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    主題班會設(shè)計方案中學(xué)班會主題精選匯總

    時間: 思欣20 分享

      主題班會能夠加強教師與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間的交流,以下是小編精心收集整理的主題班會設(shè)計方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      主題班會設(shè)計方案1

      設(shè)計目的:

      1.讓學(xué)生了解樹木對我們?nèi)祟惿畹淖饔茫弥矘湓炝值闹匾浴?/p>

      2.號召少先隊員用實際行動綠化祖國,改造自然,幫助學(xué)生從小增強環(huán)境保護的意識。

      活動準(zhǔn)備:

      1.搜集關(guān)于植樹造林的好處,搜集近幾年來由于亂砍亂伐導(dǎo)致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。

      2.主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

      3.制作相關(guān)的課件。

      4.場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

      活動過程:

      一、宣布活動開始:

      甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!

      乙:自1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實在令人痛心和擔(dān)憂。

      甲:是啊,地球上的綠色在褪減,我們渴望綠色,呼喊綠色。

      乙:3月12日是植樹節(jié)。今天,我們在此召開一次“植樹造林,美化環(huán)境”的主題班會。呼吁大家為我們的地球奉獻一片綠色,為她披上一件新衣。

      甲、乙:下面我們宣布,“植樹造林,美化環(huán)境”主題班會現(xiàn)在開始!

      (課件出示主題詞:植樹造林 美化環(huán)境)

      二、展示地球的不堪,觸動學(xué)生的心靈。

      1.出示圖片,主持人甲配解說詞。

      在茫茫宇宙中,地球顯得那么微不足道。而對于人類,地球是我們的全部。地球哺育了人類,人類也改造了地球,正是由于人類與地球的相依相守,地球才出現(xiàn)了文明,人類才得以生存。地球是人類的杰作,他們在地球上建起了高樓大廈,為自己遮風(fēng)擋雨;他們開采礦藏,為自身的發(fā)展;他們耕種飼養(yǎng),為自己能更好的生活。他們,給這世界增添色彩,創(chuàng)造了財富,也給地球母親帶來了欣慰。

      然而,有些人為了自己的利益,卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺,使多少珍稀動物瀕臨滅絕;無計劃的亂砍亂伐,造成了嚴(yán)重的水土流失,泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空,污水無情地沖向小河,垃圾肆無忌憚地躺在地上……你可曾看到,地球母親在流淚呀!于是,地球上上演了悲慘的一幕又一幕。

      (課件出示一組圖片:原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山;原本土壤肥沃,莊稼遍地的農(nóng)田,變成了長滿枯草的荒地,卷起褲腳、佝僂著背的老漢無奈地離去……)

      1.乙:同學(xué)們,看了以上的圖片,你們有什么感受?請大家一起來談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

      2.全班交流。

      3.總結(jié):

      甲:我們熱愛的地球,我們賴以生存的家園,如今已不再青山綠水,不再碧草藍天……

      乙:救救她吧,伙伴們!雖然我們的力量很小,但是在這個春暖花開的季節(jié),每人種上一棵樹,數(shù)年后就有無數(shù)棵蒼天大樹。

      甲、乙:伙伴們,行動起來吧!人人種棵樹,世間變綠色。

      三、植樹造林好處多,大家一起來種樹。

      1.出示一組小朋友在植樹的圖片,主持人簡單介紹圖片的情景。

      2.由各小隊代表上講臺介紹植樹造林的種.種好處,教師隨機歸納要點,出示在課件投影上。

      自動的調(diào)溫器

      夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。

      天然除塵器

      樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此,人們把綠色植物稱為“天然除塵器”。

      氧氣制造廠

      樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據(jù)測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。因此,人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。

      細菌的消毒站

      松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結(jié)核桿菌、白喉桿菌等病菌。

      天然的消音器

      綠化還能吸收聲波,減低噪聲。

      3.總結(jié):

      甲:大家聽聽,原來植樹能給我們的生活帶來那么多的好處呀!它們不僅美化了我們的環(huán)境,還有利于我們的身體健康。

      乙:就是,就是,那我們還猶豫什么,快行動吧!走,我們植樹去吧!

      四、美化環(huán)境,人人有責(zé)

      1.師:剛才大家都談了植樹的種.種益處,光在地球上多種幾棵樹也是不夠的,那大家想想,我們?yōu)槊阑h(huán)境還得做些什么呢?

      2.交流。

      3.總結(jié):美化環(huán)境,人人有責(zé),作為少先隊員的我們更是義不容辭地做好這件事情,你們說呢?

      五、為保護環(huán)境出謀劃策

      1.甲:這個美麗的地球是屬于我們每一個人的,一份綠色,一片燦爛,是我們生存的空間。讓我們一起為保護環(huán)境出出主意吧!

      2.乙:是啊,我們一起來出出主意,看看能不能制定出一些制止亂砍亂伐、隨地亂扔果皮紙屑等破壞環(huán)境的現(xiàn)象呢?大家以小隊為單位,一起討論討論,匯總出三、四條計策吧!

      3.學(xué)生以小隊為單位進行討論,小隊長記錄。

      4.全班交流。

      (投影展示,如:亂砍一棵樹,罰種十棵樹;建立廢品回收站,廢品二度利用,制造出汽、電等能源;加強飯店管理,杜絕使用一次性筷子……)

      總結(jié):同學(xué)們,你們說得真好,希望有一天你們的想法能成為現(xiàn)實。

      六、師總結(jié)本次班會

      1.師:這次主題班會總得來說很不錯,前期的搜集資料,到今天的展示,都讓我感受到你們是做了充分的準(zhǔn)備。大家結(jié)合事例談了如何保護環(huán)境,也制定了一些保護環(huán)境的措施。但是,有些同學(xué)對于自己的想法還持有保留,沒有暢所欲言,我想在今后的班會中,大家應(yīng)該盡情表現(xiàn)自己,表達自己的觀點。

      2.下面,戴老師送給大家一首小詩來結(jié)束本次班會:

      老師朗誦《植樹造林好處多》

      主題班會設(shè)計方案2

      班會目的:

      通過學(xué)生考試緊張心理自測,使學(xué)生懂得對待考試會有適度緊張心理,但要注意消除過度緊張心理。

      活動過程:

      一、做游戲,初步體驗

      ⑴師述:同學(xué)們,我們先來做個“過平地獨木橋”的游戲(學(xué)生過獨木橋)

      ⑵述:讓獨木橋升高些。我們再過一次橋。(學(xué)生過升高的獨木橋)

      ⑶讓同學(xué)們談體會,述:第一次過獨木橋和第二次過橋心里有什么不同感受?

      ⑷小結(jié)

      第一次過橋,大家很順利地過了,第二次過橋,獨木橋升高了,有的同學(xué)緊張得心亂跳,還有的同學(xué)的腳也在發(fā)抖,因為大家都害怕掉進河里,越緊張,越容易掉進河里。由于大家過度緊張,因此影響了大家正常水平的發(fā)揮。

      二、引導(dǎo)學(xué)生:

      師述:其實,生活中常常會出現(xiàn)緊張的情緒,老師第一次站在講臺上給同學(xué)們上課也非常緊張。我的眼睛不敢朝大家看,心怦怦亂跳,就是現(xiàn)在我也有些緊張,這是非常正常的。

      ⑴問:同學(xué)們,平時你在哪些情況下會出現(xiàn)緊張的情緒?出示:考試。

      ⑵問:你們在考試前、考試時、考試后會有哪些緊張的表現(xiàn)?

      ⑶讓同學(xué)們討論:(4人一組)

      出示:考試前,考試時,考試后

      ⑷交流,你會有哪些緊張的表現(xiàn)?(自由談)

      三、 我們怎樣克服這些過度緊張的情緒呢?

      兩種途徑:

      _是自我調(diào)節(jié)

      ⑴ 老師介紹:有三種減輕緊張情緒的簡便技術(shù)。

      _是什么?

      ⑵ 那么,我們怎樣在考試期間克服過度緊張的情緒呢?

      A、注意學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

      B、學(xué)會自我調(diào)節(jié)。

      C、考試增加自信心。

      四、小結(jié):

      老師相信,只要同學(xué)們做到自我調(diào)節(jié)考前做好準(zhǔn)備,考試時相信自己一定能行,一定能克服緊張情緒。

      五、實踐:“做個小記者”

      用學(xué)到的方法,采訪身邊老師,并談?wù)勼w會。

      六、總結(jié):

      對考試漠不關(guān)心,抱“無所謂”的態(tài)度,也是目前某些小學(xué)生對待考試的不正常心理,同樣應(yīng)幫助他們認(rèn)識其危害性,引起足夠重視。通過本節(jié)課的活動,讓學(xué)生學(xué)會了克服過度緊張情緒的方法,同學(xué)們可以用學(xué)到的方法,在學(xué)習(xí)中進行嘗試,克服過度緊張的情緒,發(fā)揮自己的水平和潛能。

      主題班會設(shè)計方案3

      活動目的:對學(xué)生進行一次愛國主義教育,讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。

      活動方式:班主任主持、全體學(xué)生參與。

      活動過程:

      一、全班同學(xué)演唱《歌唱祖國》營造氣氛 ;

      二、主持人:一曲《歌唱祖國》唱的激動人心,蕩氣回腸。1949年的十月,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

      _x2年的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。 中華雄鷹在展翅。中國巨龍在騰飛。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。 中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。 身為華夏兒女。 同為炎黃子孫。 我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會活動現(xiàn)在開始。

      主持人:秋分碩果累累,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國母親正在迅速發(fā)展。

      聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國的少年兒童,是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

      三、風(fēng)雨歷程

      主持人:1949年10月1日,中華人民共和國成立。下午3時,首都30萬人聚集在_場,隆重舉行開國大典。在群眾的歡呼聲中,毛澤東主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音,向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”五星紅旗冉冉升起, 廣場上,54門禮炮齊鳴28響,象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國精彩時刻,請欣賞沙畫視頻《開國大典》。

      四、勿忘國恥

      主持人:鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;在這美好的日子里,我們一起來看看我們國家的過去。

      1、1840年 鴉片戰(zhàn)爭

      2、1931年 九.一八事變

      3、1937年 南京大屠殺

      4、1937年-1945年 八年抗日戰(zhàn)爭

      五、立志報國

      1、主持人:共和國的昨天,有我們的悲壯;共和國的今天,生機勃勃;祖國繁榮富強的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。請欣賞歌曲《精忠報國》。

      2、欣賞完歌曲后,請聽我國偉大領(lǐng)袖周恩來的故事——《為中華崛起而讀書》。

      六、感謝祖國

      主持人:我的祖國,億萬支筆,描不完你的美麗。

      我的母親,億萬首歌,唱不盡你的奇跡。

      我的祖國,是雄偉的泰山長城,是浩瀚的黃河長江。

      我的祖國,是優(yōu)雅的唐詩宋詞,是迷人的楷書狂草。

      中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象.讓我們用一曲詩歌來感謝你,請聽《祖國,感謝您》。

      集體朗誦詩歌《祖國,感謝您》

      祖國,感謝您!

      感謝您賜予我金色的生命!

      黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,

      讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!

      祖國,感謝您!

      感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!

      游黃山,登長城,過三峽,

      讓我在這青山綠水中自由地徜徉,

      祖國,感謝您

      感謝您傳授我淵博的知識!

      學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史,

      讓我在知識的海洋中盡情地遨游!

      祖國,感謝您

      感謝您所給予我的一切!

      千言萬語,匯成一句:

      ——感謝您,我的祖國母親!

      七、倡議

      班長提出《愛我中華從我做起倡議書》

      同學(xué)們,經(jīng)過這次愛國主義教育,使我們深刻認(rèn)識到愛國要從我們做起、從現(xiàn)在做起!在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:

      一:偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,讓我們一起學(xué)習(xí)文明禮儀知識,從我做起,團結(jié)一心,共同努力,讓沙灣五小成為文明之花遍地盛開的花園,讓懂禮儀、講文明、守法規(guī)在校園里蔚然成風(fēng),讓我們的校園成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。努力傳承我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀,以此來體現(xiàn)我們的愛國主義精神;

      二:“國歌”是我們中華民族的“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動時能夠全體高聲齊唱國歌,以此作為重要的精神載體,弘揚愛國主義精神。

      三:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海;讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛護班級的一桌一凳、愛護校園的一草一木做起。讓我們每個人都成為一個有愛心守紀(jì)律的好學(xué)生。

      四:平時多看愛國主義書籍和影片,主動了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。

      同學(xué)們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

      八、 班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。

      今天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起,你想大聲地說句什么? (我愛你,祖國!) 真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的, 真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及對祖國的愛。 同學(xué)們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時, 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!播放國歌。

      主題班會設(shè)計方案4

      活動目的

      1、為了使全班同學(xué)進一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動。

      2、通過這次班會,讓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實生活中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導(dǎo)本班學(xué)生平時的言行。樹立初一(4)班的良好集體形象和個人影響。

      3、通過活動展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力,增強同學(xué)之間的了解與友誼

      活動重點、難點:

      1、遵守日常行為規(guī)范對完善自我形象的重要作用

      2、主持人語言的感情投入及感染力

      活動時間:9月_日(周一)下午

      活動地點:初一(4)班教室

      課前準(zhǔn)備:

      1、 主持人做好準(zhǔn)備工作

      2、 全班動員明確目標(biāo),按照主持人安排輪流發(fā)言

      3、 搜集知識問答的資料

      4、 準(zhǔn)備需要的音樂

      活動過程:

      一、主持人宣布活動開始

      主持人:今年9月,我們從小學(xué)順利升學(xué),成為一名邵家中學(xué)的學(xué)生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。但同時,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也比以前重,父母的叮囑增加了,課文的內(nèi)容加深了,我們需要掌握、應(yīng)用的知識也變多了,在我們忙于應(yīng)對這些看得見,感覺得到的變化的時候,我們有沒有想過,我們應(yīng)該怎樣做,才能成為合格、優(yōu)秀的中學(xué)生呢?我們只有一行為規(guī)范了,才能做堂堂正正的人,才能在學(xué)習(xí)生活中以正確的要求來約束自己,使自己盡快地長大。大家說對嗎?(眾答:對。)今天我們就來討論一下中學(xué)生行為規(guī)范。

      主持人:下面我們(1)班“言有規(guī)、行有范”主題班會,現(xiàn)在開始

      二、知識競賽

      主持人:說規(guī)范,談規(guī)范,行為規(guī)范你知道多少呢?我們來個知識竟賽吧。每個小組為一個參賽隊,答題方式是搶答,每答對一題就會得到一張卡片,最后卡片最多的小組就是冠軍。大家準(zhǔn)備好了嗎?

      第一題:中學(xué)生行為規(guī)范共有幾條?( 4O 條)

      第二題:中學(xué)生行為規(guī)范分為哪幾部分?

      (自尊自愛,注重儀表;真誠友愛,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德)

      第三題:中華人民共和國國歌是:( ( (義勇軍進行曲)) )

      第四題:中華人民共和國國徽中間和周圍分別是:

      (中間是五星照耀下的_周圍是谷穗和齒輪)

      第五題:我們提倡的“五愛”具體指哪幾方面?

      (愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義)

      第六題: 中公民道德規(guī)范指哪些?

      (愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻)

      第七題:上、下樓梯應(yīng)該靠哪個方向走,左還是右?(右)

      第八題:過馬路我們應(yīng)該“一停、二看、三通過”,其中的“看”應(yīng)該怎樣看呢?

      (向左一向右一向左)

      主持人:知識競賽結(jié)束了,我們來看看哪個小組得冠軍,是_組,我們祝賀他們,讓我們?yōu)樗麄兂赘瑁骸?Dringle BellS》

      三、對錯你知曉

      主持人:請大家判斷下下面情況是否正確,我們是否該這么做

      1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(F)

      2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(T)

      3、我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時補辦。(T)

      4、 我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(F)

      5、 我們可以在操場上騎車。(F)

      6、參加各種活動時,要準(zhǔn)時,不能吃零食。(T)

      7、 不把校外人帶進校內(nèi),也不闖進外校去游玩,吵鬧。(T)

      8、 觀看電影表演時,可以說話,隨便走動。(F)

      主持人:只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請種小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。(同學(xué)自由討論)

      四、反思

      “好習(xí)慣,益終身”,行為習(xí)慣對一個人的行為素質(zhì)起著決定性的作用,對我們中學(xué)生來講尤為重要,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造成了今日的我們,今日的習(xí)慣決定明日的我們。

      下面請同學(xué)進行自我反思:

      1、列舉自己一天的生活習(xí)慣,然后給習(xí)慣分類,反思哪些是良好的習(xí)慣,應(yīng)該堅持;哪些是不好的習(xí)慣,應(yīng)該改進。

      2列舉班集體生活中的習(xí)慣,然后給習(xí)慣分類,反思哪些是良好的習(xí)慣,應(yīng)該堅持;哪些是不好的習(xí)慣,應(yīng)該改進。

      五、結(jié)語

      主持人:飛速發(fā)展的世界,作為擔(dān)負著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

      主持人:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語,請大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始。”

      主持人:行為規(guī)范主題班會到此結(jié)束。


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