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    學校五一勞動節(jié)主題活動方案策劃

    時間: 思欣4556 分享

    五一勞動節(jié)的時候,學校想要舉辦慶祝活動,活動的方案怎樣設(shè)計比較合適呢?下面是小編整合的學校五一勞動節(jié)主題活動方案策劃,一起來看看吧。

    學校五一勞動節(jié)主題活動方案策劃1

    一、指導(dǎo)思想

    國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際__日”(InternationalLaborDay或者MayDay),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

    二、活動目的

    1.以到_山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質(zhì)。

    2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

    3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

    三、活動原因

    由于春天_山是_市風景區(qū)重點地段,既可以鍛煉身體,又可以放松心情,來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。

    五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。

    四、活動方式

    1.上山撿垃圾。

    2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

    五、活動時間

    20_年5月3日10時-20_年5月3日15時

    六、活動對象

    _高等職業(yè)技術(shù)學校_班全體學生

    七、活動地點

    _山風景區(qū)

    八、活動前期準備

    1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

    2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻言獻策。

    3.召開班委會,并指定負責人。

    4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。

    九、活動流程

    1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

    2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會

    3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

    演講內(nèi)容:可以是贊揚勞動者的,也可以是歌頌勞模經(jīng)典實例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。

    5.由班主任辦法優(yōu)秀獎?wù)隆?/p>

    6.下山,乘車回學校。

    十、活動經(jīng)費

    活動經(jīng)費由班費提供。

    十一、活動人員安排

    待定

    十二、安全問題

    1.交通安全。坐公共汽車,各自付車費。

    2.教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。

    3.到各個地段一定要按照提示內(nèi)容去做,不要自以為是。在爬山時,沒開發(fā)的野山千萬不要爬;撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內(nèi),要注意自身安全。

    4.飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

    學校五一勞動節(jié)主題活動方案策劃2

    一、前言

    隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

    二、活動主題:“我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話

    語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨

    三、活動地點:_理工職業(yè)學院西廣場

    四、活動時間:5月1

    五、活動形式與內(nèi)容;以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、

    話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設(shè)有獎問答的互動游戲.

    六、活動表演:全校學生演員

    七、活動對象:學校全體師生

    八、主辦單位;創(chuàng)業(yè)協(xié)會

    九、協(xié)辦單位:

    (贊助商)

    十、節(jié)目來源:各系征集節(jié)目、社團推薦。

    十一、工作流程:

    (一)、會前工作:

    1、宣傳組織工作。

    2、制作海報、橫幅。

    3、廣播站廣播宣傳。

    4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個節(jié)目自備道具)。

    5、聯(lián)系學校記者團對晚會全程進行采訪。

    6、協(xié)會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

    7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。

    8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

    9、準備邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。

    10、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。

    11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。

    12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。

    晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):

    本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。

    1、節(jié)目收集:由文藝部負責。負責人:

    2、贊助商確定:由外聯(lián)部負責。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)負責人:

    3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人:

    晚會協(xié)調(diào)及進展期(4月1日-4月20日):

    本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定()、舞臺燈光音響確定()、物品購買()。

    1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節(jié)目,并篩選,進行一次彩排。

    2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

    3、會場布置:組織部負責。

    4、物品購買確定:由負責。物品需要情況征求各部

    晚會倒計時期(4月26日-4月29日):

    本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。

    1、晚會全過程確定及彩排:由_負責。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。

    2、末期宣傳:宣傳部負責。

    3、領(lǐng)導(dǎo)邀請確定:由會長負責。負責人:_

    4、晚會頒獎:。

    (三)、后期工作

    1、文藝晚會結(jié)束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

    2、待所有的學生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。

    3、活動結(jié)束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關(guān)于此活動的新聞。

    4各部部長組織各部門成員進行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。

    十一、晚會當天基本流程;時間:5月1日晚19:00

    內(nèi)容:山東理工職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一慶五四”晚會活動用時:2-3小時左右布置會場時間:5月1日下午后臺參演人員上妝時間:1日15;30之前18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場

    十二、節(jié)目演出應(yīng)急方案:

    1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。

    2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。人員意外受傷應(yīng)急方案:

    1、如果在晚會過程中,發(fā)生不可預(yù)測的意外事件,導(dǎo)致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者,則送往醫(yī)院進行治療。

    停電應(yīng)急方案:

    1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

    2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超

    過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。秩序混亂應(yīng)急方案:

    在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現(xiàn)場秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

    十三、效果分析;

    “五一”勞動節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時,展現(xiàn)了同學們的青春風采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學之間的友誼,提升同學之間的團結(jié)精神

    可行性分析

    1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

    2、組織人員有相當?shù)臒崆楹?a href='http://www.al4al.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學院和學校的相關(guān)部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

    3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。

    4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

    5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對學生的能力培養(yǎng)有一定作用,從另一方面為社會培養(yǎng)人才。

    學校五一勞動節(jié)主題活動方案策劃3

    為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值,同時也豐富學生的課余生活,提高學生的學習積極性,讓學生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

    一、參賽對象:全體學生

    二、比賽時間:12周為學習宣傳階段,學校海選階段,13周年段比賽階段,15周學校小達人風采展示階段。

    三、比賽地點:見附表

    四、比賽形式及內(nèi)容:

    (一)一年級:穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶

    材料準備:有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領(lǐng)巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。

    比賽時間:10分鐘

    比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領(lǐng)巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

    評判標準:衣服穿好,紅領(lǐng)巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先后進行確定名次。

    (二)二年級:整理書包及抽屜

    比賽時間:10分鐘

    比賽方法及標準:聽口令,開始整理書包,把書全部裝進書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。

    (三)三年級:疊一套衣服

    比賽時間;10分鐘

    材料準備:準備一套有領(lǐng)子的衣服。

    比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。

    評判標準:疊衣服要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子。

    (四)四年級:包書皮

    材料準備:每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

    比賽辦法:聽口令開始包書皮。

    比賽時間:10分鐘。

    評判標準:書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。

    (五)五年級:釘紐扣

    材料準備:

    1、每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

    2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上,寫上班級姓名。

    比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結(jié)束后全體學生上交到評委老師處。

    評判標準:在規(guī)定時間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固……

    (六)六年級:水果拼盤

    參賽對象:每班五名同學參加比賽。

    材料準備:每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

    比賽辦法:兩名同學一張桌子,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。

    評判標準:要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

    學校五一勞動節(jié)主題活動方案策劃4

    一、比賽時間:4.26日---4.30日

    二、比賽地點:學校操場

    三、比賽內(nèi)容:一分鐘速度跳繩。

    四、組織工作

    1、裁判:陳棟林、李勇、熊承福

    2、攝影:李方其

    3、器材準備及場地布置:熊承福

    4、記數(shù)員:溫娟

    五、比賽方法:

    (一)、比賽分組:比賽分為七個組:一、二、三、四、五、六年級各為一個組,學前班教師和教管教輔人員為一個組。

    (二)、比賽分組內(nèi)初賽和學校決賽兩個階段進行。

    1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時間自行組織比賽,選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學校的決賽。

    2、學校決賽。由學校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加,排出一、二、三等獎,進行相應(yīng)的獎勵。

    六、比賽規(guī)則:

    比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩。可以雙腳或單腳跳,但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計數(shù)為個人成績。

    七、比賽要求:

    1、本次比賽以團結(jié)進取、友誼第一為目的,要求參賽隊員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風格。

    2、各組做好賽前總動員,積極動員本職踴躍參加比賽,并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動,避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

    3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達比賽場地,遲到者按棄權(quán)處理。

    4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽,否則不予參加比賽。

    5、參賽隊員在比賽時,要安排好工作,不得因比賽影響教學和其他工作。

    八、獎項設(shè)置:

    1、按比賽總成績設(shè)一等獎2個,二等獎2個,三等獎3個。

    2、一等獎給予全組每位組員110元的獎勵;二等獎給予全組每位組員105元的獎勵;三等獎給予全組每位組員100元的獎勵;

    九、本次活動最終解釋權(quán)歸學校行政會。

    十、未盡事宜另行通知。

    學校五一勞動節(jié)主題活動方案策劃5

    在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,“傳承文明青春_”活動的構(gòu)思也應(yīng)運而生。

    一、指導(dǎo)思想:

    發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春_”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

    二、活動口號

    用我們的方式慶祝五一!

    用我們的熱情慶祝五一!

    用我們的行動迎接五一!

    三、活動形式

    活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

    四、文體活動組委會

    組委會主任:_(_鄉(xiāng)中心小學校長)

    組委會副主任:_(_鄉(xiāng)中心小學副校長)

    組委會成員:_(_鄉(xiāng)中心小學教導(dǎo)主任)

    _(_鄉(xiāng)中心小學總務(wù)主任)

    _(_鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導(dǎo)員)

    組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:

    籌備組:處理活動籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。

    組長:_

    組員:_、_

    技術(shù)組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

    組長:_

    組員:_、_

    后勤組:協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

    組長:_

    組員:_、_、_、_、_

    五、文藝節(jié)目

    1、舞蹈:《開門紅》

    編排:_

    表演:六年級(1)班_等。

    2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)老師:_。

    編排:_

    表演:三年級_等

    3、鼓舞《踏浪》

    編排:_

    表演:二年級_等

    4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》

    編排:_、_

    5、舞蹈《浪漫櫻花》

    編排:_

    表演:五年級(1)班_等。

    6、舞蹈:《娃哈哈》

    舞蹈編排:_

    表演:一年級_等

    7、口風琴演奏:《馬蘭花開》

    編排:__

    表演:音樂興趣組_等

    8、舞蹈:《老鼠愛大米》

    編排:_

    表演:五年級(2)_等。

    9、舞蹈《歡慶》

    編排:_、_

    表演:四年級_、_等。

    10、舞蹈《快樂搖擺》

    編排:_

    表演:六(2)班_等。

    11、舞蹈《春曉》

    編排::_、_

    表演音樂興趣組_等。

    六、學生體育活動及教師活動。

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