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    2022五一勞動節創意活動方案

    時間: 思欣4556 分享

    臨近五一,各行各業都開始籌劃五一的活動主題,開展活動之前需要一份活動方案,下面是小編整合的2022五一勞動節創意活動方案,一起來看看吧。

    2022五一勞動節創意活動方案1

    一、說明及目的:

    "五.一"黃金周是春節過后的第一個銷售高潮,再加上恰逢春夏交替之時,應緊緊抓住銷售,以促銷為載體,提升客流,擴大銷售,清甩春裝庫存,為夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊。

    二、活動時間:

    4月28日--5月13日

    三、活動主題

    每個季節都有禮!----"五一"有禮!

    四、活動詳細內容:

    (一)、勞模有禮

    5月1-7日,凡歷年獲得過市級(含)以上榮譽的勞動模范,可憑有效證件在我商場服務臺領取禮品一份(襯衣一件,服務臺值班經理負責登記發放,財務處準備庫存襯衣40件)。

    (二)、購物有禮

    凡在4月28日---5月7日活動期間,購物單票金額在100元以上的顧客,即送洗衣粉一袋。購物累計金額500元以上的顧客,送價值48元遮陽傘一把;累計滿5000元的前十位顧客,可領取價值288元的紅寶石黃金吊墜一枚;累計滿10000元的前兩位顧客,可領取價值2750元的紅寶石黃金手鏈一條。(圖書、雙星、三樓黃金首飾不參與,團購不參與,其它柜組全部參與!)

    (三)、母親節有禮

    "為母親祈福,送安康“祥鶴”!"

    1、為慶祝5月13日母親節的到來,5月1日起,2007只"祥鶴",2007個祝福,為2007位顧客準備,送給2007位慈愛的母親!(凡購物的顧客均可憑小票到正門口工作人員處領取"祥鶴",并留下你的真摯祝福,親自懸掛在中廳許愿樹上。)

    2、5月13日---母親節當天,凡在我商場購物滿100元的前100名顧客,加2元即可獲得"康乃馨"鮮花一束。

    注:為加深顧客印象,宣傳我商場,印制10000張小型"背粘膠",打上"平頂山商場贈送"字樣,所有禮品上都要粘貼。

    五、室內外布置:(統一色調--藍色)

    1、正門口上方以品牌宣傳為主,配以"五.一"促銷主題的宣傳。

    2、正門口兩邊廣告牌以整體活動內容宣傳為主。

    3、二門口更換為詳細活動內容宣傳(包括x展架)。

    4、各專廳可以pop海報、打折牌宣傳價位及打折信息,喧染氣氛,主題統一為--"五.一"有禮!(部經理配合實施)

    六、媒體宣傳

    1、4月30日,以軟文的形式在晚報上以《勞模與平頂山商場的情結》為標題,重點宣傳"勞模有禮"活動,并貫穿宣傳本次"五一"促銷活動的整個內容。

    2、母親節前夕,與報社聯系關于"為母親祈福,送安康“祥鶴”!"的新聞報道,是之成為我市商業同行的又一促銷亮點。

    七、要求

    1、部經理大力配合,一定要把活動精神傳達到每個商戶和員工。

    2、除黃金、雙星、圖書不參加活動外,其余商戶無條件執行參加。

    3、值班經理和活動組織人員要盡心盡職,各處室配合好此活動。(每天活動工作人員名單另文下發)

    4、4月27日、5月13日下午到收款臺統一繳款,部經理督促到位。

    5、各收款員要履行職責,收款蓋章,不可徇私舞弊。

    6、各營業員、商戶不得私自收款,截留顧客小票;不得參與此活動。一經發現,嚴肅處理。

    八、預算:

    1、中廳布置:1000元

    2、"背粘膠"印刷:3000元;

    3、室內外布置:1000元;

    4、活動獎品預算:16000元;

    5、報紙廣告:3000元

    總計:24000元

    2022五一勞動節創意活動方案2

    一、活動背景:

    在我們日常社會中,有著許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中,都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質的節日能促進幼兒相應的社會性發展。教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度,學習初步的人際交往技能,認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動,培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

    各行各業對幼兒來說既熟悉又陌生,他們在游戲中,在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業,自己長大后想做怎樣的工作等話題,表現出對身邊各行各業的好奇和關注。但由于他們的經驗有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業工作與人們生活之間的關系,因此經常會出現一些認識上的錯位,結合五一國際勞動節,我們策劃了“各行各業”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現)勞動者工作的艱辛,從而萌發熱愛勞動,珍惜勞動成果的情感。

    二、活動內容:

    1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業的人,了解不同職業的差異,培養孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的角色。

    2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻,學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養幼兒愛勞動的品質。

    3、各班可邀請一位不同職業的家長與幼兒共同度過節日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。

    三、各年齡段:

    小班:“各行各業愛勞動”

    工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農民伯伯手持鋤頭,在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認真的勞動著,還有很多很多各行各業愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著,讓我們為他們辛勤的勞動說聲:“你們辛苦了!”

    主題目標:

    1、知道是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

    2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

    3、激發幼兒愛勞動的愿望。

    具體活動:

    1、認識“五一”節(談話活動)

    2、勞動最光榮(語言活動)

    3、鮮花送給您(美術活動)

    4、快樂的勞動節(綜合活動)

    5、尋找身邊最可愛的人(特色活動

    中班:“做光榮的勞動者”

    主題目標:

    1、關心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關系,并尊重他們的勞動。

    2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往,愿意向他們學習。

    具體活動:

    1、建筑工人(談話活動)

    2、送貨員(數學活動)

    3、學做解放軍(音樂活動)

    4、參觀消防隊(參觀活動)

    5、尋找身邊最可愛的人

    大班:“尋找身邊最可愛的人”

    主題目標:

    1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發對不同勞動人群的工作認識。

    2、培養幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。

    3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式,體驗的勞動帶來的快樂。

    具體活動:

    1、快樂的小幫手(談話活動)

    2、勞動的計劃書(社會實踐活動)

    3、五一家庭勞動日(綜合活動)

    4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)

    5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)

    6、尋找身邊最可愛的人

    四、區域游戲:

    1、數學區:小小理貨員

    目標:根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

    材料:不同難度的貨架底板。

    指導要點:選擇相應底板,并根據要求擺放不同價錢的物品。

    2、科學區:小小水管工

    目標:和同伴一起合作接通水管。

    材料:不同長度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

    指導要點:根據需要設計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。

    3、語言區:他們的工作

    目標:和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業的人們”圖書,并能與同伴交流。

    材料:自制“各行各業的人們”圖書若干。

    指導要點:引導幼兒選擇“各行各業的人們”圖書閱讀,并及時提出的問題進行回答。

    4、手工區:服裝加工廠

    目標:和同伴一起利用各種材料制作服裝。

    材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

    指導要點:引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

    5、建筑區:小小建筑師

    目標:能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進行裝飾。

    材料:大型積木,“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。

    指導要點:指導幼兒利用各種搭建技能建高樓,創造性的使用輔助物豐富場景

    6、娛樂健身區:我運動我快樂

    目標:幼兒根據自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲

    材料:釣魚、飛盤、布網接球、保齡球

    指導要點:指導幼兒有序地開展運動,注意調節活動量。

    7、羊羊面條店:

    目標:根據顧客的需要搭配不同口味的面條,服務熱情周到。

    材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

    指導要點:幼兒根據顧客的需求向顧客推薦特色面條,態度親切,服務周到。

    8、魔發屋:

    目標:熟練的使用理發用具熱情地為顧客服務。

    材料:各類理發用具,假發套,自制熱水器等。

    指導要點:幼兒熟練使用各類理發用具,學編三股辮子。

    9、點點手機賣場:

    目標:熱情地向顧客介紹各類手機的功能,并能制作特色手機。

    材料:模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。

    10、討論:假如沒有各行各業人士的工作,我們會怎樣?

    環境創設“我長大干什么”專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

    五、家園互動:

    1、學習運用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

    2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知,認真傾聽別人的發言,并樂于補充。

    3、理解各行各業勞動對人們生活的意義,學習成人認真、細心、負責的工作態度。

    4、感受勞動音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現音樂的力度變化。

    三方互動:

    家長:

    1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對工作的認真態度,激發幼兒對勞動者的熱愛感情。

    2、與孩子共同收集相關圖片。

    幼兒:在參觀、交流中表達自己的想法,初步樹立自己的理想,學習自我服務及為集體服務,做力所能及的事情。

    教師:與幼兒共同收集各行各業人們勞動的圖片,共同設計并制作物品,布置圖片、作品展覽。

    溫馨提示:現代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責,每天都有可能產生新的工作機會。孩子雖然年齡還小,但是對各種不同職業的工作充滿了好奇心,他們在游戲時經常扮演和表現心目中不同職業的角色,請各班教師根據班級情況開展“各行各業”的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!

    2022五一勞動節創意活動方案3

    一、活動時間

    本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

    二、參與單位

    各村、社區,所屬企事業單位。

    三、主要內容

    1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

    2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

    3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

    4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

    四、工作要求

    1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導

    和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治,同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

    2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

    3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

    2022五一勞動節創意活動方案4

    為迎接“五一勞動節”的到來,讓小學生們對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導小學生認識周圍的勞動人民,萌發學生熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

    二、五一勞動節活動內容:

    1、介紹“五·一”國際勞動節。

    了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

    2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

    介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

    3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

    相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

    4、組織學生義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

    5、手工:制作“美麗的花”。

    組織學生將自制花朵送老師,并說一聲祝福的話。

    6、唱歌曲《勞動最光榮》。

    能用身體動作表現歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

    2022五一勞動節創意活動方案5

    1、通過開展以“我勞動,我光榮;”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

    2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

    3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣。爭做:“勞動小當家”。

    二、活動主題

    我勞動,我光榮;我能干

    三、活動內容

    (一)宣傳知識

    1、通過學校廣播宣傳勞動節的由來。

    2、學生舉辦黑板報宣傳。

    3、學生自辦手抄報

    4、學生自主宣傳。

    (二)繪畫比賽

    1、繪畫主題:勞動最光榮

    2、繪畫形式:繪畫表現形式不限。每個班上交6件作品,可適當增加。

    3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

    (三)我是勞動小當家

    1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

    2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

    3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

    (四)學唱勞動歌曲

    1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

    2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

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