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    2023年全民國家安全教育日主題班會策劃

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    2023年全民國家安全教育日主題班會策劃7篇

    2023年全民國家安全教育日主題班會策劃大家準備好了嗎?增強國家安全觀念已經日益成為高校學生素質教育中的重要部分,以下是小編精心收集整理的2023年全民國家安全教育日主題班會策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    2023年全民國家安全教育日主題班會策劃

    2023年全民國家安全教育日主題班會策劃精選篇1

    一、活動目的:

    通過本次主題班會,使同學們認識到交通安全的重要性,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;在以后的生活和學習中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養學生從小樹立交通安全意識,板書標題。

    二、活動準備:

    確定主題,擬定節目,討論整個活動步驟,排練節目。

    三、活動步驟:

    1、班主任組織學生演練各種違規情景

    2、小品《機動車道上的違規行為》

    3、讀安全警句

    4、讀宣言書

    5、教師講話

    四、活動過程:

    (一)班會過程:

    師:親愛的同學們:大家好!八班“珍愛生命平安出行”主題班會現在開始。每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇

    往往是意想不到的。然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。無數的車禍是那樣無情,吞噬了多少個的生命!災難的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。無論咿呀學語,還是學富五車,如果沒有安全意識,都將后患無窮?!敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ薄N覈煌ㄊ鹿仕劳鋈藬狄堰B續十多年居世界第一。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力。在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會釀成大禍。下面是違規場景小品《踢球》

    學生一:哇,好漂亮的球,什么時候買的?

    學生二:前天,是爸爸給我的生日禮物。

    學生一:借給我踢踢吧。

    學生二:現在?

    學生一:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?

    學生二:這可是在公路邊,不行呀。

    學生一:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

    學生二:好吧!(學生一、學生二踢球)

    學生一:看球!(球被踢到公路中間)

    學生二:怎么辦,我的球——

    學生一:沒關系,我去撿。

    學生二:算了吧,那么多車,來來往往,我怕

    學生一:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,響起汽車急剎車聲)

    師:幸虧這是一個小品,不然這是多么危險的事啊!為了一個小小的送上了一條腿,落了終身遺憾,多可惜啊!同學們,如果是你的球被踢到公路中間,你準備怎么做?

    生:等車過去后再去撿球。

    生:當初就不應該在公路上踢球。

    師:交通安全,我們可得隨時注意!據說,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達23億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現在流行學車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規則,不注意交通安全,隨時都可能發生交通事故,造成生命、財產的損失??磥恚袷亟煌ㄒ巹t是多么重要啊!

    師:看了上面的實例,我們放學立即回家,家長不在家時要給家長報平安下面讓我們一起宣誓:

    我,鄭重的宣告:

    尊重生命、感恩父母、感激所有關心愛護我的人、尊敬老師、安全出行。

    我承諾,絕不騎電動車上下學;

    我承諾,遵守交規,合規出行;

    我承諾,放學立即回家,不打逗,不逗留,途中不購物,回家第一時間向父母報平安;

    尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心

    遵守規則創造自己的光輝未來

    師:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起,規范自己的行為,我想,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束,謝謝大家!

    2023年全民國家安全教育日主題班會策劃精選篇2

    一、教學目標

    【情感、態度與價值觀目標】

    增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護國家安全。

    【能力目標】

    在平時生活中,努力維護國家安全利益。

    【知識目標】

    知道維護國家安全是我們的共同責任以及如何維護國家安全。

    二、教學重難點

    【重點】

    維護國家安全,人人可為。

    【難點】

    如何維護國家安全。

    三、教學過程

    環節一:課堂導入

    通過PPT展示中國軍隊在戰爭中維護我國安全的圖片、駐防軍隊在邊疆維護國家安全的圖片、文藝工作者依靠藝術作品維護國家安全的圖片、普通市民在日常生活中維護國家安全的圖片等。

    學生觀看完圖片展示后進行思考:通過觀看不同人群在不同領域維護國家安全的圖片,帶給你怎樣的感受與體驗?

    學生回答,教師總結:同學們都看出了,盡管職業不同,所在的領域不同,對國家安全作出的貢獻大小的不同,但都在通過自己的努力以不同的方式維護國家的安全與利益。國家的安全需要我們維護,國家的安全我們每個個人都可以維護。那么今天就讓我們去簡單的了解一下我們應該和怎樣維護我國的國家安全?,F在開始我們今天的課程《人人都是維護國家安全的主角》。

    環節二:新課講授

    1.維護國家安全需要我們每個人做出貢獻

    通過PPT展示在日本侵犯我國釣魚島的事件的圖片等。

    同學們觀看圖片,思考一個問題:通過觀看國家安全遭受侵害的圖片,帶給你什么感受?

    學生思考回答,教師總結:維護國家安全需要我們每個人做出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任,我們要增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護國家安全。只有人人為國家安全積極貢獻力量,才能筑牢堅如磐石的堤壩,使危害國家安全的行為無法得逞。

    2.維護國家安全,人人可為

    過度:明白了維護國家安全需要我們每個人做出貢獻的情況下,我們還需要知道,維護國家安全,我們普通人可以做什么。

    通過PPT展示我國軍隊和國民嚴正維護國家主權的圖片、我國公民捕魚過程中捕獲大型水下機器人維護國家安全的圖片。

    觀察圖片,請同學們思考:遇到圖片中類似的狀況,你會怎么做?

    學生回答,教師總結:維護國家安全,人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量,既可以為維護國家安全工作提供便利和協助,也可以為維護國家安全積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以監督和維護國家安全工作的開展。

    環節三:鞏固提高

    在課程結束之前,請同學們結合本節課的題目思考一個問題:國家安全并不僅僅是關系國家生死存亡的大事,還包括許多存在于我們生活中危及我們正常生活的小事件,比如,我國水資源的匱乏正在嚴重影響著我們每一位國民的生活,面對這樣的安全威脅,我們應該并且能為祖國做些什么呢?

    學生回答,教師總結:節約用水,人人有責。面對我國水資源短缺、水污染嚴重、水生態環境惡化等安全威脅,我們每個人都應該加強自己的節水意識,處處節約用水,為保護水資源盡自己的一份力,為維護國家安全貢獻自己的一份力量。

    環節四:小結作業

    通過本節課的學習,我們了解了關于維護國家安全的相關的重要知識,包括維護國家安全需要我們每個人做出貢獻和我們能夠做什么等。課下請同學們完成一份關于自己在平時生活中是如何維護國家安全利益的,列舉5個例子,以加深自己對這一知識點的掌握。

    四、板書設計

    2023年全民國家安全教育日主題班會策劃精選篇3

    一、活動目標:

    1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。

    2、積細安全生活的經驗,增過自我保護的意識

    二、活動準備:

    安全flash、圖片、記錄表格

    三、活動過程:

    1、討論導入:

    師:什么是運動安全?

    2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?

    (1)戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事,并學習遠離危險的方法:如奔跑時應學會躲閃,否則相互碰撞容易發生危險?;顒又校绨l現鞋帶散了,應有時系好。

    (2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發生。

    (3)所有幼兒的活動均應在教師視線范圍內,對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過2米,對特別調皮好動的幼兒,教師要格外關注,及時干預其具有潛在危險的舉動。

    (4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關注全體,時刻觀察幼兒的活動情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發生。

    3、請幼兒表演正確的戶外運動作法。

    4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法,如幼兒操作不當,教師應告知正確作法。

    四、活動結束

    2023年全民國家安全教育日主題班會策劃精選篇4

    活動目標:

    1、能辨別放鞭炮時哪些行為是危險的,哪些是安全的。

    2、掌握遇到危險時的簡單自護和求救的方法。

    活動準備:

    課件、放爆竹圖片。

    活動過程:

    一、圖片導入。

    1、出示圖片,提問:圖片里有誰?在做什么?這樣做對嗎?

    2、請幼兒結合自己搜集的圖片談談看法。

    師:把鞭炮對準小朋友或者扔到森林里,會發生什么危險?

    3、引導幼兒對圖片進行簡單的介紹講解,請其他幼兒判斷是安全的做法還是危險的做法,提問:“如果是你,你會怎么做?”

    二、觀看關于安全方面的視頻課件。

    1、提問:給你印象最深的情景是什么?為什么?

    2、逐一觀看片段,判斷分析其危險原因。

    師:這樣做對嗎?為什么?應該怎么做?

    3、鼓勵幼兒發表自己的想法。

    三、安全教育小結。

    1、提問:以后我們應該怎樣玩鞭炮?如果有人做危險的事情,應該如何保護自己,遠離傷害?

    2、選出每日安全員,確定職責。

    3、安全員負責觀察、搜集日常生活中的不安全隱患,發現危險及時勸導阻止。

    師:玩鞭炮可不能隨便。鞭炮雖小,危害很大。不要對準他人;不要在容易著火的地方玩;不能嚇唬小動物;如果鞭炮不爆炸也不要靠近;不要把鞭炮放進玻璃瓶。小朋友們,都記住了嗎?

    活動延伸:

    可開辟安全新聞角,將幼兒所見、所想用文字和圖片的形式進行展示。

    2023年全民國家安全教育日主題班會策劃精選篇5

    活動目標:

    1、知道尖利的物品,如使用不當會傷害身體。

    2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。

    3、加強幼兒的安全意識。

    4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

    5、發展幼兒的動手能力。

    活動準備:

    若干尖利物品,筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等

    活動過程:

    一、幼兒觀察了解尖利物品,知道名稱,了解它的用途。

    1、在小朋友的桌上擺放著些什么東西?

    2、它叫什么名字,在生活中有什么用處?

    3、它們有什么共同的地方?

    4、它們為什么要設計成這個樣子?

    5、你還知道哪些尖利的物品?

    小結:在我們生活中,有些東西有著尖尖的頭,有的東西有著鋒利的邊緣,這些東西給我們的生活帶來很多方便,幫了我們許多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

    二、交流生活中使用尖利物品不當造成傷害的體會。

    1、你在生活中用過哪些尖利的東西?

    2、它有沒有對你造成傷害?

    3、為什么會弄傷?

    使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會給我們帶來傷害。

    三、討論正確使用尖利物品的方法。

    1、這些尖利的物品使用不當會傷害我們,那我們應該怎樣來使用它呢?

    2、請個別幼兒示范正確的使用方法。

    四、教師進行小結。

    2023年全民國家安全教育日主題班會策劃精選篇6

    活動目標:

    1、會安全、正確的使用鉛筆

    2、做鉛筆的好朋友,愛護鉛筆。

    活動準備:

    1、鉛筆人手一支,轉筆刀一個

    2、握筆歌

    3、自編兒歌《鉛筆是我的好朋友你》

    4、幼兒拿鉛筆打鬧受傷、亂戳鉛筆造成的危害等方面的圖片。

    活動過程:

    一、猜謎語導入,引起幼兒興趣。

    身體生來瘦又長,五彩衣裳黑心腸。雖然嘴尖會說話,越說越矮無下場。(謎底:鉛筆)

    二、自由嘗試用筆,引導幼兒正確使用鉛筆

    1、自由討論交流:小朋友在用筆書寫的過程中都存在哪些不良行為?(咬鉛筆頭、爭搶鉛筆、拿鉛筆亂戳打鬧等等)

    2、出示用鉛筆打鬧鉛筆打鬧受傷、亂戳鉛筆造成的危害等方面的圖片,讓幼兒真正認識到這些不良習慣帶給我們的危害,一定要改掉這些壞習慣。

    3、討論如何正確握筆,并學習《握筆歌》

    小小筆,手中拿,老大老二緊握筆,老三筆下穩穩墊,無名指頭藏中間,小拇指頭坐桌上,筆兒緊靠老虎口,寫起字來穩又好。

    總結:鉛筆要輕拿輕放,不寫字時0.就又要放在鉛筆盒中,不能拿著到處行走,更不能打鬧,筆頭斷了不能用要及時削,筆芯很臟不能放入口中等等。

    三、學習自編兒歌《鉛筆是我的好朋友》

    小小鉛筆本領大,能寫字來能畫畫,我來做他的好朋友,保護他來不打架,不亂扔,不亂戳,做個護筆的好娃娃。

    活動延伸:

    在日常生活中,及時關注、引導幼兒學會正確使用鉛筆,養成良好地用筆習慣。

    2023年全民國家安全教育日主題班會策劃精選篇7

    活動目標:

    1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規則、基本常識。

    2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

    3、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

    4、教會幼兒做個膽大的孩子。

    活動準備:

    食物投影儀、圖片、乘車的音樂

    活動過程:

    一、了解乘車的基本規則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

    你知道乘車要注意什么?

    二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

    1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

    2、幼兒回答后教師小結安全常識。

    三、討論如何保護車廂環境。

    我們應該怎樣保護車廂內的整潔?

    四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規則與常識。

    五、結束活動。

    活動反思:

    “各種各樣的汽車”主題活動結束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發明、構造、發展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經驗,審美情趣也得到了培養。

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