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    冬季戶外活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

    時(shí)間: 思欣0 分享

    冬天來了,天氣越來越冷了,寒冷的氣候給幼兒的生活帶來很多不便,有的幼兒不能堅(jiān)持上幼兒園,有的幼兒不愿意參加戶外鍛煉。以下是小編精心收集整理的冬季戶外活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    冬季戶外活動(dòng)策劃方案1

    活動(dòng)目標(biāo):

    在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征,體驗(yàn)玩雪的樂趣。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、"雪景"錄像、故事《雪花》ppt

    2、教師場景布置、剪刀若干、白色紙條若干

    活動(dòng)過程:

    一、情境導(dǎo)入

    1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)

    小結(jié):冬天到了,許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個(gè)招呼。

    2、你看到了什么樣的雪花?(顏色、大小、形狀)

    小結(jié):雪花白白的,一朵一朵、一片一片,真漂亮。

    二、欣賞故事

    師邊講邊提問:

    1、有什么方法能知道這些白花花是糖還是鹽?(追問:可以請誰來幫忙?)

    2、這些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰涼的到底是些什么東西?(雪花)

    3、小動(dòng)物們在玩什么?我們還能和雪玩什么游戲?

    小結(jié):冬天到了,天上會(huì)下起白白的、涼涼的雪,地上、樹上、屋頂上都變白了,大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪,真快樂。

    三、游戲:下雪啦

    1、呀,什么飄下來了?雪花要和我們做游戲了,看誰能抓到這些調(diào)皮的小雪花。

    2、雪停了,你們還想和小雪花做游戲嗎?那怎么辦?好的,我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條,你可以用剪刀來剪小雪花,要注意安全;也可以請小手幫忙來撕小雪花。看看誰做的雪花最多、動(dòng)作最快,桌子上最干凈。

    指導(dǎo)重點(diǎn):感受大、小的區(qū)別;幫助幼兒掌握許多張一起剪或者一起撕地方法。

    3、再次在音樂中玩雪

    四、游戲:做雪球

    1、雪下得好大啊,我們把雪花撿起來做成雪球,打雪仗去吧??纯凑l做的雪球、最牢。

    2、幼兒整理地面紙屑,做雪球。

    3、雪球做好了嗎?我們到操場上打雪仗去咯。

    冬季戶外活動(dòng)策劃方案2

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、知道冬天給人身體的感覺及認(rèn)識(shí)雪人的形成。

    2、體驗(yàn)舞蹈、扮演雪人帶來的樂趣,喜歡過冬天。

    3、加強(qiáng)幼兒冬天不怕冷,按時(shí)、積極上幼兒園的意識(shí)。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

    重點(diǎn):讓幼兒喜歡上冬天,不怕冷,按時(shí)上幼兒園。

    難點(diǎn):怎樣讓幼兒體驗(yàn)到冬天帶來的樂趣,從此積極上幼兒園。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    音樂《雪人不見了》,雪花剪紙,手機(jī)拍照

    活動(dòng)過程

    1、幼兒和教師一起表演舞蹈《雪人不見了》,幼兒第一次聽這個(gè)音樂模仿舞蹈動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒聽歌詞。

    通過提問,引導(dǎo)幼兒知道音樂里唱的是“雪人”,雪人是冬天才會(huì)出現(xiàn)的。

    2、教師提問:“你知道雪人是怎么來的嗎?”通過講故事,讓幼兒知道,雪是白色的,只有在冬天下雪后才能玩堆雪人,把故事的大概內(nèi)容編成一首兒歌,讓幼兒通過簡單的兒歌來了解雪花堆成雪人的聯(lián)系。

    3、教師和幼兒一遍一遍念兒歌玩,并鼓勵(lì)幼兒在念完兒歌后做一個(gè)自己想做的雪人造型,教師拍照,激發(fā)幼兒的積極性,幾次游戲后,教師提問,“你覺得扮演雪人好玩嗎?”和幼兒一起回顧扮演雪人帶來的樂趣,培養(yǎng)喜歡冬天的意識(shí)。

    4、通過提問,讓幼兒知道冬天很冷,可是我們有很多方法可以變得暖暖的,例如用電熱水袋、穿厚厚的衣服等等,教師幫幼兒想一個(gè)方法,“跳跳舞”,放音樂和幼兒一起表演舞蹈《雪人不見了》,加上早操的音樂,讓幼兒自己感覺身體變暖和的過程。

    教師總結(jié):冬天可好玩了,可以跳雪人舞,學(xué)雪人動(dòng)作,做早操能讓我們變得暖暖的,以后每天都來和老師一起做早操,鍛煉身體,好嗎?

    5、活動(dòng)結(jié)束,帶幼兒到室外玩模仿雪人的游戲。

    兒歌:

    雪娃娃

    小雪花,大雪花。

    大家來堆雪娃娃。

    雪娃娃,不說話。

    站在那里笑哈哈。

    冬季戶外活動(dòng)策劃方案3

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和對大自然的探索精神。

    2、教育幼兒不怕冷,堅(jiān)持鍛煉身體,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志。

    3、觀察體驗(yàn)冬季的季節(jié)特點(diǎn),并運(yùn)用相應(yīng)的詞進(jìn)行描繪

    活動(dòng)范圍:中班全體幼兒家長工作:請家長協(xié)主班內(nèi),教育幼兒冬季御寒常識(shí),教育幼兒冬季不怕冷。

    環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置主題墻飾《冬天的……》包括冬天的服裝、雪花等一系列關(guān)于冬季的場景,結(jié)合圣誕節(jié)布置各種小掛飾,并請幼兒積極參與,展示幼兒作品。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    科學(xué)活動(dòng)《下雪啦》《認(rèn)識(shí)今天、昨天、明天》《冬天的運(yùn)動(dòng)》

    藝術(shù)活動(dòng)《制作雪人》歌曲《雪花與雨滴》

    社會(huì)活動(dòng)《學(xué)做不怕冷的堅(jiān)強(qiáng)人》《寒冷的冬季》

    語言活動(dòng)看圖講述《雪人不見了》故事《雪孩子》兒歌《數(shù)雪花瓣》

    健康活動(dòng)《寒冷我不怕》《北風(fēng)吹》

    附:

    兒歌《數(shù)雪花瓣》

    小雪花、小雪花,你有幾個(gè)瓣?

    我用手心接住你,讓我數(shù)數(shù)看。

    一、二、三、四、五、六

    剛數(shù)完,雪花怎么不見了?

    只留下一個(gè)圓圓的小冰點(diǎn)。

    冬季戶外活動(dòng)策劃方案4

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

    2、知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。

    3、引導(dǎo)幼兒冬天要多鍛煉,鼓勵(lì)幼兒不怕冷。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:趣味練習(xí)

    活動(dòng)過程

    一、室外感受冬天

    1、把幼兒帶到戶外感受寒冷。

    2、談話:

    (1)你站在這里感到怎么樣?(很冷)

    (2)冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?

    (幼兒自由談?wù)?

    3、請幼兒觀看老師手中的綢帶,被風(fēng)吹的飄動(dòng)起來。

    4、小結(jié):冬天來到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

    二、室內(nèi)活動(dòng)

    1、提問:冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

    2、想什么辦法,能使我們暖和起來?

    幼兒自由討論。

    3、教師小結(jié):要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;

    還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)

    4、討論:怎樣才能健康過冬

    (1)通過趣味練習(xí),讓幼兒了解健康過冬的方法。

    (2)在幼兒園用哪種方法?

    (多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

    三、讓我們暖和起來

    (1)組織幼兒熱身運(yùn)動(dòng):跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng)。

    提問:現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?

    (2)還有什么辦法讓自己更暖和呢?

    幼兒自由探討,自然結(jié)束。

    冬季戶外活動(dòng)策劃方案5

    【活動(dòng)目標(biāo)】

    1、培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的勇敢精神及對冬季體育活動(dòng)的興趣。

    2、提示幼兒專心傾聽別人談話,學(xué)習(xí)別人談話的經(jīng)驗(yàn)。

    3、引導(dǎo)幼兒能大膽地說出自己冬天喜歡的活動(dòng)及理由。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】

    室外冬天小朋友參加各類體育活動(dòng):滑雪、滑冰、登山等的掛圖。

    【活動(dòng)過程】

    1、在寒冷的冬季,教師組織幼兒開展豐富多彩的戶外活動(dòng)。如:跳繩、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等?;顒?dòng)達(dá)到一定程度,請幼兒放松一下,然后進(jìn)活動(dòng)室。

    2、請幼兒談?wù)劵顒?dòng)前后的不同感覺,了解運(yùn)動(dòng)的好處。

    3、請小朋友兩人或分小組討論冬天喜歡的活動(dòng)和理由,提示小朋友學(xué)習(xí)傾聽別人的談話。

    4、教師請幼兒觀察人們冬季獲得圖片,拓寬談話范圍,使談話內(nèi)容更豐富、連貫。教師:剛才我們出去做運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在,小朋友們感覺怎么樣了?(暖和)那運(yùn)動(dòng)有什么好處呢?(幼兒自由回答)

    5、教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍,使談話內(nèi)容更豐富、連貫。

    引導(dǎo)幼兒說出滑雪、滑冰、登山等運(yùn)動(dòng)。給幼兒講解愛斯基摩人的生活情況。

    6、教師和幼兒小結(jié)談話內(nèi)容,注重鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷,并能積極參加冬季的體育活動(dòng)或其他有意義的活動(dòng)。

    【活動(dòng)延伸與生成】

    給幼兒講故事:《不怕冷的大衣》。

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