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    植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案2021年

    時(shí)間: 宋佳0 分享

    植樹節(jié)是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法確定的節(jié)日。以下是小編為大家準(zhǔn)備了植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案2021年五篇,歡迎參閱。

    植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案一

    一、活動(dòng)主題口號(hào)及目的

    主題:“約會(huì)燦爛春天,擁抱綠色草原”

    口號(hào):春天來了,到木蘭草原植樹去!

    情感目的:在活動(dòng)中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強(qiáng)隊(duì)員之間的情感交流;獲得社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。

    能力目的:在實(shí)踐過程中每名隊(duì)員要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮自覺與自律,向社會(huì)展示企業(yè)的風(fēng)采;提高實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

    2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。

    3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的木蘭草原景區(qū),駿馬馳騁草原,體驗(yàn)蒙古風(fēng)情,呼吸清新空氣。

    4、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    2021年3月10日——3月31日

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    木蘭草原風(fēng)景區(qū)(武漢市黃陂區(qū)王家河)

    五、參與方式

    以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名

    六、活動(dòng)流程

    1集合分組。

    2出發(fā),實(shí)踐組成員提前過去,劃分好場(chǎng)地,分好工具。負(fù)責(zé)安全,嚴(yán)禁嬉戲打鬧。

    3到達(dá)場(chǎng)地,清點(diǎn)人數(shù),說明相關(guān)事項(xiàng),注意安全。工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí)。

    4開始植樹,各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹。

    5植樹評(píng)比,各小組植樹成果進(jìn)行評(píng)比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。(木蘭草原門票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小紀(jì)念品)

    6活動(dòng)紀(jì)念,景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊(duì)員,隊(duì)員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下,并與小樹合影留念。在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

    七、費(fèi)用說明

    活動(dòng)費(fèi)用:138元

    門票:木蘭草原景區(qū)門票

    中餐:景區(qū)指定餐廳用餐

    樹苗:每人提供樹苗一棵

    活動(dòng):蒙古歌舞演出(1小時(shí))

    備注:

    1活動(dòng)期間客戶按照景區(qū)規(guī)定進(jìn)行。

    2各個(gè)公司企業(yè)可以根據(jù)自己實(shí)際情況,提出合適的植樹方案,景區(qū)配合執(zhí)行,請(qǐng)來電咨詢!

    植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案二

    一、活動(dòng)目的:

    1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間。

    2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我校園”的意識(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

    3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛自然的情感。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。

    2.關(guān)于植樹造林的諺語。

    三、活動(dòng)過程:

    1.教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

    2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

    3.說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

    4.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護(hù)樹木?

    5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》,說說你的感想。

    6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

    7.說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。

    全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。

    8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。

    9.動(dòng)手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。

    鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹)。

    10.班主任做總結(jié)。

    11.齊唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會(huì)。

    四、總結(jié):

    通過這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來,從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

    植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案三

    一、活動(dòng)背景:

    陽春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺(tái),同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。

    二、活動(dòng)主題及宗旨:

    宗旨:公益時(shí)尚、公益生活

    主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心

    三、活動(dòng)目的:

    美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護(hù)花草,珍惜綠色的責(zé)任心,讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹木。

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    三月十四日中午12:00-13:30

    五、活動(dòng)地點(diǎn):

    一、二食堂前

    六、活動(dòng)宣傳:

    利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報(bào),橫幅。

    七、行動(dòng)口號(hào):

    植樹造林,利在當(dāng)今,鍛煉自我,造福后代。

    八、活動(dòng)過程:

    1:由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一、二食堂門口

    2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

    3:由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門,給予支持和配合。

    4:活動(dòng)內(nèi)容:讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻(xiàn),效果顯著。

    5、 注意事項(xiàng):

    a) 宣傳時(shí)和 大家講明捐書的目的

    b)要登記清楚共捐出多少本書

    九、其他:

    3月21日中午12:30-13:30以班級(jí)為單位,打掃自己的包干區(qū)。

    十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):50元

    植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案四

    一、活動(dòng)主題

    貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。

    以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。

    二、活動(dòng)背景

    截止到20_年,中國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

    請(qǐng)伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩!

    三、活動(dòng)目的

    增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。

    四、活動(dòng)對(duì)象

    __大學(xué)全體學(xué)生

    五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

    3月11日11點(diǎn)半至13點(diǎn) 一區(qū)食堂門口

    六、活動(dòng)安排

    1.在學(xué)生活動(dòng)中心門口設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;

    2.制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí);

    3.發(fā)放宣傳單;

    4.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語”KT板,請(qǐng)同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;

    4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;

    5.在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取

    七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

    種子20元;盆栽50_4.5元/盆;橫幅20元;KT板2_15元/塊;水筆一盒;花盆30_2元/只;便簽兩本

    八、人員安排

    基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置,準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點(diǎn)半之前完成;

    廣策部購(gòu)買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

    文體部購(gòu)買活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;

    具體事項(xiàng)由各部長(zhǎng)安排。

    植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案五

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

    2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。

    3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。

    活動(dòng)過程:

    一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害

    1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

    2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?

    二、切入植樹節(jié)主題

    1、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。

    2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

    三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)

    1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng),并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

    2、教師組織幼兒澆樹,邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。

    3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。

    活動(dòng)結(jié)束:

    教師要求幼兒從家?guī)柙?,放到教室里,教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。

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