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    自然科普進校園活動方案策劃

    時間: 健輝0 分享

    通過開展全國科普主題活動,可以提高大家的科學文化素質,激勵廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情,還可以營造出“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍。小編整理了自然科普進校園活動方案策劃,歡迎閱讀!

    自然科普進校園活動方案策劃

    自然科普進校園活動方案策劃篇1

    為深入學習貫徹黨的十九大精神,宣傳新時代“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念。弘揚科學精神,普及科學知識,營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍,激發全體學生創新熱情和創造活力,促進全體學生科學素養的提升,特制訂20__年校園科普活動方案。

    一、活動主題:

    喜迎五運會智慧新生活

    二、活動時間:

    20__年5月10日—9月21日

    三、活動內容

    (一)、傳播新時代新發展理念

    重點宣傳我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段,著力宣傳創新是引領發展的第一動力的理念,大力宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念,深刻體會新時代科學素養和智慧生活對實現人們美好生活的推動作用

    (二)、弘揚科學精神、宣揚科學思想。

    在廣大師生中,宣揚求真務實、追求卓越,團結協作、無私奉獻的科學精神,弘揚保持好奇心、勇于批判、敢于實踐的科學態度。用科學新風引導現代文明新時尚,用科學技術支撐現代新生活。

    (三)、引領新生活、助力五運會。

    圍繞人工智能、大數據、物聯網、量子通倍等前沿科學技術,涉及到人民“衣、食、住、行”的智能新技術,展現智能與生活的高度融合和給人們帶來的使利。使學生在潛移默化中,樹立熱愛科學、崇尚科學的科學態度和科學精神。圍繞尋找五運會中的“綠色、環保、智能、創新、共享”等科學元素,讓學生知道科技創新產品,對未來生活、工作、健康等智慧生活的巨大影響,對持續改善民生的推動作用

    四、主要活動

    1、專家報告會

    攜手北京歐美思教育集團,通過“歐美思科普行”,宣傳在新時代新發展新高考的背景下,學校開展科普及科學實驗操作活動的重要意義,知道人工智能、3D打印快速成型技術、大數據、物聯網等對人們生活帶來的便捷,從而激發學生學科學、用科學的熱情。

    2、主題科普知識宣傳

    學校利用班會、隊會、團會等開展人T智能、科學和物理實驗操作活動,培養學生動手操作、動脈思考、動眼觀察、動口表達的能力,利用學校櫥窗、宣傳欄、電子屏幕、黑板報等廣泛宣傳科普知識,讓新發展理念在新時代開花結果。

    3、科普知識演講比賽

    通過學生廣泛閱讀科普書籍,了解掌握一定的科普知識。在20__年9月21日的全國科普口,以《禮贊新中國智慧新生活》為主題,在全縣開展科普知識演講比賽。

    4、科學秀親子活動

    隨著教育改革的不斷深入和發展,國家非常重視學生的科學實驗操作能力,實驗操作已經納入新高考、新中考中,科學秀親子活動旨在從小培養孩子的熱愛科學的.濃厚興趣、掌握科學方法和知識,形成智能觀察、探究實驗、團隊領導、思維創新的學科核心素養。

    5、科學體驗課活動:

    攜手北京歐美思教育集團,在我市廣泛開展科學實驗體驗活動讓學生親身感受自然科學現象的原理,培養學生思考交流、團隊協作、追求卓越的精神,深刻理會科學創造末米和改變生活的意義所在。

    6、觀看科普電影活動

    聯合縣電影公司,組織學生觀看科普、科幻電影,寫觀后感。

    五、活動要求

    1、加強領導、周密部署

    按照要求,周密部著,制定好計劃方案,聯合相關部門和社會力量共同參與科普活動。

    2、創新形式、注重實效

    在科普活動期間,各部門認真組織、相互配合、積極參與,根據各單位自身特點和優勢,深入廣泛創造性的開晨活動。

    3、加強宣傳、營造氛圍

    充分發揮電視、廣播、報刊、互聯網、手機、移動終端等媒體作用,加大對科普知識和科普活動的宣傳力度,讓更多的人知道科普口及其科學技術對人們生活的影響,護大活動的受益面和影響。

    4、認真總結、表彰先進

    在全市學校科普活動中,不斷發現總結優秀典型的人和事,形成文字材料在全縣予以推廣,對成績突出的單位、先進個人。

    自然科普進校園活動方案策劃篇2

    一、活動宗旨:

    為了提高學生們的科學文化素質,營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍,豐富學生們的科學文化知識,鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。

    二、活動組織機構:

    總策劃:何強

    負責人:田曙光

    成 員: 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康

    三、活動時間:

    __年年3月26日——3月30日

    四、活動安排:

    1、科學小發明、小制作比賽

    參賽對象:中、高年級學生。

    作品要求:

    (1)小發明必須是自己的原創。

    (2)作品應是制作好的實物,小發明要求用文字形式書寫自己的創意和設計。

    作品數量:各中隊至少推薦3件作品。

    收繳時間:3月23日下午放學前。

    收繳負責人:

    評比標準:

    (1)創新性(40分)

    (2)實用性(40分)

    (3)制作工藝(20分)

    獎項設置:視作品的數量和制作水平確定。

    2、科幻畫比賽

    參賽對象:1—6年級學生。

    作品要求:

    (1)主題不限

    (2)作品要能充分體現科技未來的幻想。

    (3)作品尺寸: 8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。

    (4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。

    (5)僅限個人作品,不得抄襲。

    作品數量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

    收繳時間:3月23日下午放學前。

    收繳負責人:謝海燕

    評選標準:

    (1)想象力:選題、創意和新穎程度。

    (2)科學性:科學依據、邏輯思維。

    (3)繪畫水平:畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

    獎項設置:視作品的數量確定獎次。

    3、觀看科普電影

    對象:全體學生

    活動組織安排:

    時間:一年級:3月21日下午;

    二年級:3月22日下午

    三年級:3月23日下午

    四年級:3月26日下午

    五年級:3月27日下午

    六年級:3月28日下午

    地點:校階梯教室

    4、科學小故事演講比賽

    題材:

    (1)科學家的故事;

    (2)生活中的科學,科學給生活帶來的變化。

    對象:3—6年級的部分學生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。

    上報學生名單時間:3月23日下午放學前收繳

    比賽負責人:

    比賽時間:3月29日下午

    5、外出參觀

    (1)組織學生去市天文臺觀星。

    對象:4—6年級,每班各選派10名。

    要求:參加的學生必須由家長負責接、送。

    名單上報時間:3月17日下午放學前。

    時間初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一個年級。

    活動負責:謝海燕及各班主任老師

    備注:

    1、學生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。

    2、如天氣有變,時間將相應調整,另行通知。

    3、班主任老師要全程陪同,并注意學生的安全。

    (2)組織學生參觀市氣象臺。

    對象:1—3年級全體學生。

    活動負責:田曙光及上述年級各班主任老師。

    活動時間:3月26日下午

    (3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

    對象:5—6年級部分學生,每班各選派3名學生參加。

    活動負責:王斯馨

    活動時間:3月20日

    6、表彰總結會

    時間:3月30日下午

    地點:階梯教室

    內容:

    (1)觀看活動的dv錄象

    (2)科學小故事演講

    (3)頒獎

    (4)領導講話

    場地布置:

    自然科普進校園活動方案策劃篇3

    一、活動目的

    指導思想我校認真學習了區科技活動周的通知,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程,以“攜手建設創新型城市”為活動主題,以轉變發展方式、推進轉型升級為主線,以深化改革開放、推動創新發展為動力,以創新促進社會和諧,以深入實際、深入基層、深入群眾為原則,圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”等內容,針對性地開展各類科普活動,為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。

    二、人員安排

    領導小組組長:

    副組長:

    組員:

    三、活動主題與時間:

    主題:提高科學素養,培養創新意識,促進學生整體素質提高

    時間:5月23日—29日

    四、主要活動安排

    1、校園門口懸掛科普標語橫幅,舉辦科技活動周開幕式,團委書記致開幕詞,布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)

    2、結合科技活動周召開一次主題班會(5月月23日下午)

    3、出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)

    (1)各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容,出一期科普板報。并由團委統一展覽。

    (2)學校的畫廊要更新內容,突出展示建設創新型城市的成果。

    4、讀一本科普書籍,寫一篇科普作文(5月月24日—29日)

    (1)發動、引導學生借閱科普書籍,了解科技發展動態,培養學科學、愛科學的興趣。

    (2)學生每人寫一篇科普作文。

    格式要求:以“城市與新能源”為主題,提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識,融入我市新能源創新步伐,形成節約能源資源、保護生態環境的良好理念,講述身邊發生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主,題目自擬,字數控制在1500字以內。

    5、利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。(5月23日—29日)

    (1)學校廣播每天2:15——2:25宣傳科普知識。

    (2)學校網站及時報道相關活動內容。

    6、舉辦一次科技講座(5月月28日)圍繞“城市與新能源”,提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。

    7、開展一次科幻繪畫比賽(5月月29日)在本校內開展一次科幻繪畫比賽,評出等次,予以表彰,同時把獲獎的作品上報團委。

    科幻繪畫的規格要求:8k美術紙,體裁不限,內容必須是宣傳“城市與新能源”。

    8、舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月月29日)競賽時間:5月29日(星期二)下午4:30地點:學校會議室

    9、認真總結,表彰先進(5月月30日)科技活動周結束后,我校將認真總結活動經驗,對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰,并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

    五、活動要求

    1、提高認識,加強領導成立校長任組長的科技活動周領導小組,做到任務分工明確,項目責任到人。

    2、周密策劃,精心組織我校利用教師例會,組織相關教師認真學習縣局下發的《通知》,根據縣局要求,結合本校實際,周密制定活動計劃,精心組織活動開展,立足校本,面向全體學生,開展內容豐富、形式多樣的科技活動,把全校師生都動員組織起來,形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

    自然科普進校園活動方案策劃篇4

    多年來,我校以貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》及《關于加強科學技術普及工作的若干意見》等文件精神為指導,切實加強我校科技教育工作,發揮科普教育基地的教育和普及功能,做了大量的研究和實踐工作,取得了一定的成績,現總結如下:

    一、充分認識加強科技教育的重要意義

    對青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學思想,科學精神,科學方法的有效措施,是素質教育的重要內容,青少年時期是人生成長的重要階段,具有很強的可塑性,加強對青少年科技教育,引導他們參加科技活動,能培養學生對科學的興趣,愛好和志向。

    能培養學生勤于鉆研,勤于思考,勤于研究的良好習慣;是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育,從小接受科技教育對一個人科學素養的形成有很關鍵的作用,將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。

    二、建立健全科技教育組織網絡

    開展科技教育工作,組織建設是關鍵。學校科技教育網絡分為二級。

    1、學校科技教育領導小組。校長任組長,教導處主任任副組長,主抓科技教育工作,下設科技教育總輔導員,組織各學科科技輔導員開展工作。

    2、科技輔導員隊伍。成員有:科技興趣小組教師、科學課教師、美術課教師、信息教師和學生家長等輔導員。

    自然科普進校園活動方案策劃篇5

    科技進步是社會發展的推動因素,面向高速發展的新時代,科學教育越來越受到重視。根據《關于認真組織開展全國科普日活動的通知》的文件精神,9月15日至9月21日,科教新城幼教中心在全校范圍內全面、扎實開展了科普日活動。此次科普日活動主題為:“關注健康,為幸福生活加油”,結合學校實際和幼兒、家長、教師需求開展,精心組織、氛圍濃厚,得到了幼兒、家長、教職工的廣泛關注、積極參與及一致好評,取得了明顯的活動成效,現將工作總結如下:

    一、領導重視,多方協作

    學校領導十分重視科普宣傳周活動,主任主持召開科普活動小組會議,專門討論和確定我校科普日宣傳活動方案,并由園長負責對全校科普日的各項工作進行了布置。本次科普日活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍,由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內容,由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養;使科普工作的形式和手段,由單一性拓展到多樣性。

    二、活動豐富,精彩紛呈

    結合太倉市科普日活動“關注健康,共創美好生活“主題,我們創新思維,面向全體幼兒、家長、教師開展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動。

    自然科普進校園活動方案策劃篇6

    為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求,望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳,通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動,讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下:

    一、社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座。

    我社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座,促進公眾合理營養,提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動,免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人,發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。

    二、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。

    望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣,從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人,發放兒童繪本70冊,本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

    在今后,望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度,多元化開展科普教育實踐活動,讓科普理念能夠深入每個居民心中,能夠進一步踐行全民創新發展必須依靠科技進步和創新等科普理念。

    自然科普進校園活動方案策劃篇7

    根據科協發普字〔20__〕29號文件和魯科協發〔20__〕28號的部署和要求,煙臺市科協聯合煙臺市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農業農村局、市衛生健康委下發煙科協【20__】23號文件,積極組織籌備20__年煙臺市全國科普日主場和填報活動項目上報中國科協科普日管理平臺。活動于9月21日在塔山風景區舉行,縣市區相應的舉行了科普日活動。現將活動總結如下:

    (一)領導重視,組織制定詳細方案。組織實施活動根據上級科協的指示精神,煙臺市科協結合自身工作實際情況,高度重視,嚴密組織,科學制定實施方案。

    (二)宣傳發動,積極填報活動項目。下發通知要求各縣市區科協、基地和示范社區等積極在中國科協全國科普日網上平臺進行申報,到平臺截止日煙臺共申報115項活動,在全省位居前列。

    (三)嚴密組織,多家單位參與活動。全國科普日為全面展示煙臺科協,組織全市32家市級學會、高校科協、企業科協和50家場館單位、科普教育基地、協作表演團隊參加主場活動及各自組織開展科普活動。

    (四)宣傳報道,科協知名度獲提升。加大全國科普日宣傳報道,活動舉辦前兩周在微信公眾號,科協網站預熱,在新媒體廣泛傳播活動內容和時間,邀請市民參觀。

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