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    全國中小學安全宣傳教育日方案最新大全2021

    時間: 藝潔0 分享

    安全作為一種狀態是客觀的,它不是也不包括主觀感覺,甚至可以說它沒有任何主觀成份,是不依人的主觀愿望為轉移的客觀存在,那么你知道全國中小學安全宣傳教育日方案該怎么寫嗎?為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關于全國中小學安全宣傳教育日方案最新大全2021【5篇】,歡迎閱讀!

    全國中小學安全宣傳教育日方案【篇一】

    一、活動目的

    20__年3月__日是第__個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高學生自救自護的素養和防范能力。

    二、活動主題

    珍愛生命,安全第一

    三、活動時間

    本學期第六周至第十周

    四、活動內容

    營造活動氛圍

    1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”

    2、布置兩塊宣傳板報(第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳)

    3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板

    4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標志牌。

    主題活動安排:

    1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”(3月31日)

    2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)

    3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤

    4、開展制作安全法制教育手抄報比賽

    5、各班出一期安全教育專題黑板報

    6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄、各樓通道及安全設施等.

    五、活動總結與反饋

    本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰.

    中心學校

    20__年3月

    全國中小學安全宣傳教育日方案【篇二】

    一、教學內容:校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

    二、教學目標:

    1、充分認識安全工作的重要意義。

    2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

    3、讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學習和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現危險的情況下保護自己。

    三、教學過程:

    小學生應注意安全的地方:

    1、學生討論。

    作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?

    2、集體歸納:

    人身安全、飲食安全、交通安全……

    3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。

    交流安全注意事項

    (一)人身安全

    在校安全問題

    1、按時到校離校

    學生上午上學時間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領巾,背好書包。

    放學及時回家不耽擱,不得隨意在學校逗留。

    上課不遲到,不早退。

    因病、因事做好請假手續,不隨便、無故缺課,不曠課。

    2、課間紀律

    課間在班內或樓道內不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

    3、不去危險場所,專用教室未經允許不得進入。

    4、上學不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

    5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

    6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

    7、課外不玩火,不隨意動學校插銷和電器……

    校外安全問題

    1、放學直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

    2、不去危險場所游玩。

    3、不去網吧等未成年人禁止入內的場所。

    4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

    (二)食品安全教育

    1、不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

    2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學校。

    (三)交通安全

    1、行走時應怎樣注意交通安全,并聯系實際當前學生行走時存在問題。

    ①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

    ②集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

    ③穿越馬路,要走斑馬線。

    ④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

    要學會避讓機動車輛。

    ⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

    2、騎自行車安全常識,并指出學生騎自行車存在的問題。

    ①不在人行道上騎車,應在非機動車道上靠右行駛。

    ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

    ③轉彎時減速,觀察并打手勢。

    ④不要雙手離把,不要并肩行駛。

    ⑤騎車不打鬧,不追逐。

    ⑥騎車不要攀扶機動車輛。

    列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規則。

    (四)防火自護、自救安全教育

    談話導入:

    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關心、愛護、似乎并不存在什么危險。

    但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,否則,很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)

    1、用電安全

    隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。

    因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

    (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

    (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

    (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

    我們的做法:

    A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

    B、電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態不管,這是最容易發生火災的。

    本班毛同學就是這種情況造成的。

    C、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

    (4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

    (5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

    (6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

    (7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。

    2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

    3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

    全國中小學安全宣傳教育日方案【篇三】

    教學目標:

    1、 讓同學重視課間安全,清楚課間活動的注意事項

    2、 通過對平時課間活動的羅列及評分,讓同學們清楚什么樣的課間活動是提倡的,什么樣的是不合適的

    3.讓學生學會懂得取舍,樹立正確的價值觀,增強小學生的自我保護意識和能力 ,學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

    4、 學習幾個有益身心的課間小游戲

    教學重點:

    1、通過本次活動規范學生的課間活動行為,養成學生的文雅行為習慣。

    2、樹立安全終于泰山的安全憂患意識,時刻注意安全,時時想著安全。 教學準備:查找資料、課件等 教學過程:

    一、課前導入

    師:同學們,上課鈴聲響了之后,大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節課,但是,有不少的同學卻盼望著下課鈴聲,因為下課鈴聲一響,課堂一結束,我們就可以走出教室活動,開始屬于我們課件十分鐘。在課間里,同學們互相追逐打鬧,玩得十分開心,但這之中存在著一些安全隱患。

    觀看課間隱患視頻 引出課間安全

    師:課間短短十分鐘,卻可以發生很多事,剛才視頻里的同學在課間做了一些不該做的事情,很容易導致傷害事故的發生。

    二、討論交流

    1、觀看完請同學們發言,課間十分鐘他們怎么度過的(那同學們,你們的課間十分鐘都在干什么呢?教師根據同學的回答逐一在黑板上列出來。

    2、全班討論課間活動的注意事項

    師:由黑板上列出來的這些活動可見啊,我們班同學的課間還是非常的豐富,那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當的呢,接下來我們一起來討論一下課間活動的注意事項。

    3、老師總結并給以補充,接著全班對黑板上羅列的活動進行評分

    師:學習了解了這些注意事項,我們再來給同學們之前的課間活動打打分。

    師:每項活動的分數都出來了,從分數的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當的,王花在課間活動是合適的?

    4、全班討論在課間十分鐘有益身心的活動,觀看課間活動圖片。

    師:同學們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢?老師給大家展示幾張其他學校同學的課間視屏。

    5、選擇學生喜歡的游戲之一,模擬課間十分鐘。

    三、課堂小結

    在我們模擬課間十分鐘之后,我們的課堂也接近尾聲了,在真正的課間鈴聲響起之前,我們來總結一下這節課我們學到了些什么,我們學習探討了課間活動的注意事項(回顧),重新審視了我們之前的課間活動,對于不恰當的活動我們要禁止,可以開展一些值得提倡的活動;在課堂的最后我們還學習了幾款小游戲,可供大家課間休閑娛樂用。(課件出示)

    四、課間活動注意事項:

    1、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

    2、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。活動的方式要簡便易行,如做做操等。

    3、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍,嚴禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。

    4、在樓梯、走廊、過道上行走時,應該禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序,行走拐彎處要小心,避免碰撞。

    5、在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子,因為那樣很可能被擠倒或踩傷。

    6、下樓梯時不跑不跳穩步走,保持距離不推拉。

    7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

    8、嚴禁趴在走廊的圍攔上,不準放東西在圍攔上,不準從樓上往下扔東西。

    五、室內游戲:

    1、拍手掌

    兩人一起拍,左手對左手,右手對右手,掌心對掌心,掌背對掌背,最開始拍1,然后依次往上數2、3每次拍對方的手之前自己的雙手先拍一下,直到誰出錯為止。

    2、比大小

    自己制作卡片,在上面寫好“象狼狗貓鼠”五種動物之一,不讓對方同學知道,然后相互進行對比,比一比誰的大(其中鼠比象大),比出大的同學則獲勝。

    3、猜字

    一位同學在另一位同學的背上寫字,讓對方憑感覺猜猜寫的是什么字。猜出的則獲勝。

    4、織花線

    一人手上套著線,讓另外一人來挑,一定要挑出形狀來,不能讓線散掉。

    5、拼圖

    如拼七巧板或自帶其他拼圖。

    六、室外游戲:

    1、跳短繩、跳長繩、踢毽子、跳橡皮筋

    2、木頭人

    一人喊口令:“三三,山上有個木頭人,不許說話,不許動,還有一個不許笑。”誰先動的同學就算輸。

    3、猜拳跨大步游戲

    由兩人相互猜拳,獲勝者可以往前跨一大步,再繼續猜拳,最后看誰站在前面獲勝。

    4、小猴撈月

    大家先手拉手圍成一個圓圈當“水井”,選一個小朋友站在圈內當“小月亮”,另外再選兩個小朋友站在圈外當“小猴子”。游戲開始,大家按逆時針方向一邊轉圈走一邊唱兒歌:“小月亮,晃悠悠,樂得小猴翻跟頭;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完兒歌,兩個“小猴”鉆進“水井”,手拉著手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈內逃跑躲閃,一旦被捉住就要說出一個帶“月”字的成語、詩句或表現一個小節目。接著由這個同學指定別人擔任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戲重新開始。

    全國中小學安全宣傳教育日方案【篇四】

    班會班級:___小學四年級二班

    班會地點:教室

    班會時間:20__年_月_日

    活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

    活動形式:PPT、小品、安全知識競答、拍手游戲。

    活動過程:

    一、用PPT事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。

    師:從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

    二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

    小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

    師:同學們,看了這個小品,你想說什么?

    生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

    生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。

    生3:急救要撥打“120”報警。

    生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。

    生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

    師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

    三、通過PPT讓學生了解一些安全知識。

    1.校園安全

    2.交通安全

    3.消防安全

    4.人身安全

    四、全班分三組進行安全知識競答。

    形式:前15題,設為必答題,每組答5小題,答對一題得10分。后20題,設為搶答題,答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組,給予貼貼紙獎勵。

    五、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。

    師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

    安全教育拍手歌

    你拍一,我拍一,注意安全數第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

    你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

    你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

    你拍七,我拍七,三無產品要遠離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

    你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護是大事。

    全國中小學安全宣傳教育日方案【篇五】

    一、談話引入

    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

    1、用電安全

    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

    1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

    3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

    4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

    5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

    2、安全使用煤氣

    1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

    2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

    二、游泳時要注意安全

    1、游泳需要經過體格檢查。

    2、要慎重選擇游泳場所。

    3、下水前要做準備運動。

    4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

    5、水下情況不明時,不要跳水。

    6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

    三、交通安全

    1、行走時怎樣注意交通安全

    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

    2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

    4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

    四、發生火災怎么辦

    1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

    2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

    3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

    五、小結

    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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