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    2022元宵節活動方案精選

    時間: 藝潔4659 分享

    元宵節隨著時間緩緩來到我們身邊,在這盛大的節日到來之際,做一些活動慶祝元宵吧!那么元宵節活動方案怎么寫呢?下面給大家分享關于2022元宵節活動方案精選,歡迎閱讀!

    元宵節活動方案【篇1】

    _年2月19日是我國傳統佳節——元宵節,為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日,我校特制定了元宵節活動方案,望各班提早準備,做好布置,讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日

    一、活動背景:

    為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

    二、活動目的:

    通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗,學生動手自己制作以元宵節為主題的手抄報、元宵燈作品。

    三、活動安排:

    第一階段:了解“元宵節”

    提前布置學生,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問上一輩的人。

    第二階段:

    1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份,學校進行評比。

    2、元宵節前學生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。

    3、活動結束后,每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵節的小作文,進行評比。

    利用元宵佳節這個契機,我們學校開展了系列活動,營造節日氣氛,培養學生走進生活學習的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學以致用,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

    活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統文化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學習習慣。

    元宵節活動方案【篇2】

    為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節,經我們房地產公司工會研究決定,特組織“鬧元宵,猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

    一、活動主題

    “鬧元宵,猜燈謎”

    二、活動時間

    _年2月_日晚7:00整

    三、活動地點

    公司餐廳

    四、活動準備

    1、前期工作:由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。

    2、場地布置:2月_日上午,由工會牽頭,行政部、機動能源部協助進行會場布置,懸掛準備元宵節燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。

    3、活動期間:由公司行政部負責音響設備的調試及播放節日音樂,渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;公司團委協助維持活動期間的秩序。

    4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳,包括人員通知,活動期間的獎品發放等工作。

    5、活動結束:由各分會主席安排人員協助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。

    五、活動環節設置

    第一環節:“你來比劃,我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環節的游戲(1個負責比劃,1個負責競猜)。

    游戲規則:負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息,但不得說出詞中的任何一個字,不得同音/諧音,否則算犯規,此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,以在限定的時間內猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。

    主持人負責此環節的規則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發放等。

    第二環節:“猜燈謎”。由現場所有人員參與。

    游戲規則:

    1、猜謎者每猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認正確無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進行登記后,方可領取獎品;猜錯者不領取獎品,謎面繼續保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取,嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)

    2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

    3、謎語共計400條,其中:

    第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

    4、獎項設置:

    共設置獎品400份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

    一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派,每桌(點)工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡視1人,獎品登記1人。

    抽獎環節:由現場所有人參與。

    游戲規則:每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張,在第一環節進行中,可由主持人(或邀請公司領導層)負責現場抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

    獎項設置:獎品10份。

    六、活動注意事項

    1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示,否則扣取犯規人員所在桌的分數1分。

    2、“抽獎環節”只在第一環節中穿插,用于調節氣氛。

    3、猜謎要有秩序,兌獎按先后順序排隊,不得大聲喧嘩,不得利用手機或其他電子設備搜索答案,一經發現,按無效論處,不發獎品。

    4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,回答正確由巡視人員取下相應謎面,回答錯誤則保留謎面繼續使用,嚴禁私自將謎面取下。

    七、活動道具

    1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。

    2、舞臺背景、海報。

    3、水果、瓜子花生、飲料。

    4、抽獎箱、抽獎號。

    5、投影儀及筆記本電腦。

    6、音箱設備。

    7、小禮品410份。

    八、活動費用預算

    1、猜謎用彩紙:75元。

    2、背景制作、宣傳海報:400元。

    3、水果、瓜子花生、飲料:1500元。

    4、禮品410份(含抽獎環節10份獎品)20元/份×410份=8200元。

    費用合計:約1萬元。

    元宵節活動方案【篇3】

    一、活動目的

    培養節日氣氛,提升__房產品牌形象,展現__置業的客戶關懷服務精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。

    二、活動主題

    “樂享元宵,歡聚__”

    三、活動時間

    2月__號、__號

    四、活動目標客戶群

    所有業主和準業主

    五、活動內容

    __為回饋新老客戶,在元宵節期間,特推出如下優惠活動:

    1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。

    2、為烘托節日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業劵、元宵、剪紙、臺歷等)。

    3、延用“萬元置業”首付款借款活動:

    A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執行借款半年;

    B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執行借款一年;

    4、為了配合宣傳,使整個小區達到喜慶和宣傳的氛圍,繼續在門口發放帶樓盤名稱資料的福字;

    5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳。

    “花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,___零首付,萬元即可置業,重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,馬上有禮,早到早得,誠邀您品鑒!

    “三五元宵,花燈吐艷”___尚品大優惠,抄底正當時,元宵節期間萬元即可置業,精美禮品限量贈送,猜燈謎讓您樂透正月,全新__盛邀您品鑒!

    馬上有房啦!元宵節期間___尚品高層讓利不斷,零首付,萬元即可置業,猜燈謎得大獎,稀缺精品,所剩不多,早到早得!全新__盛邀您品鑒!

    6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節日的氛圍。

    元宵節活動方案【篇4】

    農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節。元宵節是春節之后第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。20_年的正月十五,是__公司成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

    第一部分活動介紹

    活動目的:為豐富員工的業余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛。

    活動時間:2_年2月__日(農歷正月__)上午9:00~12:00

    活動地點:公司大院

    面向對象:公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領。

    活動總則:憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”,表明該項目已參加,可去參加另外游戲項目,游戲項目不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。

    主辦單位:公司工會協辦單位:黨群工作部

    第二部分活動準備

    一、前期準備

    1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

    2、根據選定的游戲性質、規模,確定工作人員分工。

    3、召開工作人員會議,確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。

    4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況,出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。

    二、場地布置、物料準備及具體分工

    1、游戲道具、獎品一批等由張__、肖__、陳__負責。

    2、游戲券(在職員工352張;內退3

    4、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發放由___、__負責。人手一張游戲券,券內有九個項目。

    第三部分活動流程

    活動流程

    1、_年2月__、__日,員工到黨群工作部領游戲券。

    2、___負責訂做游園橫幅。

    3、_年2月__日(游園前一天)下午15時至17時,__作人員開始布_游戲場地。

    4、經理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作,活動當天聯系電視臺提前做好宣傳工作。

    5、_年2月__日8:00前,由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放__,清出場地。

    6、_年2月__日上午(游園當天)9:00時,領導新年致辭,宣布游園活動開幕。

    7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。

    8、_年2月__日12:00時,游園結束。全體工作人員清理場地,搬運桌椅。

    9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。

    第四部分游園項目

    一、球(鑼鼓)

    1、器械:足球或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

    2、工作人員:___

    3、規則:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應獎品。

    4、獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。

    二、飛鏢

    器械:飛鏢一套、圍欄一套工作人員:___

    規則:每人投二支,在規定距離(2.5米)位z內每投中一支者,獲相應獎項。

    10環,花生油(1升);

    9~8環,蠔油(500克)或生抽(500毫升)

    7~4環,___(小瓶)、___(小瓶)、___(小瓶)等。

    三、拋圈

    器械:塑料圈3個工作人員:______

    規則:地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1.5米遠的地方,才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。

    獎品:可樂、蠔油、生抽(小瓶)

    四、比比誰的運氣好

    器械:乒乓球20個,抽獎箱一個工作人員:___

    工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球,其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎蠔油1瓶,抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎生抽1瓶,抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

    獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。

    五、轉盤

    器械:租借或制作轉盤裝z一套工作人員:__2人

    規則:轉盤要轉超過過一圈才有效。一等獎,花生油(1升);

    二等獎,蠔油(500克);三等獎?生抽(500克);

    幸運獎,___(小瓶)、__(小瓶)、___(小瓶)卷筒紙1筒;

    六、小型保齡球工作人員:__2人

    器械:可樂瓶等6個,呈一字形排列,足球1個。規則:每個人有1次機會擲球(3米),用足球成功把可樂瓶_幾個得幾個。

    獎品:聽裝可樂、飲料等。

    七、踢毽球工作人員:__2人器械:毽球2個

    方法:參賽者在距目標2米處,將毽子踢入直徑為

    20、40、60公分的圓心中,最后落點在同心圓中就得分,從內到外依次一、二、三等獎。

    規則:

    1、賽者每人投擲三次。

    2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分。

    獎品:

    一等獎,花生油(1升);

    二等獎,蠔油(500克)、生抽(500克)、

    三等獎,__(小瓶)、___(小瓶)、___等;

    八、“發財投手”

    規則:在規定距離(2.5米)外,參賽者每人投籃三次。道具:特制藍框、籃球;工作人員:__2人獎品:

    連續投中三次,獎花生油(1升);

    連續投中二次,獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,___(小瓶)、__(小瓶)、__等;

    九、比比誰的眼力好

    器械:___空瓶3個、筷子3雙工作人員:__2人

    規則:主持人準備好三支筷子,三個空___空瓶。參賽者站在___空瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,即得獎品。每人有三次機會。

    獎品:牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。

    第五部分費用預算

    一、游戲道具:預計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、小籃球1個、___空瓶2個、筷子3雙等。

    二、獎品:預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

    三、工作人員:補助預計1800元

    元宵節活動方案【篇5】

    激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

    一、活動準備

    1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

    2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

    3、音樂《喜洋洋》等。

    4、布置好活動場地。

    二、活動過程

    開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂

    (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來,我們一起給他們表演一個節目,好不好?

    (小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷

    小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

    大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開始做元宵。

    小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

    幼兒開始制作,教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

    三、幼兒展示自己的作品

    現在,小朋友們都已經做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數,給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

    四、煮元宵、吃元宵

    小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

    五、教師總結

    今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

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