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    幼兒園畢業主題系列策劃方案

    時間: 思欣4556 分享

    幼兒園畢業主題系列策劃方案5篇

    畢業即將到來,在幼兒園的孩子們也即將離開幼兒園,前往小學的學習,如何給他們舉辦一個畢業主題活動呢?下面是小編整合的幼兒園畢業主題系列策劃方案,一起來看看吧。

    幼兒園畢業主題系列策劃方案

    幼兒園畢業主題系列策劃方案1

    設計意圖:

    對于孩子們來說,幼兒園就像他們第二個家,在即將告別老師、同伴、幼兒園的日子里,為了讓孩子們幼兒園生活有更完美的回憶,也為了培養孩子的責任感和獨立性。讓孩子們能愉快的度過這勇敢之夜。

    活動目標:

    1、幼兒在無親人的陪伴下能安然入睡,培養幼兒獨立自主的能力。

    2、在獨立生活的過程中體驗成長的喜悅、成功和快樂。

    活動準備:

    統計參加活動幼兒人數、各班提前準備帳篷。

    幼兒自帶洗漱用品、床上用品。

    各時間段教師值班分組。

    熒光棒、發光道具。

    活動時間:

    晚上7:30—9:00

    參加人員:幼兒園全體教職工

    活動過程:

    1、入園儀式。

    2、律動暖場。

    3、我型我秀:

    大一大二:睡衣秀。

    大三:公主王子秀。

    大四:環保秀。

    4、我的成長足跡(加家長視頻)。

    5、點心時間(小蛋糕+牛奶)。

    6、甜美童話夢。

    幼兒洗漱。

    幼兒入睡(保育員離園)。

    老師輪流值班:

    第一組:大一中一小一。

    第二組:大二中二小二。

    第三組:大三中三小三。

    第四組:大四中四小四。

    7、起床洗漱(7:00-7:30)

    早餐(7:30-8:00粗糧粥、花卷、素菜、蒸蛋)。

    8、離園(家長到園8:00-8:30)

    安全要求:

    1、畢業活動要求井然有序,不擁擠。

    2、活動期間一切行動聽指揮,準時集合。

    3、要求保持活動場地安靜、整潔。

    4、每個活動環節清點幼兒人數。

    5、各組老師做好守夜巡視工作,確保在園過夜幼兒安全。

    所有參加活動幼兒自愿為前提,家長簽字參加活動,并留好聯系方式。

    幼兒園畢業主題系列策劃方案2

    活動時間:20_年x月_日

    活動地點:幼兒園前操場

    人員:幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

    活動準備:

    1、_x擔任畢業典禮的主持人。

    2、邀請個別家長參加并發言。

    3、園領導發言,幼兒代表準備畢業獻詞。

    4、準備畢業表演的節目。

    5、布置畢業會場。

    活動目標:

    1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

    2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。

    3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關系,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

    活動流程:

    一、園長致辭

    二、家長代表致辭

    三、教師代表致辭

    四、幼兒代表發言

    五、幼兒朗誦畢業詩

    六、表演及游戲

    才藝一:爵士舞

    游戲一:臨危不亂

    玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數學題目,請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

    規則:規定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。

    在規定時間內答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。

    懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

    才藝二:英語律動

    游戲二:爭分奪秒參加人數:由一名家長,一名幼兒組成一組。

    道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。

    才藝三:我的夢想

    游戲三:指手畫腳

    一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

    才藝四:上學堂

    七、家長寄語

    請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

    幼兒園畢業主題系列策劃方案3

    活動主題:

    新翔是大“家”,記住你、我、他。

    活動目的:

    體驗畢業離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

    活動對象:

    全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

    活動準備:

    1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。

    2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業典禮,并帶好筆和相機。

    活動議程:

    1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。

    2、園長致辭,分發畢業相冊。

    3、游戲(一):老師的手。

    4、幼兒集體朗誦《畢業詩》。

    5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

    6、請家長代表發言。

    7、集體大交流:我的通訊錄。

    8、參觀幼兒園,合影留念。

    活動內容及具體實施方法:

    1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。

    開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。20_屆大班畢業典禮現在開始。

    2、園長致辭,分發畢業相冊。

    新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,并分發畢業相冊)

    3、游戲(一):老師的手

    老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。

    方法:八位大班組的教師依次站在屏風后面,只露出兩只手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。

    4、集體朗誦畢業詩。

    在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業詩》。

    5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

    一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”

    方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說句好聽的話。

    6、請家長代表發言。

    此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。

    7、集體大交流:我的通訊錄。

    馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)

    8、參觀幼兒園,合影留念。

    真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,一定會回來看你們的。

    幼兒園畢業主題系列策劃方案4

    設計意圖

    幼兒園畢業季將近,每一年幼兒園的畢業季不僅是送走即將畢業的孩子,同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。

    為了讓小朋友們表達畢業離園的惜別和感恩,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮,進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往。

    活動目標

    1、體驗畢業離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

    2、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

    3、幼兒展示入學準備的情況,萌生對小學生活的向往之情。

    活動準備

    1、各班排練需要展示的節目,要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

    2、各班認真填寫畢業手冊后,將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。

    3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿。

    4、安排照相,錄像人員。

    5、場地布置,音響、節目中相應的道具、“成長進行時”背景和音樂。

    6、向家長頒發邀請函。

    活動過程

    1、開場白

    童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開_X幼兒園展翅飛翔了。

    我們,經過三年幼兒園的學習和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的`殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻,我們的心情無比激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

    全體教師念《再見了,親愛的孩子們》

    詩:今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

    今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛向更廣闊的藍天。

    晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。

    暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

    孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。

    聽慣了每個早晨的深深問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

    童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

    多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,

    多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,

    再見了,孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

    再見了,親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

    2、文藝演出

    “園長媽媽的寄語”

    快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)

    熱鬧的運動會(大一、大三班,運動:呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)

    寶貝本領大(大二班情景劇:競賽題)

    我是科學小博士(大五班:家長和幼兒共同表演科學小實驗)

    幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)

    “家長代表寄語”

    我心中的小學:(以小學的學習、生活為主,幫助幼兒了解小學)

    小學,我來了(大一班:家長和幼兒共同表演情景劇)

    唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)

    課件十分鐘(大二、四班情景劇)

    讀書郎(年級組舞蹈節目)

    “幼兒代表發言”

    再見,幼兒園:(以孩子在幼兒園的收獲為主,要始終懷有一個感恩的心)

    感恩的心(年級組歌表演)

    我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)

    再見,老師(年級組歌唱)

    畢業歌(全體幼兒)

    3、頒發離園畢業冊

    畢業證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發畢業證書以及紀念品,放音樂《拉德斯基進行曲》)

    教師對幼兒提出自己的祝福與希望

    如:“親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實。”

    “祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進步!”

    “孩子們,今天你們畢業了,明天就要進小學,做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會想你們的!”

    “相聚總是短暫的,轉瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業了,老師希望你去了新的學習環境后,要好好學習,愛你身邊的每一個人,團結同學。”

    “親愛的孩子們,希望在未來的路上你們不要害怕困難,空暇時間,回咱們這個“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!”

    “希望你們在新的人生道路上,有新的開始,新的起點!孩子們,常回幼兒園看看,這兒有你最美好的回憶!”

    4、結束語

    今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。20_屆大班畢業典禮到此結束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

    幼兒園畢業主題系列策劃方案5

    一、前期準備

    1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

    2、教師布置大廳。

    3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

    4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。

    二、目的

    1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的向往之情。

    2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

    時間:

    地點:幼兒園大廳

    人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

    三、流程

    1、主持人出場

    2、園長寄語

    3、家長代表講話

    4、大班組教師寄語

    5、大班幼兒匯報演出

    6、開始聚餐

    7、化妝舞會

    8、整理工作

    四、主持人發言稿

    (一)開始部分

    (男)甲:親愛的小朋友,

    (女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

    合:你們好!

    老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

    甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

    乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

    甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

    乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

    (園長寄語)

    甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

    乙:首先,有請大(1)班_X爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

    甲:接下來有請大(2)班_X爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

    (家長發言)

    甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?

    乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

    甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,

    乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

    (大班組老師寄語)

    老師:現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

    (二)匯報演出

    甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

    乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

    甲:有一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過,

    乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

    甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

    乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

    甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

    乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

    甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

    乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

    甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

    乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

    甲:親愛的小朋友,

    乙:親愛的老師,

    合:我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立,演唱畢業歌。

    老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

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