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    憲法宣傳周系列活動方案

    時間: 澤慧0 分享

    學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育活動,有利于弘揚憲法精神,樹立憲法權威。下面是關于憲法宣傳周系列活動方案的相關內容,希望對大家有所幫助!

    憲法宣傳周系列活動方案

    憲法宣傳周系列活動方案(精選篇1)

    一、活動背景:

    憲法是我國的根本大法,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

    二、活動目的:

    為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮,探究我國憲法解釋的現狀,審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路,展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神,進一步在全校范圍內樹立憲法意識和憲法權威。

    三、活動準備:

    1、每個同學準備說一段對憲法的了解;

    2、準備一段憲法歷史的短片;

    3、出十道關于憲法知識的問題,用于中間環節的小游戲進行搶答;

    四、活動過程:

    時 間:12月22日

    地 點:六.一教室

    主持人:張雅軒 楊晨迪

    參與者:本班全體同學

    1、由老師致開場白,介紹開展本次主題班會的意義

    2、下面請同學們談談對憲法的了解

    3、老師對同學們的回答做點評,并糾正錯誤的觀點

    4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

    5、討論憲法對現代社會的重要性

    6、由老師出十道關于憲法知識的題目,同學們分組搶答

    7、最后老師對本次班會的開展進行總結性發言

    憲法宣傳周系列活動方案(精選篇2)

    每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的.進程.根據我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:

    一、指導思想:

    全面踐行社會主義核心價值觀,認真貫徹黨的十八大精神,按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍.

    二、活動主題:

    2024年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為:"弘揚憲法精神,推進依法治國."

    三、活動內容:

    1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍.11月15日~12月15日,懸掛"弘揚憲法精神,推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍.

    2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會.

    3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座.

    4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平.

    5、利用升旗時間,開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動.12月1日周一完成.

    6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動.

    在"124"國家憲法日活動結束后,學校將國家憲法日活動情況和2024年"124"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處.因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

    憲法宣傳周系列活動方案(精選篇3)

    一、活動目的:

    隨著農村城鎮化建設的發展,道路交通更為發達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學生,要提高我們的文明素質,必須從培養我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

    二、活動方法:

    通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。

    三、活動準備:

    收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

    四、活動時間:x月x日第四、五節課

    五、活動內容及過程:

    (一)、主持人宣布活動開始。

    (二)、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

    (三)、中隊長講話:

    春風中盛開的花朵在訴說生命的`快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

    (四)、中隊輔導員講話:

    中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

    中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

    (五)、呼號

    中隊輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

    學生回答:時刻準備著!

    (六)、退旗

    (七)、中隊長宣布:三年級2班法制教育主題班會到此結束!

    憲法宣傳周系列活動方案(精選篇4)

    一、班會時間:20__年12月4日

    二、班會地點:一年三班

    三、參加人員:一年三班全體同學及班主任

    四、主持人:

    五、班會主題:法律與我們同行

    六、目標:組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的'主題班會活動,進一步了解法規知識,加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

    七、標題:踏好青春每一步

    八、主要內容:

    1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。

    2、強化安全教育,防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網吧,遠離邪教,遠離,堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

    九、形式:

    印發法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

    十、活動過程參考

    1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

    2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優勝小組)。

    3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

    畫面一:包間內,烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。

    畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

    畫面三:一販子正誘騙一群中學生吸煙。

    畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

    畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

    4、班主任老師總結。

    5、主持人宣布班會結束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!

    憲法宣傳周系列活動方案(精選篇5)

    一、活動目的

    今年12月4日是首個國家憲法日,也是全國法制宣傳日,根據上級精神,我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,在全校師生中大力宣傳法制精神,深入推進“五五”普法和建設法制學校的進程,使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高.

    二、活動主題

    弘揚憲法精神,建設法治校園.

    三、活動時間安排:

    12月初到12月結束

    四、宣傳要點

    大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習.

    五、活動安排

    本次宣傳日活動期間,學校將結合實際、圍繞主題,認真開展好下列各項活動:

    1、營造一個良好的宣傳教育氛圍,采用多種手段進行宣傳教育活動,利用廣播進行廣泛宣傳教育,學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語,各班級出好一期法制教育宣傳專題板報.

    2、開展一次主題班會或主題演講活動.各班級充分利用法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,召開一次“法在我心中”的主題班會,對學生開展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育.確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育.

    3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動.12月4日,學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴的'國旗下全校師生進行守法宣誓,校長要在國旗下作一次生動的講話。誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民,忠于憲法,遵守法紀,認真學習,掌握本領,今天做好學生,明天做好公民,為中華民族的復興而努力奮斗!”

    4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動.

    5、邀請領導對全校師生進行一次法制教育講座.

    6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽.

    六、活動要求

    1、加強領導,周密組織.全校教職工要高度重視全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導.認真制定好本校的活動方案,認真組織好法制宣傳日活動.

    2、多方聯系,共同配合.校長室及早與相關部門聯系,積極爭取協調配合,共同組織開展好此次活動.同時,要積極動員全社會力量支持和參與此項活動,充分運用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚社會氛圍.

    3、突出主題,注重實效.緊緊圍繞今年全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章.各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合.充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養.各老師要聯系實際,創新形式.要結合本校實際,善于利用學生身邊的人和事,讓學生喜聞樂見,深受教育;改進工作方式方法,創新活動形式,組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動.

    4、認真總結,及時報告.

    憲法宣傳周系列活動方案(精選篇6)

    為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神,在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動,制定如下活動方案:

    一、活動主題

    20__年全國教育系統憲法學習日的主題是:憲法是國家根本大法。

    二、指導思想

    以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導,開展憲法宣傳教育活動,培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識,推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求,創新憲法教育的內容方法,探索建立憲法教育的長效機制,增強憲法教育的針對性實效性,推進校園法治文化建設,為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。

    三、 時間安排

    在20__年國家憲法日當天,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。

    四、活動安排

    在小學中學組織開展“六個一”活動:

    (一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀;

    (二)舉行一次特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規定;

    (三)上一節憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

    (四)開展一次以憲法宣傳為主題的'校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式,營造憲法教育氛圍;

    (五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。

    (六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

    五、活動要求

    (一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識,將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措,制定活動方案,明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

    (二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識,并發揮父母委員會作用,協助學校開展學習宣傳教育活動。

    (三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習,結合本職工作帶頭談感想、談認識,有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

    (四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動,突出亮點、突出教育特色。

    (五)認真總結,及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科,紙質、電子版同時上報。

    憲法宣傳周系列活動方案(精選篇7)

    為全面做好20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動,深入貫徹落實《福建省財政廳關于組織開展我省財政系統依法行政依法理財示范點建設的通知》(閩財法【__】5號)精神,根據《福建省財政廳關于聯合開展20__年公共財政進農村主題宣傳活動的通知》的相關要求,決定在全鎮開展20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日和公共財政進農村主題宣傳活動(以下簡稱宣傳活動)。現將宣傳活動實施方案通知如下:

    一、活動主題

    以20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日為中心,深入學習宣傳憲法、法律,大力弘揚法治精神,開展公共財政進農村主題宣傳活動。

    二、時間安排

    20__年11月下旬至12月下旬,為期一個月。

    (一) 20__年12月4日集中舉辦以開展公共財政進農村為主題的宣傳活動,突出宣傳《憲法》、《稅法》、《會計法》、《預算法》。

    (二) 20__年12月9日利用周二下村日,宣傳與村民息息相關的《土地法》、《森林法》。

    (三) 20__年12月__日深入鎮轄區企業,宣傳與轄區企業息息相關的《稅法》、《會計法》。

    (四) 20__年12月23日深入鎮轄區村,宣傳《福建省村集體經濟組織會計管理制度》、延平區村集體三資監管辦法和村賬托管具體做法、目的、意義及工作流程。

    三、活動內容和形式

    (一)集中舉辦20__年國家憲法暨全國法制宣傳日和開展公共財政進農村主題宣傳活動。

    1、活動時間:20__年l2月4日至5日,每日上午09:00一 l2:00時

    2、活動地點及參加單位:

    (l) 活動地點:王臺鎮街心公園

    (2)參加單位:區財政局、鎮財政所、國稅分局、地稅分局、王臺派出所、司法所、林業站、民政辦、計生辦、國土所、行政執法大隊、工商所、團委、婦聯等單位。

    各相關單位將參加活動準備情況、參加人員及聯系人員電話,于11月24日前報政府辦。

    3、活動內容:

    (1)大力宣傳《憲法》、《稅法》、《會計法》、《預算法》等中國特色社會主義法律體系和國家基本法律制度,使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識。

    (2)結合依法行政依法理財省級示范點建設,積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳,大力宣傳惠民惠農政策,宣傳農村基本經營制度、農村土地管理制度、轉變經濟增長方式、生態資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面的法律法規,服務科學發展,促進經濟平穩較快增長。

    (3)深入宣傳保障和改善民生的法律法規,宣傳收入分配、社會保障、醫療衛生、社會救助等方面的法律法規,促進保障人民基本生活;宣傳就業促進、勞動合同、勞動爭議處理等方面的法律法規;宣傳安全生產、食品藥品安全、抗災救災、公共衛生法律法規,保障群眾生命財產安全;宣傳維護婦女、未成年人、老年人、殘疾人權益等方面的法律法規;引導公民依法表達利益訴求,維護合法權益,促進社會矛盾化解。

    4、活動形式:各參加單位結合各自職能,自行準備宣傳資料,懸掛標語、橫幅,布置宣傳展架,發放宣傳資料、手冊、書籍,接受群眾咨詢,開展教育宣傳。

    (二)利用每周二下村日,將與村民息息相關的《土地法》、《森林法》、《福建省村集體經濟組織會計管理制度》、延平區村集體三資監管辦法和村賬托管具體做法、目的、意義及工作流程宣傳到村民。

    (三)聯合國稅、地稅等部門深入企業,廣泛開展《稅法》、財政扶持企業政策宣傳咨詢服務,指導幫助企業用好用足各項扶持優惠政策,引導企業特別是困難企業進一步增強發展信心,建立長期、穩定、和諧的稅企關系,進一步助推中小企業發展,在走訪中收集意見,以便不斷提高財稅服務水平。

    (四)充分利用《致廣大農民朋友的一封信》這一載體,將相關財政法律法規、惠民政策,發放到每個農戶手中,做到家喻戶曉,人人皆知,營造濃厚的輿論氛圍。

    四、工作要求

    (一)高度重視,嚴格落實

    各部門要高度重視20__年國家憲法暨全國法制宣傳日活動,圍繞中心工作,結合實際,認真部署,切實有效地開展法律系列宣傳活動。

    (二)面向基層,服務群眾

    結合不同人群的特點和需求,緊緊圍繞“法律進農村”,開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入農村,通過組織法律咨詢、發放法制宣傳資料等形式多樣的宣傳活動,把法律知識和法治精神送進千家萬戶,幫助廣大群眾解決身邊的法律問題,引導群眾依法表達利益訴求,維護自身的合法權益。

    (三)拓寬渠道,加大宣傳

    各單位要根據安排,嚴密組織,重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實,進一步擴大普法和法治王臺建設的影響力。要充分發揮各自專業優勢,主動與上級主管部門聯系,爭取支持;加強與兄弟部門的溝通與協作,形成合力,努力使宣傳活動取得實效。

    憲法宣傳周系列活動方案(精選篇8)

    全面貫徹實施中央、省、市“七五”普法規劃和法治孝感建設部署,根據市普法辦《關于組織全市開展20__年“12·4”國家憲法日系列法治宣傳活動的通知》(孝普法辦〔20__〕6號)要求,結合糧食行業實際,現就組織開展全市糧食行業20__年“12月4”國家憲法日系列法治宣傳活動有關事項通知如下:

    一、活動主題

    學習貫徹_弘揚憲法精神

    二、時間安排

    20__年全市糧食行業“12月4”國家憲法日系列法治宣傳活動從11月下旬開始,到12月下旬結束。

    三、指導思想

    全力推進“七五”普法規劃順利實施,加大全民普法力度,通過開展系列法治宣傳活動,普及憲法法律知識,弘揚憲法精神,維護憲法權威,讓憲法家喻戶曉、深入人心,推動全社會形成尊法學法守法用法的濃厚氛圍,促進法治孝感建設。

    四、活動內容

    1、深入學習宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。在“12·4”國家憲法日期間,按照中央和省、市統一部署,采取多種方式,加大宣傳力度,向糧食經營者和消費者深入淺出地宣傳解讀好_,宣傳_。通過召開座談會、報告會、研討會、法治講座等多種形式強化宣傳。

    2、深入開展以“培育法治精神 強化法律意識”為主題的“法律六進”活動。通過開展法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動,普及法律知識,強化法律意識。

    3.12月4日在市糧食局、市區“放心糧油”連鎖店開展“12·4”集中法治宣傳和法律服務活動,并懸掛“12·4”法治宣傳橫幅。

    4、組織市局機關干部參加全省20__年無紙化學法用法統一考試。

    5、在市糧食局門戶網站開辟“12·4”法治宣傳專欄。

    6、繼續深化普法工作“百千萬”工程。

    各縣市區糧食局、局直各單位可結合自身特點,因地制宜,創新開展特色宣傳活動。

    五、活動標語

    1、_共筑偉大中國夢

    2、弘揚憲法精神 建設法治孝感

    3、弘揚憲法精神 樹立憲法權威

    4、增強憲法觀念推進依法治國

    5、深入開展法治宣傳教育 大力提高公民法律素質

    6、大力弘揚法治精神全面建成小康社會

    六、工作要求

    1、高度重視,精心組織。各縣市區糧食局、局直各單位要切實加強領導,細化活動方案,確保有領導分管、有專人負責、有活動安排、有經費保障。

    2、緊扣主題,注重創新。各縣市區糧食局、局直各單位要結合實際,圍繞活動主題開展形式多樣的法治宣傳教育活動,營造良好的法治宣傳氛圍。

    3、聚焦基層,務求實效。各縣市區糧食局、局直各單位要把開展“12·4”國家憲法日系列法治宣傳活動與_結合起來,與“兩學一做”學習教育和支部主題黨日活動結合起來,與深化“法律六進”活動結合起來,與“精準扶貧”和“兩資一促”等活動結合起來,切實增強法治宣傳教育的針對性和實效性。

    各縣市區糧食局、局直各單位“12·4”國家憲法日法治宣傳系列活動的開展情況及相關圖片資料請于12月20日前報送市局監督檢查科。

    憲法宣傳周系列活動方案(精選篇9)

    各市、縣(市、區)教育局,各高等學校,杭州外國語學校、__師范大學附屬中學:

    為認真落實中央關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關精神,根據《教育部辦公廳關于舉辦第三屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教zd廳函〔xx〕21號)要求,現就組織開展第三屆全省學生“學憲法講憲法”活動的有關事項通知如下。

    一、活動主題

    尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。

    二、參與對象

    小學、初中、高中(含中等職業學校)、普通高校在校學生(含本專科學生和研究生)。

    三、主要活動和要求

    (一)廣泛深入開展憲法學習。各地各校要突出憲法學習宣傳這一主題,特別是圍繞此次憲法修正案,廣泛動員、精心組織,把憲法學習教育活動引向深入。集中開展讀憲法原文活動,原原本本學,使青少年學懂弄通、學深悟透。將憲法教育有機融入升旗儀式、開學典禮和畢業典禮、主題班會、社團活動等,大力培育校園憲法文化。在研學實踐教育、社會實踐、志愿服務中增加憲法教育內容,在青少年法治教育基地中專門開辟憲法主題區、憲法館,增強憲法體驗。教育部全國青少年普法網(以下簡稱普法網)將邀請憲法學專家集中錄制100個憲法教育視頻,積極參與學習的學生將被授予“憲法小衛士”稱號并點亮“小火炬”。普法網將制作“憲法小衛士”網絡火炬傳遞地圖,對全國學生參與憲法學習情況進行全面及時的展示。

    (二)征集優秀憲法教育課件。面向廣大教師、高校學生征集憲法教育課件,豐富中小學憲法教育資源,提高教師開展憲法教育的積極性。作品主要包括適用于中小學憲法教育教學的微課程、課堂教學視頻及配套課件、教案等,分為小學低年級組(1—2年級)、小學高年級組(3—6年級)、初中組、高中組(含中職)四個組別,征集時間為20__年5月15日至10月12日。作品通過普法網上傳,通過審核后將在普法網上集中展示并參與評獎。具體要求詳見普法網公布的實施細則(普法網活動統籌:010–88819626;用戶支持:010–88819614;新聞報送:010–88819615)。

    (三)辦好第三屆全省學生“學憲法講憲法”比賽。各地各高校可以根據實際,在各學校廣泛開展的基礎上,自行部署安排本地本校演講活動的組織形式和時間安排。在完成本地本校的演講活動基礎上,請以設區市為單位,由各設區市教育局按小學、初中、高中為組別各推薦1名優秀學生參加省級遴選;各高校分別推薦本校1名優秀學生參加省級遴選。所有被推薦的選手均需附上時長不超過6分鐘的演講視頻,相關材料請于20__年10月10日下班前發至電子郵箱:__。組委會對視頻進行初選后確定參加省級遴選對象。省級遴選的辦法另行通知。省級遴選比賽后,我省將按照小學、初中、高中3個組別各1名學生,高校組4名學生組成代表隊參加全國總決賽。

    (四)組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。20__年12月,結合第五個國家憲法日暨教育系統憲法學習周活動,教育部將繼續組織開展全國中小學生“憲法晨讀”活動,通過營造儀式感,讓學生感受憲法的尊嚴。活動將由教育部部長或副部長領讀憲法部分章節,現場和通過網絡直播同步參與的千萬師生共同誦讀。今年“學憲法講憲法”活動中涌現出的.優秀學生將進行現場展演,并通過網絡向全國直播。屆時,我省將設分會場,請各地各校及時連線,積極參與國家憲法日“憲法晨讀”活動。

    四、工作要求

    (一)抓好組織實施。各地各校要高度重視活動的組織管理,結合實際抓緊制定活動方案,盡快部署實施,讓各級各類學校及時了解并廣泛參與本次活動。各地各高校要公開公平公正地把最優秀的選手推薦上來,爭取全國比賽的好成績。省教育廳成立活動組委會,統籌全省活動的開展。組委會將在各地各高校推薦的基礎上,分組評出獎項。

    (二)加強宣傳引導。各地各校要采取多種方式,做好新聞宣傳工作,擴大活動影響,營造學習憲法與相關法治知識、尊崇憲法的良好氛圍。活動承辦單位__教育報刊總社將對活動進行全程報道。

    如有未盡事宜,請與省教育廳政策法規處聯系。

    憲法宣傳周系列活動方案(精選篇10)

    一、活動時間

    20__年12月1日至12月7日

    二、活動主題

    弘揚憲法精神﹐推進依法治國

    三、工作要求

    (一)高度重視,著力營造活動氛圍。

    各學校要高度重視,把做好今年“12.4”國家憲法日宣傳活動作為“六五”普法和深入推進“法律進學校”工作的重要內容,認真謀劃、精心組織、統籌安排。要結合學校實際,運用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介,發布宣傳口號,在學校及周邊營造學習憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍,增強師生員工的憲法意識。“學習貫徹四中全會精神、全面推進依法治國”,“弘揚憲法精神、樹立憲法權威”,“學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”等可以作為宣傳標語內容。

    (二)整合資源,切實增強活動實效。

    各學校要充分利用自身優勢和資源,針對教師、學生兩個不同群體,采用不同形式,在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚社會主義法治精神,推進法治社會建設。活動期間,各學校要圍繞主題,在中小學生中組織開展“三個一活動”:開一次主題班(隊)會、出一期主題板報、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務求實效,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。

    (三)及時總結,不斷擴大活動影響。

    各學校要通過校園網、教育網和當地主流媒體,及時宣傳本校開展首個憲法日宣傳活動情況和好的做法,形成法制宣傳教育特色,擴大活動的影響面和影響力。

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