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    6月5日世界環(huán)境日活動策劃方案

    時間: 業(yè)鴻0 分享

    6月5日世界環(huán)境日活動策劃方案2022

    聯(lián)合國將6月5日設(shè)立為世界環(huán)境日,以此強(qiáng)調(diào)環(huán)境健康和環(huán)境保護(hù)的重要性,因為它們關(guān)系到世界各國人民福祉和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。下面是小編為大家整理的關(guān)于6月5日世界環(huán)境日活動策劃方案,希望對您有所幫助!

    6月5日世界環(huán)境日活動策劃方案

    6月5日世界環(huán)境日活動策劃方案1

    活動目標(biāo)

    懂得“垃圾分類”的意義;

    了解垃圾的分類;

    能在日常生活中學(xué)習(xí)垃圾分類投放,提高分析、分類、比較的能力。

    重點(diǎn)難點(diǎn)

    重點(diǎn):知道垃圾的簡單分類,懂得“垃圾分類”的意義。

    難點(diǎn):生活垃圾的分類處理。

    活動準(zhǔn)備

    經(jīng)驗準(zhǔn)備:已做過垃圾填埋和廢電池養(yǎng)花實(shí)驗。

    物質(zhì)準(zhǔn)備:做紙漿工具、實(shí)物垃圾和三個垃圾桶、錄像機(jī)、紙和水彩筆。

    活動過程

    一、引出課題

    提問:什么是垃圾環(huán)衛(wèi)工人?為什么要每天清掃垃圾呢?今天我們撿來的垃圾該怎樣處理呢?為什么?

    二、了解不同垃圾的腐化及再利用

    1、認(rèn)識有機(jī)垃圾。

    ①提問:菜葉等垃圾腐爛后會有什么用?(學(xué)習(xí)詞:有機(jī)垃圾)還有哪些也是有機(jī)垃圾?

    ②看錄像一,回憶菜葉的變化,了解菜葉等垃圾在土中會腐爛,這些垃圾可以慢慢變成肥料,讓其他植物長得更好。

    2、認(rèn)識有害、有毒垃圾。

    ①看錄像二,觀察塑料袋的變化,并與菜葉的變化進(jìn)行比較,得出結(jié)論:塑料袋不會腐爛,只會越積越多污染環(huán)境,造成白色污染,動物不小心吃了會有危險,我們把這些垃圾叫有害垃圾,所以要盡量不用或少用這些東西,保護(hù)環(huán)境。

    ②提問:我們小朋友都知道還有一種垃圾有毒,是什么誰來說說廢電池對我們的危害。

    ③看錄像三,了解廢電池的毒害,知道電池要作特別處理。

    ④提問:還有哪些也是有毒有害垃圾。

    3、幼兒觀察教師做紙漿實(shí)驗,認(rèn)識可回收垃圾。

    提問:老師是怎么做的你發(fā)現(xiàn)了什么?

    得出結(jié)論:紙可以化成紙漿再造新的紙,紙是可以再回收利用的。(學(xué)習(xí)詞:可回收垃圾)

    提問:可回收垃圾還有哪些?

    三、垃圾分類

    1、請幼兒設(shè)計有機(jī)垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾的標(biāo)志。

    2、請幼兒將垃圾分類放入三個桶內(nèi)。

    活動延伸

    請幼兒去查找一些不能確認(rèn)分類的垃圾資料。將垃圾分類桶放置活動室一角,幫助幼兒繼續(xù)在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。

    活動評析

    一、設(shè)計意圖

    本課時是主題活動——垃圾中的第三個活動,在此之前已經(jīng)做過了兩個實(shí)驗,所以本課時是整個主題活動的總結(jié),重點(diǎn)內(nèi)容的提煉。在本次活動中,主要通過看錄像回憶實(shí)驗過程、結(jié)果和做實(shí)驗來完成。這主要是考慮到幼兒了解事物的直觀性,同時考慮到幼兒對看錄像和做實(shí)驗的極大興趣,曾經(jīng)有好幾個幼兒來問我什么時候能看看實(shí)驗錄像。直觀形象的錄像能吸引幼兒的注意力,并能對內(nèi)容產(chǎn)生極大的關(guān)注,同時,實(shí)驗的操作性、實(shí)踐性很強(qiáng),能讓幼兒在親身體會中獲得有關(guān)垃圾的常識。本課時的側(cè)重點(diǎn)在于認(rèn)知和技能,主要是讓幼兒了解垃圾的不同特性,從而學(xué)會垃圾分類。

    二、效果分析

    通過這一教學(xué)活動,對前兩個實(shí)驗活動做出了總結(jié),幼兒知道了更多關(guān)于垃圾的知識,了解了不同垃圾的處理方法,同時學(xué)會了簡單的分類。活動中,運(yùn)用的錄像和實(shí)驗的教學(xué)方法使課堂氣氛十分活躍,幼兒的思維積極,發(fā)言大膽,而分組教學(xué)給了幼兒更多的發(fā)言機(jī)會。垃圾分類標(biāo)志圖的設(shè)計更給了幼兒主動參與及繼續(xù)思考的機(jī)會,教學(xué)效果較好。

    6月5日世界環(huán)境日活動策劃方案2

    一、活動主題和內(nèi)容

    為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略,引導(dǎo)全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園,環(huán)保部確定20__年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中,統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題,以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳效果。

    二、活動時間

    20__年6月3日至7日。

    三、活動形式

    1.積極營造宣傳氛圍,緊緊圍繞創(chuàng)模“進(jìn)學(xué)校”宣傳活動強(qiáng)化宣傳,有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)模”相關(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳標(biāo)語1條以上,制作專題宣傳欄一期。

    2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”主題班會;在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。

    3.組織師生開展1次全校清潔日活動,對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進(jìn)行整治。

    4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。

    四、活動要求

    1.各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí),確保宣傳活動順利開展。

    2.各校活動結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié),將總結(jié)材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處。

    6月5日世界環(huán)境日活動策劃方案3

    一、指導(dǎo)思想

    全面加快現(xiàn)代化新興城市建設(shè)步伐”的發(fā)展戰(zhàn)略,廣泛深入地宣傳環(huán)境保護(hù)基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,通過舉辦貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的宣傳教育活動,鼓勵公眾參與環(huán)境保護(hù),弘揚(yáng)綠色生活,倡導(dǎo)生態(tài)文明,推進(jìn)節(jié)能減排,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

    二、活動時間

    20__年6月3日一6月5日

    三、活動內(nèi)容和形式

    (一)開展環(huán)保知識進(jìn)農(nóng)村活動。6月3日,向二井鎮(zhèn)、城郊鄉(xiāng)各兩個村農(nóng)家書屋捐贈《新農(nóng)村環(huán)保讀本》2000本,宣傳良好的環(huán)境需要大家共同參與和保護(hù)的道理。

    (二)開展環(huán)保知識進(jìn)企業(yè)活動。領(lǐng)導(dǎo)為確保本次宣傳活動收到實(shí)效,成立“六·五”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)組。

    組長:

    副組長:

    成員:

    五、幾點(diǎn)要求

    要高度重視“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,切實(shí)抓緊做好活動前的準(zhǔn)備工作,6月1日前完成所有前期工作,確保活動圓滿開展。

    1、宣傳教育活動由法制宣教股負(fù)責(zé)組織實(shí)施。制作宣傳車橫幅2個:環(huán)保局“6.5”世界環(huán)境日宣傳車,保護(hù)生態(tài)環(huán)境、構(gòu)建綠色家園;制作“6.5”主題宣傳活動橫幅2個:北安市20_年“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、建設(shè)新興北安。

    2、活動場地安排等后勤保障工作由辦公室負(fù)責(zé)。邀請腰鼓隊現(xiàn)場表演,并佩戴“低碳出行、綠色環(huán)保”綬帶。

    3、要做好宣傳工作,電視臺、信息中心由法制宣教股負(fù)責(zé)聯(lián)系,進(jìn)行活動全程報道。

    4、活動結(jié)束后,要對環(huán)保宣傳教育活動情況進(jìn)行總結(jié),并將書面總結(jié)及有關(guān)資料于6月10日前報黑河市環(huán)保局宣教科。

    6月5日世界環(huán)境日活動策劃方案4

    一、活動目的

    1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

    2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

    3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

    4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動的能力。

    二、活動內(nèi)容

    (一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:___

    副組長:___

    成 員:___

    (二)、開展系列活動

    1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講 。

    2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會。

    六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場, 四年級部分學(xué)生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

    六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負(fù)責(zé) 。

    4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

    面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌", 唐潔焱負(fù)責(zé)組織 。

    5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

    班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé) 。

    6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會 。

    各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。

    7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負(fù)責(zé)。

    三、活動總結(jié)。

    1、學(xué)生的活動感想。

    2、學(xué)校的活動總結(jié)。

    6月5日世界環(huán)境日活動策劃方案5

    今年6月5日是第__個世界環(huán)境日,20__年世界環(huán)境日的主題是:“踐行綠色生活”,結(jié)合世界環(huán)境日主題,大田縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀(jì)念和慶祝活動,具體活動方案如下:

    一、指導(dǎo)思想

    認(rèn)真貫徹落實(shí)黨生態(tài)文明理念,圍繞“踐行綠色生活”這個主題,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè),為建設(shè)生態(tài)大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。

    二、活動內(nèi)容及安排

    (一)縣領(lǐng)導(dǎo)在大田電視臺發(fā)表電視講話

    時 間:6月5日

    責(zé)任單位:局辦公室

    (二)社會宣傳

    時 間:6月5日

    責(zé)任單位:縣法院生態(tài)法庭,局辦公室、生態(tài)股

    參加人員:縣法院3人,縣環(huán)保局5人,電視臺記者

    標(biāo) 語:1。大田縣法院、環(huán)境保護(hù)局20__年6。5世界環(huán)境日宣傳活動(彩虹門);2。踐行綠色生活、共建生態(tài)大田(桌前標(biāo)語)。

    (三)“環(huán)保杯”書畫展

    時間:6月5日————6月15日

    展覽地點(diǎn):巖城書畫院

    責(zé)任單位:縣委宣傳部,縣環(huán)保局,縣文聯(lián)

    三、活動要求

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,認(rèn)真組織好此次活動。

    (二)相關(guān)單位要積極參與,協(xié)調(diào)配合,落實(shí)活動細(xì)節(jié),力爭活動取得預(yù)期成效。

    (三)各股室要加大環(huán)保宣傳,為農(nóng)村環(huán)境保護(hù)造聲勢, 以實(shí)際行動促進(jìn)生態(tài)家園建設(shè)。

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