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    校園國慶活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意

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    國慶節(jié)是每個(gè)國家的重要節(jié)日,但名稱有所不同。 許多國家叫“國慶節(jié)”或“國慶日”,還有一些國家叫“獨(dú)立日” 或“獨(dú)立節(jié)”,也有的叫“共和日”、“共和國日”.下面是小編給大家?guī)淼男@國慶活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意,希望能夠幫到你喲!

    校園國慶活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇1

    活動(dòng)目的:

    通過本次慶祝活動(dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

    時(shí)間:

    9月30日14:00點(diǎn)

    地點(diǎn):

    江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

    組織策劃:

    藝術(shù)總監(jiān):

    評委會(huì)成員:

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)

    2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

    3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

    4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

    5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:

    6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉 橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

    7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國軍,每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

    8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人

    9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

    開幕式程序:

    1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)

    2、主持人宣布開始。

    3、全體起立,唱國歌。

    4、馬校長為開幕式致辭。

    5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:王一華)

    6、大隊(duì)長王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)

    7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

    學(xué)生座位:以年級為單位六個(gè)方陣.

    (1)一年級負(fù)責(zé)人:

    (2)三年級負(fù)責(zé)人:

    (3)五年級負(fù)責(zé)人:

    (4)二年級負(fù)責(zé)人:

    (5)四年級負(fù)責(zé)人:

    (6)六年級負(fù)責(zé)人:

    建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

    8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國

    9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

    10、開幕式結(jié)束,各班退場。

    評獎(jiǎng)辦法:

    1、設(shè)立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

    2、評比標(biāo)準(zhǔn):

    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

    (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

    (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

    (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

    (6)現(xiàn)場演出效果好。

    校園國慶活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇2

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

    3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

    4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

    2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

    3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評選優(yōu)秀方案。

    三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

    活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

    活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

    2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

    3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

    五、活動(dòng)方案

    發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9月25日之前)

    1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

    2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,并提出具體的要求。

    3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

    具體實(shí)施階段(時(shí)間:9月25日~9月30日)

    1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

    2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

    3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

    4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

    5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等

    活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間:10月8日升旗儀式)

    1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

    集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等

    個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等

    2、國旗下的講話“國慶專題”。

    校園國慶活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇3

    一、活動(dòng)目的:

    以建國60周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放30周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。

    二、活動(dòng)主題:

    祖國發(fā)展我成長

    三、活動(dòng)安排:

    1.祖國發(fā)展我成長專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))

    2.祖國發(fā)展我成長為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)

    3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展祖國發(fā)展我成長主題隊(duì)會(huì)(第三周)

    4.舉辦1-6年級祖國發(fā)展我成長集體朗誦比賽。

    朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章

    2.選一篇或自創(chuàng)一篇以祖國發(fā)展我成長為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

    誦讀形式:集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

    活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日

    比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

    西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

    比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊(duì)員通知。

    活動(dòng)步驟 1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

    2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。

    3、誦讀要求:

    (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

    (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)

    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

    (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

    (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

    評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)

    協(xié)助配合:

    1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

    2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。

    校園國慶活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇4

    活動(dòng)目的:帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日,在組織、參與活 動(dòng)中體驗(yàn)國慶節(jié)的喜悅與自豪之情,以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

    地點(diǎn):多媒體教室

    參加人員:四年級全體師生

    活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:

    1、 第一組:師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片,可以請教家長、老師幫忙)。

    2、 第四組:學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報(bào)作品。(活動(dòng)前張貼在教室的墻壁四周)

    3、 第二組:排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。

    4、 第三組:教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報(bào)、)

    5、 全體:共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。

    6、 道具:大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

    7、 主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)

    8、 電腦操作人員一名 活動(dòng)安排:

    主持詞:(略)

    第一項(xiàng):觀看視頻材料。

    第二項(xiàng):舞蹈表演《五星紅旗》

    第三項(xiàng):共同表演手語歌曲《國家》

    第四項(xiàng):表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

    活動(dòng)總結(jié):同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日,表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí),做個(gè)對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報(bào)答。通過這次活動(dòng)孩子們在各方面都有一個(gè)提升,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神,充分顯示了集體的力量。

    校園國慶活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇5

    一、活動(dòng)目的:

    進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),提高學(xué)生的榮譽(yù)感,加強(qiáng)愛國主義教育。

    二、活動(dòng)主題:

    我向國旗敬禮,喜迎“十一”國慶節(jié)

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年9月27至30日

    四、參與對象:

    全體師生

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.更換新國旗、校旗,調(diào)整升旗設(shè)備。【負(fù)責(zé):】

    2. 準(zhǔn)備《歌唱祖國》音樂、國歌。【負(fù)責(zé):】

    3. 周一至周三各班利用班會(huì)、早讀、音樂課把國歌唱好,聲音響亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、精神飽滿。

    5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪,男同學(xué)白色短襪。)6年級穿短袖運(yùn)動(dòng)服、長運(yùn)動(dòng)褲,束好。少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;教師統(tǒng)一穿校服。【負(fù)責(zé):德育處 級組長 班主任 各老師】

    6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學(xué)前各年級到德育處何主任處取通行條)【負(fù)責(zé):級組長班主任】

    7.調(diào)整隊(duì)列,其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。【負(fù)責(zé):體育科組】

    8.周四活動(dòng)開始前組織家長在自己班級隊(duì)伍后面站好。【負(fù)責(zé):班主任】

    六、活動(dòng)內(nèi)容:

    1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊(duì)。

    2.各中隊(duì)到升旗臺前領(lǐng)取中隊(duì)旗。

    3. 活動(dòng)過程:

    1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

    2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā),踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

    3)升國旗,奏、唱國歌。(全體師生行注目禮,師生同唱國歌)

    4)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

    5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

    6)向升旗手獻(xiàn)花。

    7)宣布活動(dòng)結(jié)束。(全體師生有序退場)

    8)全體行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)退伍軍官、大隊(duì)干部集中辦公樓前合照留念。

    備注:

    1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人:

    2.報(bào)道稿撰寫:

    3.拍攝:

    4. 聯(lián)系媒體:

    校園國慶活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇6

    為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立__周年,進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;__學(xué)校,我為你自豪!”慶國慶系列活動(dòng)。

    一、活動(dòng)主題:“__”。

    二、活動(dòng)時(shí)間:20__年x月x日。

    三、活動(dòng)內(nèi)容。

    1、低年級:“祖國,我為你驕傲;__學(xué)校,我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于__人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實(shí)內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是__~__分鐘。

    2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì),人數(shù)不少于__人。

    評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

    3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于__人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;__學(xué)校,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時(shí)間不超過__分鐘。

    四、活動(dòng)形式。

    低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。

    中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。

    高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。

    校園國慶活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇7

    一、活動(dòng)目的:

    1.為慶祝中華人民共和國成立_周年,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化;

    2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境

    3配合語文教學(xué),提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

    二、活動(dòng)規(guī)則:

    1.各年級以年級組為單位參賽設(shè)獎(jiǎng),年級組長負(fù)責(zé)組織,各班班主任具體負(fù)責(zé)。

    2.朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

    3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

    4、所需音樂自備,9月27日交政教處。詩歌內(nèi)容于9月20日前,詩歌串詞24日前交教務(wù)處。

    三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

    9月29日上午8:30-11:00,活動(dòng)地點(diǎn)在天寶一中教學(xué)樓前。

    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    以年級組為單位參評,設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)五名。

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