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    中秋節最火的活動方案大全五篇

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    中秋節活動主題方案有哪些?通過本次活動,讓孩子們感受到快樂,豐富孩子們的家庭活動。下面是小編為大家帶來的中秋節最火的活動方案大全五篇,希望大家能夠喜歡!

    中秋節最火的活動方案大全五篇


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    中秋節活動方案1

    一、活動目的

    經過中秋節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,拉動消費,以增加銷售收入和利潤額為目的,另一方面在消費者中留下較好的印象,加強消費者和企業員工對...餐廳的信心,增強品牌知名度和佳譽度,影響消費者品牌忠誠。

    二、活動主題

    “月滿中秋夜,天涯共此時”,...助您親情連通

    三、活動時間

    具體時間待定

    四、活動資料

    1、現場猜謎活動

    專設一個燈謎區,在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度,只要猜中者皆能獲得__元的消費優惠券。

    燈謎可在活動期間,每一天陳列10個,中秋節時陳列20個。

    燈謎牌為木刻小牌,大小和護身符差不多,外型古樸,具收藏價值。一面為...餐廳標志,一面為燈謎,如賓客猜中,可取下送至領獎處,而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有...標志)

    2、巨型月餅

    制作一個2米直徑的月餅,擺放在大廳內做宣傳,在八月十五當天給現場賓客每人大派送。

    準備相機及打印機,如有賓客想與巨型月餅或主題布置區域合影能夠供給服務。消費...元以上的賓客免費合影,其它賓客每人每次收費_元。

    提前聯系巨型月餅的制作,如本餐廳制作不了,能夠聯系外地,以此做為宣傳賣點。

    巨型月餅要取一個吉祥的名字,具體名稱可向社會征集,由報紙進行炒作。確定采用者能夠獲得由...供給的八月十五團圓宴一桌,價值...元。

    八月十五晚七點以后,在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀,將自我切好的餅,親自送到家人朋友手中,表達自我深深情意。

    3、送平安

    在餐飲大廳內設置一個中秋主題區,以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置,制作材料為泡沫等物品,用禮賓欄圍起來,不可靠近。

    在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符,象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌,制作新穎,各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自我喜歡的平安符,送給家人朋友,祝福平安、幸福。

    平安符每桌送一個,如有需要,可售__元一個。

    4、全家福團圓宴

    由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單,從..._元——.....不等(可根據餐廳實際情景而定)。

    凡活動期間在餐飲預定...元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

    活動期間在餐飲預定...元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、...月餅禮盒一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

    活動期間在餐飲預定..._元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華...月餅禮盒一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎,可親手書寫祈福孔明燈一個。

    5、情侶宴

    由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單,從...元——..._不等(可根據餐廳實際情景而定)。

    預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

    一、活動目標

    1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的資料和所表達的情感。

    2.嘗試用聲音、動作等方式表達自我對歌曲的理解。

    二、活動準備

    1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻,手機或電腦,音箱。

    2.情景表演:《爺爺和我一齊過中秋》。

    三、活動過程

    1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。

    ★指導語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

    2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的資料。

    ★指導語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細地聽一聽。

    3.邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的資料。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關感情感。)

    4.嘗試用聲音、動作等方式表達自我對歌曲的感受。

    中秋節活動方案2

    中秋節是我國的傳統節日,以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

    一、主題目標

    1.知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節,初步了解中秋節的有關風俗習慣。

    2.積極參與中秋節的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。

    3.在活動中感受節日的歡樂氣氛。

    二、活動準備

    1.各色彩紙若干,作畫工具

    2.收集各種月餅盒子布置活動室。

    三、活動安排

    (1)了解中秋節的來歷

    1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

    2.介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

    3.了解人們在中秋節的活動。問:你喜歡過中秋節嗎?你們知道中秋節要吃什么嗎?

    (2)制作紙燈籠

    A.導入活動

    師:為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

    B.講解示范:

    1.提問:你看到過什么樣的燈籠?

    2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。

    3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

    4.老師示范剪流蘇。

    先將一個小正方形紙折一個細長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

    5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

    C.幼兒操作:

    重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

    難點:流蘇盡量剪細。

    幫助能力弱的幼兒完成作品。

    D.展示作品:

    幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

    中秋節活動方案3

    一、活動目的

    中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

    二、活動主題

    “中秋同歡喜,好禮送不停”

    三、活動對象

    針對高中低不一樣的人群進行不一樣的中秋促銷活動,有效的照應不一樣的人群。

    四、活動時間

    _月_日——_月__日

    五、活動形式

    打折;贈送;抽獎

    六、活動具體資料

    1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋異常加菜。

    2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。

    3、活動期間,凡在本店用餐,均能夠參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時能夠免費得到快照一張。

    七、活動廣告宣傳

    1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

    2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

    3、并進行傳單發放。

    八、其它相關策略

    人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做準備。

    中秋節活動方案4

    一、活動目標

    1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

    2.體驗與同伴老師一起過節的快樂。

    二、活動準備

    發動幼兒自帶水果和月餅

    三、活動流程

    介紹節日--欣賞故事--談話品嘗

    四、活動過程

    1.介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷八月十五日是中秋節。

    2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

    討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

    3.談話品嘗

    A.中秋節吃什么?

    B.分享共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。

    附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

    夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

    裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

    裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

    裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

    中秋節活動方案5

    一、主題目標

    1.知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。

    2.了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

    二、環境創設

    1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

    2.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

    3.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發放記錄單)。

    三、區域活動

    開開心心來中秋

    1.繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

    2.泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

    3.美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

    4.制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

    四、家園共育

    1.有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

    2.與幼兒一起準備一個燈籠,是共同制作的。

    3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

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