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    大學生社會實踐策劃書5篇范文

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    廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動,包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。下面是小編給大家帶來的社會實踐策劃書,希望能夠幫到你喲!

    大學生社會實踐策劃書篇1

    一、活動背景 :

    2000多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,并努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案。, 孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。

    二、活動目的、意義和目標:

    活動目的:展現大學生良好精神風貌。

    活動意義:大學生學有所成回報社會,為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。

    活動目標:通過調查研究分析,為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

    三、資源需要:

    人力資源:

    1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

    2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙,保證宣傳力度。

    物力資源:需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

    四、活動開展:

    目的地:安徽省碭山縣

    時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉下五保家庭

    1、調查問卷形式,回來后統計數據。

    2、典型事例個別采訪的`形式。

    3、給老人送去生活所需。

    4、帶去精神方面的文藝等娛樂。

    5、跟當地媒體聯系,做好協調。

    6、加工成文字材料,做好最后的總結

    五、經費預算:

    1、 來回路費,每人次39元,預計39__4=156

    2、 給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。

    3、 4頂帽子20元左右。

    4、 吃飯、住宿3__4__20=240左右

    5、 調查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。

    6、 總計496元左右

    7、 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出

    六、活動中應注意的問題及細節:

    1、安全問題

    2、注意大學生自身形象

    七、活動負責人及主要參與者:

    組織策劃:吳鋒鋒

    參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定

    宣傳等將會責任到人。

    大學生社會實踐策劃書篇2

    一、活動目的

    組織這次活動的主要目的有以下個方面:

    1、利用大學生的知識、技能資源服務農村,提高農村義務教育水平,豐富中小學生的暑假文化生活。拓寬學生的視野,促進養成良好的學習、生活習慣。對其人生態度等方面產生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

    2、讓大學生能力得到鍛煉,培養大學生們的奉獻社會、服務基層的精神。

    3、利用暑期為農村孩子帶去新的知識、新的快樂,大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的口號:快樂學習,快樂暑假!

    二、__暑期社會實踐活動整體情況:

    活動總體預計組建一個初中組和四個小學組。在冷水江的渣渡鎮滴水學校、晏家學區的晏家中學、楓樹完小、邱住小學開展活動。分4個分隊,其中晏家中學為初中分隊,其他三個為小學分隊。

    三、團隊的組織、管理和建構:

    1、支教團隊成員組成以及人員規模

    這次來參加活動的志愿者以在校本科生為主,另外也有研究生參加、有師范專業的,也有大學老師。有拿到教師資格證的,更多是有愛心的,有熱血的有志青年。我們會盡量控制團隊規模,提高活動的服務質量,以保證活動的順利有序進行。

    2、支教團隊成員的專業構成

    本次活動對支教人員的專業沒有嚴格的要求,所有專業的在校大學生都可以報名參加。支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優先的原則擇優選擇。

    3、支教團隊的組織結構

    此次活動每個學校為一個分隊,每個分隊有隊長、記錄員、生活委員各一人。隊長負責每天全隊的教學和生活以及和其他各組的聯系交流,生活委員負責每天本組生活以及公共財物管理、記錄員負責每天該組活動情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。

    4、支教團隊的管理

    本次支教活動的團隊以自我管理為主,同時接受學校以及社會其他社會人士的監督。支教團隊有嚴格的團隊管理原則和團隊成員守則,在團隊管理原則和團隊成員守則的約束下團隊成員實行自我監督和互相監督,保證在合法、合理的開展活動。在此基礎上我們會及時與學校溝通,聽取他們的意見,接受他們的指導和監督。

    活動開展期間不需要任何方交任何費用,所有費用由梧桐樹支教團成員自費承擔。

    我們會努力把支教團隊建設成組織結構合理,制度完善,工作誠實,管理透明;成員廉潔自律,具有共同奮斗目標和奉獻精神的高效團隊。

    四、活動具體安排:

    (一)活動開展時間表:

    7月上旬,志愿者抵達學校,并進行簡單的培訓。

    活動開展15天。具體情況可以適當增減。

    (二)活動開展地點

    以所在學校的教室和校舍為主要活動場所

    (三)計劃學生參加人數,支教老師參加人數。

    計劃參加志愿者:每個分隊也就是每個小學10人

    計劃參加學生以及班級:以小學為主,要是有初中生源也可以開初中班。

    每班人數不超過30人。

    (四)教學的主要內容:

    1、課程開設

    我們根據支教志愿者的個人所學專業和特長愛好結合學校的學生的特點來開展教學工作。

    暫定科目如下:

    我們總共開設語文、數學、英語、電腦、體育、美術、藝術、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學、人文。

    語文:古文經典(國學、古典詩詞等)、講故事,名人傳記,成語歇后語故事,寫作訓練,日記,書信等

    演講與口才:培養學生社交、表達、說話能力,以及普通話水平。

    禮儀:主要涉及生活、學習方面的日常規范以及其他禮儀知識,以及個人衛生常識。

    數學:思維開發、全腦訓練、智力發展等方面的教學。

    英語:興趣培養、快樂英語學習

    體育:認識體育,了解體育,對體育的熱愛。組織體育活動,開展體育競賽。帶領同學們一?起做體育游戲,玩球類活動,甚至開展小型趣味運動會。

    美術:學習色彩、顏色,素描、水粉畫等。

    藝術:舞蹈(包括街舞)、韻律操(包括健美操健身操)、瑜珈、書法、唱歌、有條件可以學會一種簡單的樂器。表演,模擬電視劇,話劇,小品等。

    手工:剪紙、折紙等。

    科學:包括計算機、科技、天文等理科知識。

    人文:歷史、地理

    以及開展人生規劃、心理輔導、文化知識輔導、一對一家教服務。輔之以學生的暑假作業完成情況。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉做一次包括地理、美術、音樂、語文、數學、藝術等學科在內的主題活動等等!活動期末會有各種課程的總結比如:演講比賽、智力搶答等團隊或個人活動。并且在最后會有一個小型的文藝演出活動,也算是此次活動的成果展示和小結。

    2、關于教學的其他事項:我們會準備充分,包括教學計劃,我們每天,每位教師都有一個教學記錄本,負責記錄該科的教學進度,每天晚上為集體備課時間,集體討論當天的教學總結和第二天的教學計劃。教學課程的開設以及活動的具體執行,我們會根據教學實際情況適時調整。

    3、作息時間

    根據夏天的時令和天氣來決定制定一個具體可行的作息時間。

    (五)關于上課生源:

    住在學校附近的,愿意參加的都歡迎過來。路途太遠也不方便的。希望學校可以在放暑假之前向學生宣傳下。

    (六)志愿者老師生活問題:

    吃:我們自己做,希望學校能提供鍋和爐子。

    住:希望學校能提供房間,比如平時老師住的宿舍。或者給我們提供兩間教室也行。

    我生活費:我們實行AA制,個人負責承擔個人的生活開銷。所有情況都已經在前期和各位將參加活動的志愿者說清楚了。

    我們志愿者已經做好了吃苦的準備,無論條件怎么艱苦一定會堅持把事情做的更好。

    大學生社會實踐策劃書篇3

    一、 暑期

    1、小組名稱:河南大學統招生課題調研小組

    2、帶隊老師:蘇國寧

    3、成員構成:由 12 名同學組成,基本信息如下表:

    姓名 性別 年級 學號 院系 身份證號

    二、暑期社會實踐時間地點安排:

    1、時間: 20__年7月2日 至 20__年8月30日 (暫定)

    2、地點:河南省偃師教育局,偃師高中、普高和部分初級中小學,鄉鎮,村及周邊縣區中學

    三、本次暑期社會實踐目的:

    以河大統招生身份向高中畢業生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關講座,以提高全市知識水平和整體素質,同時擴大河南大學的影響力,提高河南大學知名度;針對例如社會主義新農村建設、預防手足口病,醫保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調查、實踐考察,分析調查結果;提高組員社會實踐能力。

    四、活動流程與安排:

    1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:

    針對我省是人口大省,而受高等教育的人數比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識素質水平不高,結合我市的具體情況,面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳,激發人們的進一步受教育的熱情,正確積極的態度對待繼續教育。

    2、支教:

    對一些縣鄉級中小學進行暑期支教活動,盡自己微薄之力豐富當地中小學生暑期學習生活。在當地教育部門的幫助下,了解當地學校青少年的相關情況,并前往學校對其青少年深入了解,開展關愛行動。我們將通過調查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進行法律、安全、衛生等方面的宣傳,使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀,并與其建立長期聯系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會,人人和諧。

    3、問卷調查:

    對一些與本專業相關的課題或社會問題如社會主義新農村建設、醫保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調查并分析結果撰寫報告

    4、實踐考察:

    深入到農村基層社區,對農村基本建設,農民基本收入,農民“看病難,看病貴”等問題。調研示范新農村發展,了解建設取得的成果以及相關發展經驗;調查農村基本建設,對農民進行農村變化以及農業,農民生活條件,農村醫療條件,農村社保制度等方面的調查,比較兩者的發展模式、管理差異,并將調查所得相關問題反饋給政府相關部門,從而更好地促進新農村建設。

    五、前中后期宣傳:

    積極宣傳,積極投稿,通過社會和當地廣播電視等新聞媒體、專業刊物、網絡媒體進行全方位宣傳。

    大學生社會實踐策劃書篇4

    炎炎夏日,很多人都會選擇待在家里乘涼,不會選擇外出。不過我已經上大學里,如果整個暑假的時間都待在家中,也實在是沒什么意思。今年暑假,我就會選擇參加社會實踐,鍛煉自己的能力。不過到現在我還是沒有想好我

    要參加什么樣的社會實踐,不過我會的,這是毋庸置疑的!

    一、活動背景:

    1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發生。

    尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者,尤為需要擔心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會有一些副作用。因此,我們團隊查找了網上的一些資料,發現,伏茶這種喝茶防暑的方法十分有效。

    當然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質偏寒、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時,對于一些過于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人,不妨經常服用,伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保

    健藥長期服用。 一入盛夏,一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱,認為伏茶和涼茶飲料能包醫百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實,這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

    尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。 飲用伏茶要適量。體質偏寒者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時,降溫防暑不僅要適可而止,更應掌握一些防暑降溫的知識,當你和家人享用伏茶的暢快時,小心別被伏茶的涼意寒及腸胃。

    2、中國人口基數大,即使實施了計劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。

    這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,常常一天都持續著高負荷的工作和學習壓力,伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調節身體的重要營養,怎樣增強自身的體制,這些都是要引起人們重視的問題。對此,我們查找了資料,詢問了一些醫生專家,收錄了一些簡單易懂的生活健康知識,讓人們能輕松做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活,

    3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發困難。曾經一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。

    人們每天更像是生活在獨立的空間:出門工作(學習)回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵。遠親不如近鄰,生活中遇到困難時,反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體,因為交流而和諧,因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠的朋友關系,又怎么能長久,怎么能深刻?居民運動會,小區晚會,正是拉近鄰里距離,促進鄰里情的很好的方法。

    二、協助單位

    小區附近的某酒店或餐館

    某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅)

    小區居委會

    三、隊伍組成

    隊長:林加奇

    活動的策劃,隊員工作的安排

    外聯:林加奇

    媒體聯系:張思意

    宣傳單、宣傳海報制作:王晶

    采訪、拍攝、記錄:鄭力超

    博客發貼:王震

    財務:張思意

    四、基礎設備:

    1、攝像設備(dv、相機)

    筆記本電腦

    校徽、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)

    2、博客、郵箱建立

    五、行程內容:

    1、活動前期準備

    :制作宣傳單100份,制作活動報名的電子海報一份,制作宣傳橫幅一條;

    2、活動內容:

    8月4、5日,與贊助商及小區居委會取得聯系,確定活動內容,商討活動方案。并且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具,聯系好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區內;

    8月6、7、8、9、10日,開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發放;

    8月9日,開展小區運動會;

    8月10日,舉辦小區文藝小晚會;

    7月11日,整合資料,總結,完成暑期社會實踐報告。

    六、注意事項

    1、每晚開一次例會,做好該天的總結,做好資料整理工作,討論第二天工作內容,制定人員安排等。

    2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內容及工作成果。

    3、每晚做好財務預算及統計,由財務負責人負責收官發票及帳目記錄。

    4、每人每天注意儀表,佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊帽,注意自己的言行舉止

    七、經費預算

    1、團隊部分:

    車費:400

    宣傳單、海報、橫幅:120

    合計:820

    2、贊助商部分:

    某酒店

    伏茶等飲用工具:300

    運動品牌、運動飲料品牌

    小區運動會器材:200

    獎品:200

    八、贊助商工作

    酒店或餐館:

    1、燒煮工具的提供

    2、碗盆的提供

    3、帳篷、桌椅的供應

    4、推車提供

    運動品牌:

    1、現場協助布置

    2、運動器械的提供

    3、獎品的提供

    這一次策劃活動是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因為有同事和朋友的幫忙,我已經做的很好了。在不斷的發展中,我有了更多的認識。這一次實踐對我來說,極有意義,因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現,不過我相信我會做的更好的,沒有難的倒我的事情!

    大學生社會實踐策劃書篇5

    社會實踐活動能讓我們從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

    活動主題:服務家鄉發展,宣傳七夕文化

    主辦單位:共青團鄖西縣委員會

    協辦單位:天河之戀志愿者團隊

    活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質大學學生)

    一、活動主題:

    服務家鄉發展,挖掘七夕文化

    二、活動理念:

    在社會上學習知識,在實踐中積累經驗;

    在基層中體驗生活,在活動中培養人脈。

    三、活動宗旨:

    在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節即將舉行之際,為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質,展現人格魅力,實現自身價值!

    四、活動目的:

    1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內涵;

    2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

    3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調研分析工作,以備將來為家鄉的發展,做出更大的.貢獻;

    4、通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業知識,運用到實際活動中去,實現理論與實際相結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。

    五、活動宣傳:

    1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

    2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳;

    3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳;

    4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

    六、活動時間安排:

    6月1號7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;

    7月11號7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;

    7月21號7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

    7月26號7月30號:給各志愿小組分配任務,現場演練協調均勻;

    8月1號8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求;

    8月5號8月6號:根據活動要求,將各小組調集到各個工作現場,為本次文化節做好各方面的服務活動;8月7號8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

    (這只是活動日程初步規劃,具體時間由鄖西團委統一安排,整個活動歷時3—5天)

    七、活動可行性分析:

    1、團隊優勢分析:

    我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業,統計學專業,會計學專業,旅游管理專業等,具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力,可以充分利用多學科的交叉優勢,發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉建設的熱情很高,且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當地的相關領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協調運作比較容易。

    2、經驗優勢分析:

    本團隊成員都是鄖西學子家鄉行大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作,積累了大量的組織活動經驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協調工作。

    3、時機優勢分析

    七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關領導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

    4、安全性分析

    無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持安全第一,預防為主的原則,并提出以下理念和防范措施:

    1、加強團隊紀律和團員的互助協作精神。

    2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關,嚴格要求自己。

    4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數高。

    5、各個服務小組都有安全信息聯絡員,應急各種突發情況!

    五、招募要求和服務內容

    1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;

    服務內容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環保等綜合服務工作。

    2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態勻稱,五官端正;舉止端莊,大方課件下載得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質良好,能接受一定強度的體能訓練。

    服務內容:重要活動的禮儀接待服務。

    3、導游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導游專業在讀學生、景點導游、持導游證者優先。

    服務內容:七夕文化旅游節期間為來賓提供導游志愿服務,包括隨車講解、景點介紹等。

    4、現場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

    服務內容:在活動現場及周邊從事服務、協調等工作

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