣傳工作并且記錄相關情況。
2、 收集作品
(1) 各班先將所有作品集中到班長那里再由研究生會學術部申請一個電子郵箱專門收集電子作品，各班班長將電子作品發到這個郵箱。
(2)專門安排兩個人員直接去各班班長處收集實物作品，每人負責一個年級。
3、 評獎工作
(1)獎項設置，根據征集的作品具體情況進行設置，初步方案為各項設一等和二等獎 再設一個優秀獎給所有交作品但沒或一二等獎的同學，再設兩個優秀班級組織獎
(2)對所收集的作品進行分類，再按照分類聘請評委。
(3)購買獎品和制作獲獎證書。
4、 才藝展示
(1)組織獲獎同學進行現場才藝展示。
(2)舉行頒獎儀式。
5、 活動總結
書寫活動報告，總結活動優缺點。
九、具體方案第二屆研究生才藝大賽活動總負責人：鄭晗、蔡俊
1、 宣傳工作
a、制作一個長10 m內容為“第三屆研究生 聚無限才藝，展自信青春 才藝大賽”的條幅；
b、制作大海報2張和小海報150張，大海報貼在學校宣傳欄，小海報在班上分發和研究生教室和樓層電梯口處張貼；
c、飛信通知各班班長活動內容
d、給各班研會成員發送飛信，旨在加強部門內合作和加深宣傳力度。
條幅海報負責人：胡慶輝
聯絡通知負責人：謝松汕 研1101班——研1107班
王 展 研1108班——研1113班
何海蛟 研1001班——研1012班
2、收集工作
作品收集分為實物提交和郵箱提交兩種方式。實物作品由各班班長收齊后由學術部派專門人員前往收集，每份作品統一按照“班級+學號+姓名”格式貼上標簽；電子作品由班長收齊后統一壓縮打包發至學術部郵箱：，作品統一按照“班級+學號+姓名”格式命名。
收集作品負責人：謝松汕 研1101班——研1107班
王 展 研1108班——研1113班
何海蛟 研1001班——研1012班
3、評獎工作
a、此次大賽分為書法、繪畫、文章、手工藝品以及攝影作品五類作品，獎項設置一、二等獎、優秀獎和最佳班級組織獎，其中每類作品一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干名，最終根據提交作品數量，采取寧缺毋濫的原則，獎項可以空缺；
b、發電子郵件和打電話邀請本科社團的相關人員作為評委助理，發邀請函邀和打電話邀請相關老師作為評委；
c、研會派人把作品送到評委手中，并協助評委完成評分工作后，帶作品和結果匯報至許瑞麟處。
d、利用網絡和實際考察相結合比較物品價格，向研究生部申請，購買獎品；
e、制作獲獎證書及獎狀
獎品、水等物資采購負責人： 何海蛟、吳迪
邀請評委負責人：馬宏志、鄭晗
證書制作、獲獎作品包裝展覽負責人：吳艷麗、楊濟平
4、 才藝展示
a、分派研會成員布置展示現場，包括桌椅、音響設備等；
b、攝影人員錄像，主持人主持介紹與會人員
c、主持人主持會場，介紹才藝展示規則和流程等
d、展示完后宣布獲獎結果和老師點評
e、舉行頒獎儀式，禮儀隊風姿卓越，舞蹈隊飄逸灑脫
f、給評委贈送紀念品，同時對他們的辛勤工作致以謝意
g、宣布北京信息科技大學第二屆研究生聚無限才藝，展自信青春 才藝大賽閉幕
h、注意事項：工作人員要提前聯系好獲獎作者和評委老師等關鍵任務，以防他們因突發情況不能參加才藝展示現場，以致影響活動進程。
才藝比賽策劃方案范文篇7
活動引言：歡慶社團文化節，為了讓同學能夠過一個愉快的節日，豐富建院校園生活，展示文藝愛好者協會與建院同學們之間的距離，讓同學們對文藝愛好者協會進行全新的認識并接受，認可，通過本次晚會提高同學對文藝的熱愛，展現建院學生積極向上的風采，現策劃在社團節開展一次才藝比拼大賽。
一、 活動主題：熱愛建院，展現建院，展示我們的青春風采
二、 活動名稱：“建院風采之星”才藝比拼大賽
三、 主辦單位：江西建設職業技術學院學工處、團委
四、 承辦單位：文藝愛好者協會
五、 參加對象：本次活動將面向建院的全體同學
六、 活動時間、地點：4月21日、大禮堂
七、 報名方式、時間、地點：
1、去各班宣傳，現場報名
2、4月6日
3、共105文藝愛好者協會辦公室19：00——21：00
八、比賽規則：1、內容積極向上健康
2比賽可以是跳舞，唱歌，小品，詩歌朗誦，只要是有興趣的同學都可以參加
九、比賽流程：1、4月20日進行彩排
2、4月21日下午布置場地，21日晚上7點開始
3、整理各個節目比賽分數，評選出一二三等獎
4、比賽后一兩天公布名次及獎項
十、活動安排：
1、計劃籌劃階段：
（1）、由協會成員對全院學生進行宣傳并出海報
（2）、落實節目演出表
（3）、由后勤組和內務組負責比賽現場的布置
（4）、由秘書組負責簽到
2、活動實施階段：
（1）、由禮儀人員安排領導就座，由后勤人員安排觀眾入場
（2）、由主持人和演出人員調動現場氣氛
（3）、節目完畢后由后勤人員整理會場
十一、比賽獎項：一等獎1名，獎品榮譽證書+50元
二等獎1名，獎品榮譽證書+30元
三等獎1名，獎品榮譽證書+20元
十二、評分標準：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后得分
十三、經費預算：
活動所需的;宣傳海報，節目單，宣傳單、（大概25元）禮炮4個（5元一個，共計20元）、氣球3袋（共計30元）熒光棒2盒（內有200根，共計30元）礦泉水1箱（評委喝的，共計20元）
共計：125元
獎金：一等獎1名，獎品榮譽證書+50元
二等獎1名，獎品榮譽證書+30元
三等獎1名，獎品榮譽證書+20元
共計100元
總計225元
文藝愛好者協會
演講與口才協會
__年3月24日