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    2022創意中秋慶祝活動策劃方案

    時間: 思欣4556 分享

    為了確保活動能無誤進行,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是整場活動的戰略,以下是小編精心收集整理的2022創意中秋慶祝活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    2022創意中秋慶祝活動策劃方案篇1

    一、實施背景:

    通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

    二、活動時間:

    中秋節前兩天

    三、活動目的:

    1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

    2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

    3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

    4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

    四、活動準備:

    將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

    五、中秋節活動安排:

    第一階段:活動準備

    1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

    2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

    第二階段:以班會形式進入活動

    1、情境導入

    2、進入活動主題,交流感悟

    第一主題:話說中秋

    1、中秋節的由來

    2、中秋節的傳說與民間故事

    3、中秋詩詞佳句知多少

    第二主題:中秋實踐活動

    1、設計別致、精美的月餅圖案

    2、舉辦月餅宴

    第三主題:討論中秋節活動方案

    1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

    2、同學們之間交流。

    第三階段:小結

    同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

    第四階段:拓展,延伸。

    中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

    1、中秋的風俗習慣。

    2、中秋的傳說和故事。

    3、月亮的傳說與故事。

    4、關于月球的小知識。

    5、關于中秋的詩詞。

    6、關于中秋的食品。

    六、反思與拓展:

    通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

    期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

    2022創意中秋慶祝活動策劃方案篇2

    一、超市活動目的

    超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售,有利于穩定現有顧客,提升超市在商圈范圍內的形象。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

    二、超市活動內容

    1、買中秋月餅送可口可樂

    買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價值3.6元)

    買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)

    買300元以上中秋月餅送2000ML可口可樂2瓶。(價值13.6元)

    2、禮籃:分別為298元、198元、98元三個檔次。

    298元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

    198元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松

    98元禮籃:價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅

    3、當日單張小票滿59元,可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次;滿99元,可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上,飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。

    三、超超市布置

    (1)超市外

    a、在免費寄包柜的上方,制作中秋宣傳;

    b、在防護架上,對墻柱進行包裝,貼一些節日的彩頁來造勢;

    c、在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅;

    d、在入口,掛“__超市賀中秋”的橫幅。

    (2)超市內

    a、在主通道,斜坡的墻上,用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;

    b、整個超市的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗;

    c、在月餅區,背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;

    d、月餅區的上空掛大紅燈籠。

    四、活動費用

    中秋活動系列贈品:6萬

    場內、場外的布置費:0.8萬

    月餅費用:6萬

    共計:12.8萬人民幣

    五、工作安排

    1、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責,公司可以制作的,由美工組負責,無能力制作的,由美工組聯系外單位制作,最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協調工作;預定場內布置在__月__日完成。

    2、采購部負責引進月餅廠家,每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃,在8月8日前完成相關計劃。

    3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝,要求于__月__日前完成。

    4、防損部負責超市防損及防盜工作。

    2022創意中秋慶祝活動策劃方案篇3

    一、實施背景:

    通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

    二、活動時間:

    中秋節前兩天

    三、活動目的:

    1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

    2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

    3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

    4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

    四、活動準備:

    將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

    五、中秋節活動方案:

    第一階段:活動準備

    1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

    2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

    第二階段:以班會形式進入活動

    1、情境導入

    2、進入活動主題,交流感悟

    第一主題:話說中秋

    1、中秋節的由來

    2、中秋節的傳說與民間故事

    3、中秋詩詞佳句知多少

    第二主題:中秋實踐活動

    1、設計別致、精美的月餅圖案

    2、舉辦月餅宴

    第三主題:討論中秋節活動方案

    1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

    2、同學們之間交流。

    第三階段:小結

    同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

    第四階段:拓展,延伸。

    中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

    1、中秋的風俗習慣。

    2、中秋的傳說和故事。

    3、月亮的傳說與故事。

    4、關于月球的小知識。

    5、關于中秋的詩詞。

    6、關于中秋的食品。

    六、反思與拓展:

    通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

    期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

    2022創意中秋慶祝活動策劃方案篇4

    自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。

    一、目標市場分析

    本酒店的顧客主要是__和__人員,這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧消費者的個人利益。

    二、定價策略

    1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

    2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。

    3、中秋節的套餐的價格不要偏高,人均消費控制在x-x元(不含酒水)。

    4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

    三、營銷策略

    1、制作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。

    2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

    3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(__地區以內),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

    4、由于本酒店暫時沒有住宿服務,可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

    5、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

    6、活動的時間定于農歷x月x日-x日。

    2022創意中秋慶祝活動策劃方案篇5

    一、實施背景:

    通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

    二、活動時間:

    中秋節前兩天

    三、活動目的:

    1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

    2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

    3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

    4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

    四、活動準備:

    將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

    五、中秋節活動方案

    第一階段:活動準備

    1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

    2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

    第二階段:以班會形式進入活動

    1、情境導入

    2、進入活動主題,交流感悟

    第一主題:話說中秋

    1、中秋節的由來

    2、中秋節的傳說與民間故事

    3、中秋詩詞佳句知多少

    第二主題:中秋實踐活動

    1、設計別致、精美的月餅圖案

    2、舉辦月餅宴

    第三主題:討論中秋節活動方案

    1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

    2、同學們之間交流。

    第三階段:小結

    同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

    第四階段:拓展,延伸。

    中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

    1、中秋的風俗習慣。

    2、中秋的傳說和故事。

    3、月亮的傳說與故事。

    4、關于月球的小知識。

    5、關于中秋的詩詞。

    6、關于中秋的食品。

    六、反思與拓展

    通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

    期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

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