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    幼兒園感恩節可以舉辦的活動

    時間: 思欣4590 分享

    又到了一年一度的感恩節,雖然這是一個西方的節日,但是在中國也是很受歡迎的,而且在這一天會有很多的活動舉行。那么你知道幼兒園感恩節可以舉辦哪些活動嗎?下面是小編整理的幼兒園感恩節可以舉辦的活動,歡迎閱讀。

    感恩節幼兒園可以舉辦的活動

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    幼兒園感恩節活動1

    一、活動目的

    通過活動,讓學生自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。懷感恩的心,說感恩的話,行感恩的事,做感恩的人。

    二、活動時間:20__年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

    三、活動地點:學校內

    四、活動前期準備

    1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

    2.購買"黃絲帶",用于征集"感恩箴言"。

    3.打印宣傳資料,評分表等。

    4.校園環境布置:黑板、海報等。

    5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

    6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

    7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

    8.購買獎品。

    五、活動過程

    在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

    之后,我們圍繞四個"一"展開活動。

    1.瀏覽一次感恩節網站。

    因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,了解感恩節的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

    2.讀一篇《感恩的心》故事。

    有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。感恩節活動_感恩節活動策劃

    有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕......她拼命地哭著,卻發不出一點聲音......

    雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走......

    小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過......"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜......"她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上......

    每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

    幼兒園感恩節活動2

    活動目標:

    1、通過圖片展示和討論,使幼兒了解家人和長輩是如何關心和愛護自己的,引導幼兒學會關愛家人和長輩。

    2、制作愛心卡,表達幼兒對長輩的一份愛心,大膽的想象,有創新的、、

    表現。

    3、在活動中感受親情,培養感恩的意識,學會表達感恩之情。

    活動準備:

    圖片、愛心卡紙模型、各色軟蠟筆;各種顏色的花朵(幼兒活動前已經做好了)、剪刀、各色手工紙、膠棒。

    活動過程:

    (一)談話引入,滲透話題。

    1、在你成長的過程中,你摔過跤、受過傷嗎?當時的感覺怎樣?

    2、你出生最初的幾個月,你的爸爸媽媽每晚要起來7~8次給你喂奶、換尿布,在這么精心的照料下,你才能存活下來。你是這個世界上最脆弱的生物。要知道,一只老鼠生下來2個小時就會走路,自己找食吃,自己存活下來。而你沒有你爸爸媽媽愛你,你根本沒有辦法活下來。

    (二)講述故事,感受親情

    1、師講述父母愛孩子的故事:

    之一:2005年,貴州發生了空中纜車失靈事故,纜車以瘋狂的速度下墜,在撞擊地面的一瞬間,一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子,結果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無恙。

    之二:去年,四川大地震中,人們在清理廢墟時,發現一位母親割破血管用熱血哺育懷中的嬰兒。

    聽了老師的講述,你想說點什么?老師相信,你們的父母也非常愛你們。

    2、請幼兒說說爸爸媽媽愛你、讓你感動的五件事:

    下面,請選擇一件最能體現爸爸媽媽愛你的一件事來說一說,讓我們大家也一起來分享爸爸媽媽對你的愛。(邊敘述邊播放《感恩的心》)

    是呀,父母給了我們生命,并且不畏艱辛養育了我們,把最無私的愛給了我們,使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。

    (三)學習手語表演《感恩的心》,以表達對父母的愛。

    鼓勵幼兒,回家表演給爸爸媽媽看,讓他們知道你是愛他們的。

    (四)制作小禮物

    教師給幼兒準備皺紋紙、漿糊、卡紙、水彩筆等等材料,讓孩子自己選擇,為自己的爸爸媽媽制作一件小禮物。

    (五)總結升華,熏陶情感

    1、師總結:其實,感恩體現在生活中的每一個細節:一句話語、一個行動,都能表達和詮釋感謝的真諦;一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿,讓父母感到安慰和快樂。心存感恩之心的人,一年365天都有陽光照耀;缺乏感恩之心的人,一年四季都會感覺寒冷。

    2、引導幼兒表達感恩之情。

    讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達我們對父母的感激之情——呼喚(爸爸——我愛你媽媽——我愛你)。

    幼兒園感恩節活動3

    設計意圖

    自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節”開展“親子時裝秀”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀,是我們為寶寶一家精心準備的親子溝通與心靈交流的舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們的心愿??

    活動名稱

    感恩親子時裝Show

    活動目標

    1、 了解感恩節的由來,培養從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

    2、 通過親子時裝Show,促進親子之間的感情。

    一、前期準備:(11月16日——11月22日):

    1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內容等。

    2、級組各成員選好主持人。

    3、主持人準備好主持稿。

    4、準備好簽到表,規劃好場地。

    二、活動過程:

    1、主持人介紹感恩節的由來。

    2、親子時裝Show

    3、手語舞蹈《讓愛住我家》

    三、頒獎活動。

    四、活動結束。

    本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳,家長們積極報名參加。在活動中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢;本活動促進了幼兒與家長之間的親子關系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的感情又增進了,也相信通過親子活動,孩子們也認識到了感恩節的簡單的知識。

    幼兒園感恩節活動4

    行動依據

    《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出4-5歲幼兒會用禮貌的方式向長輩表達自己的要求和想法。

    準備

    家里墻上貼一棵樹;愛心形紙條若干;水彩筆。

    任務卡

    1、看一看:這里有一棵樹,你猜猜這棵是什么樹?(感恩樹)感恩樹可以做什么用?(可以說出你心中的感謝。)

    2、說一說:爸爸媽媽很愛你,你能發現嗎?從哪些事情發現爸爸媽媽的愛?

    2、想一想:思考:當你發現爸爸媽媽為你做事情時你怎么表達你的感謝?

    3、議一議:怎么讓你的感謝讓爸爸媽媽感受到?看看媽媽在愛心形紙條上寫給孩子的感恩話語。如:謝謝你為媽媽拿拖鞋;謝謝你為媽媽擦汗等。

    4、做一做:在愛心紙條上記錄自己感謝的話語貼出來。

    1)在愛心紙條上用繪畫的形式記錄自己的感謝話語。

    2)將愛心紙條貼在愛心樹上。

    3)在愛心樹旁向爸爸或媽媽說出自己記錄的感謝。

    孩子說出自己記錄的感恩紙條時,家長的態度一定要安靜地坐下來聽,并對孩子的感謝作出回應。

    除了給爸爸媽媽感恩卡,也可以讓孩子逐漸擴大到感謝身邊的人和事。在日常生活中對孩子進行隨機教育,真正學會感恩身邊的人。

    幼兒園感恩節活動5

    活動目標

    1、了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

    2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

    3、通過給老師們送感恩卡,表演節目,說一句感謝的話,培養幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

    4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

    5、體驗節日的快樂氛圍。

    活動準備

    幼兒學說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩賀卡

    活動流程

    一、感知感恩節(集中)

    1、老師介紹感恩節的由來。

    2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

    3、各班表演節目——(1)中一班歌曲《丫丫》

    (2)中二班摘果子舞4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

    二、表達感恩情

    (1)保健老師校車老師財務老師進場,幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

    (2)走出教室,主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

    全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領,向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。

    中一班:

    第一組慰問感謝托班老師。

    第二組慰問感謝小班老師。

    第三組慰問感謝大班老師。

    中二班第四組慰問感謝廚房老師

    第五組慰問感謝辦公室的各位老師

    第六組慰問感謝鋼琴老師

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