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    2021牛年元旦幼兒園活動策劃方案

    時間: 芷晴0 分享

    幼兒園要舉辦元旦活動,想要在這喜慶節(jié)日的一天給所有小朋友體驗節(jié)日的快樂,就要提前準備好一份元旦活動策劃方案。小編在這里給大家?guī)?021牛年元旦幼兒園活動策劃方案5篇,希望大家喜歡!

    2021牛年元旦幼兒園活動策劃方案1

    一、活動目標:

    1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。

    2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

    3.通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。

    4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。

    二、活動形式:

    家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

    三、活動場地: 幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

    四、活動時間: 元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)

    五、活動準備:

    1、物質(zhì)準備: 彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品

    2、環(huán)境布置: 按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

    3、知識準備:

    六、日常導入內(nèi)容:

    語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

    認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗

    音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

    美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼

    七、活動流程:

    1 、戶外集體表演:

    學前班:武術(shù)操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的當》

    大 班:舞蹈《三字經(jīng)》

    蒙氏大班:《椅子操》

    中 班: 節(jié)奏樂《地球歡迎你》

    蒙氏中班:器械操

    小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

    舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

    2 、班級展示:

    教師總結(jié)本學期的各項工作

    幼兒集體表演《紅纓之歌》

    猜燈謎

    手工活動

    寫心愿卡

    活動 結(jié)束: 掛心愿卡

    延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

    八、活動注意事項:

    1.活動當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準時送幼兒入園。

    2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。

    3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

    4.班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

    2021牛年元旦幼兒園活動策劃方案2

    活動目標:

    1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

    2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

    活動準備:

    1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

    2、背景音樂《新年好》。

    活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

    一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

    1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

    2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

    二、引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境 1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

    2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

    提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

    3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

    4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

    提示:

    1、貼的時候要注意安全。

    2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

    三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

    1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡

    2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

    四、活動延伸:

    1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

    2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

    2021牛年元旦幼兒園活動策劃方案3

    以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

    一、活動總目標

    1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

    2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

    3、通過游藝活動,感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    二、活動組織者

    機關(guān)幼兒園全體教職員工

    三、活動時間

    暫定于2020年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。

    四、活動地點

    幼兒園內(nèi)及園外操場

    五、活動對象

    全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

    六、活動辦法

    1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

    2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

    3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

    七、注意事項(各班組織幼兒討論制定)

    1、參加活動不擁擠、要排隊。

    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動時要注意安全。

    4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

    6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責。

    7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

    八、活動流程

    1、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。

    2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

    3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

    4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

    5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合,共唱《新年好》。

    6、吳園長送上新年祝福。

    7、請每班的家長委員會主席抽取“年度幸運寶寶大獎。”

    8、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。

    2021牛年元旦幼兒園活動策劃方案4

    主題目標:

    1.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

    2.通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

    3.學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

    活動目標:

    1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

    2.知道過了新年,又長大了一歲。

    3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

    活動準備:

    日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

    活動重難點:

    理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

    活動過程:

    一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣

    1.教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)春節(jié)元宵節(jié)五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學習元旦。

    2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

    3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

    二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

    1.引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

    2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

    3.引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

    4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

    三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

    1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

    2.引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

    四、延伸活動:

    引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

    2021牛年元旦幼兒園活動策劃方案5

    活動時間:2020年12月31日

    活動目的:

    1.通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

    2.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

    活動過程:

    1.來園活動(各班教室)

    2.生活活動

    3.新年心愿包活動

    準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

    4.親子運動會

    5.大家共同許愿,迎接新年氣球升空。燃放新年禮花,元旦活動結(jié)束。

    元旦活動注意事項:

    1.參加元旦活動時不擁擠、要排隊;

    2.活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

    3.活動時要注意安全;

    4.活動時盡可能到人少的地方參加活動;

    5.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

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