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    國慶節主題活動方案和總結大全

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    國慶節主題活動方案和總結優秀6篇【精選】

    如果讓你來寫關于國慶節主題活動方案和總結,你會如何來寫,讓我們一起來寫寫看吧!今天小編在這給大家整理了一些國慶節主題活動方案和總結,就讓我們一起來看看吧!

    國慶節主題活動方案和總結大全

    國慶節主題活動方案和總結大全精選篇1

    國慶節馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。設計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。

    “迎國慶,唱紅歌”

    9月30日

    1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷

    3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

    1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

    2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》

    3、準備幼兒的繪畫工具和材料。

    4、給幼兒化好妝,提升節日氛圍。

    5、小旗子幼兒人手兩只。

    (一)開始部分:園長媽媽致辭

    (二)第二部分:唱響紅歌迎國慶

    小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。

    (三)第三部分:百米畫卷迎國慶

    1、小小班主題:我的中國心

    2、幼兒及家長共同創作,并在紅心中簽名。

    3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。

    (四)活動結束

    在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節,是祖國媽媽的節日,萌發了熱愛祖國的情感。

    國慶節主題活動方案和總結大全精選篇2

    一、活動內容

    1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

    2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

    3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。

    二、活動目標

    1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。

    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

    3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

    4、學習收集有關資料。

    三、活動重點和難點

    活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

    活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

    四、活動準備

    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

    2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

    3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的_廣場上的花壇等。

    五、活動方案

    發動準備階段(時間:9月25日之前)

    1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

    2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

    3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。

    具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

    1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。

    2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三、五年級)。

    3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。

    4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。

    5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。

    活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)

    1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。

    2、國旗下的講話“國慶專題”。

    國慶節主題活動方案和總結大全精選篇3

    1、活動主題:構建和諧社區共創溫馨家園——__小區慶國慶健身聯誼活動

    以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍,創建昆明文化內涵的新型品牌社區為目標!

    2、活動目的:樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高__物業公司、__小區的知名度和美譽度。

    3、主辦單位:__物業__服務中心

    4、協辦單位:__國際健身俱樂部

    5、活動時間:20__年9月25日19:30~21:30,活動當天早上10:00__健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。

    6、活動地點及主要內容:活動在__小區內小廣場舉行,主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動積極性,為日后小區物業服務起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業主大獎。

    7、活動對象:__小區全體業主

    8、現場布置:活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。

    現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

    9、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

    10、物業公司提前5天通知業主活動信息,請業主到物業公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業主需留下手機號,作為抽獎憑據。

    1、主持人宣布活動開始并介紹活動主要內容

    2、健身開場表演:搏擊操

    3、物管小常識有獎搶答,由還原生活館提供獎品

    4、少兒拉丁舞表演

    5、健身瑜伽表演

    6、健身傣族舞表演

    7、抽取三等獎三名

    8、武警__中隊擒敵拳表演

    9、健身草裙舞表演

    10、街舞表演

    11、健身啦啦操表演

    12、抽取二等獎兩名

    13、教練印度舞表演

    14、表演陳式心意混元太極拳

    15、健身杠鈴操表演

    16、健身肚皮舞表演

    17、抽取一等獎一名

    18、活動結束

    注:現場抽獎細節描述

    1、以業主手機號為抽獎憑據,如中獎人員不在場,則視為無效獎,繼續抽取;

    2、抽獎活動穿插在整個活動中,分三次完成。第一次抽出三等獎三名、第二次抽出二等獎兩名、第三次抽出一等獎一名;

    3、抽獎人由主持人隨機邀請現場業主現場抽獎;

    4、主持人將抽出的手機號報讀三遍,中獎業主上臺領獎時由客服人員(物業公司提供)核對業主信息無誤后,即可領取相應獎品;若抽出的手機號在主持人連續報讀三遍后無人領獎,則推到下一輪繼續抽出。

    5、獎項設置:一等獎一名,獎品為維尼健身價值2280元的年卡+毛絨玩具;二等獎兩名,獎品為維尼健身價值1280元的半年卡+毛絨玩具;三等獎三名,獎品為維尼健身價值880元的季度卡+毛絨玩具,現場所有觀眾都可獲贈維尼健身價值100元的健身卡。

    國慶節主題活動方案和總結大全精選篇4

    1、活動策劃:__

    2、活動協調及與佳園物業對接:__、__

    3、活動當天安排會籍顧問現場宣傳及咨詢服務:__、__;

    完成時間:25日10:00前人員及宣傳用品(如宣傳單頁、展桌、帳篷)全部到位。

    4、舞臺布置——背景畫面、橫幅、地毯、音響設施等:高云坤負責,市場部全體人員配合

    完成時間:25日12:00前完成。

    5、音響調試、播放、音樂收集整理、準備抽獎箱、制作抽獎憑證:__

    完成時間:24日前準備好,活動當天中午12:00前到位。

    6、節目編排:__、__

    完成時間:24日前完成

    7、道具準備:__、__

    完成時間:25日12:00前到位

    8、主持人:__

    到位時間:25日10:00

    9、獎品準備及購置:__

    完成時間:24日前

    10、其他工作:市場部

    國慶節主題活動方案和總結大全精選篇5

    活動目標:

    1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷。

    3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。

    4、激發幼兒熱愛祖國的美好情感。

    5、培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

    活動準備:

    1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

    2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

    3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

    活動過程:

    (一)開始部分:

    以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動。

    (二)基本部分:

    1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。

    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

    4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

    (三)結束部分:

    把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

    活動效果:

    在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。

    國慶節主題活動方案和總結大全精選篇6

    歡騰的國慶

    每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

    1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

    2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

    3、激發幼兒熱愛祖國的情感。

    活動一:

    慶祝國慶節

    活動準備:

    1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

    2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

    3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。

    4、解放軍閱兵視頻一段。

    活動過程:

    一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。

    為什么到處有鮮花?

    二、介紹國慶節。

    1、過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?

    2、學說:十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

    3、大家會怎樣慶祝呢?

    4、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

    5、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

    三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

    1、教師介紹背景圖。

    2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

    3、幼兒作畫:添畫煙花。

    要求:

    (1)要用漂亮的顏色畫禮花,要畫滿。

    (2)蠟筆不要涂在桌子上。

    四、將作品送給“祖國媽媽”。

    把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。

    活動延伸:

    請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

    活動二:

    愛祖國,愛媽媽

    活動目標:

    1、知道國慶節是祖國的生日。

    2、激發熱愛祖國的情感。

    活動準備:

    網上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶

    活動過程:

    1、了解國慶節是祖國媽媽的生日。

    1)師:你們知道國慶節是誰的生日?(學說:國慶節是祖國媽媽的生日)

    2)請幼兒觀看人們歡慶的場面

    師:人們都在干什么?

    2、通過“過生日”活動激發幼兒熱愛祖國的情感。

    1)再次觀看歡慶場面,教師向幼兒介紹這是大人們為祖國媽媽準備的禮物。

    2)師:我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢?

    3)幼兒自由講述。

    請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結。

    4)游戲:做禮物

    根據大多數幼兒的意愿提供一些輪廓的紙,讓他們利用畫筆涂色等活動。

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