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    幼兒園中班親子社會活動實施方案

    時間: 健輝0 分享

    為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的幼兒園中班親子社會活動實施方案,歡迎閱讀!

    幼兒園中班親子社會活動實施方案【篇1】

    一、活動宗旨:

    秋風瑟瑟,當一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候,我們一起走進了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動活動,家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進行樹葉拼貼創作,在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動手能力,發展了幼兒的想象力、創造力,更增進了親子之間的交流,體驗到親子活動的樂趣。

    二、活動時間:20__年x月x日

    三、活動地點:中班各班活動室

    四、活動目標:

    1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動,增進家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

    2.家長和孩子一起動手進行樹葉拼貼創作,了解樹葉貼畫的制作過程。

    3.發展幼兒的想象力、創造力。

    五、活動準備:

    1.家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

    2.準備活動需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干

    3.課件:展示樹葉貼畫的作品

    六、活動流程:

    1.以談話活動“拾落葉”開始活動,引導幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。

    2.播放課件,大家共同欣賞樹葉貼畫作品,激發幼兒的活動興趣。

    3.談談自己樹葉貼畫的創作設想。

    4.和家長一起動手創作樹葉貼畫。

    5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結束活動

    幼兒園中班親子社會活動實施方案【篇2】

    一、活動思路:

    幼兒升入中班,動手操作能力和想象力有了很大的提高。根據我班幼兒的發展水平和年齡特點,結合秋季落葉的環境,我制定的“半小時親子活動”的主題是《樹葉拼貼畫》。幼兒通過拼貼樹葉這個活動不僅可以認識各種樹葉,了解樹葉的形狀和顏色,更能提高幼兒的想象力和動手操作能力。

    在活動前幾天,我們會讓家長和孩子利用來回入園、離園的時間,在路上收集各種樹葉、落葉,提前感知樹葉。并請家長自己從網上查看有關樹葉拼貼的圖片,以便于活動的'順利開展。

    二、具體活動流程

    1、教師向家長簡單介紹開學近一個月幼兒的表現和班級本學期要開展的活動(訓練幼兒的記憶力,養成良好的學習習慣),請家長在家配合教師共同實行。

    2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的主題——樹葉拼貼畫,并出示幾幅樹葉拼貼作品。

    3、教師提出活動要求:

    (1)幼兒和家長一起想象要拼貼的內容,一起動手制作。提醒家長不要模仿教師出示的范畫。

    (2)要保持班級衛生。

    4、教師分發材料:各種樹葉、膠棒、膠帶。幼兒和家長制作。

    三、分享、交流、總結:

    1、教師請家長與幼兒將自己的手工作品展示在自由墻上,讓家長與幼兒互相欣賞、點評。

    2、教師小結。

    幼兒園中班親子社會活動實施方案【篇3】

    活動宗旨:

    通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協作、遵守規則的'意識,提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

    活動主題:

    “快樂運動我做主”

    活動口號:

    一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一。

    活動時間:

    20__年11月30日下午2:30―4:00

    活動準備:

    1.通知家長

    2.場地布置

    3.各項活動的游戲材料

    活動過程:

    一、運動員入場。

    全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

    二、主持人致開幕詞。

    三、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。

    四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。

    五、活動開始。

    幼兒園中班親子社會活動實施方案【篇4】

    活動時間:20__.12.31上午9:30—:50

    活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒

    活動過程:

    (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

    一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

    親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

    今天是20__的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

    今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

    二、幼兒節目表演

    1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

    2、寶寶歌表演連唱:

    《我們是中班小朋友》

    《對不起,沒關系》 笑一個吧

    《買菜》 《扮家家》

    《郊游》

    《螞蟻搬豆》 十個小矮人

    2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

    6、親子游戲:《邀請舞》

    表演者:全體幼兒和家長

    8、親子游戲:搶尾巴

    勝出小組頒發獎品

    9、親子制作:紅紅的.炮竹

    (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

    、共同懸掛炮竹,布置節日環境

    尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走20__,迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

    幼兒園中班親子社會活動實施方案【篇5】

    活動目標:

    1、利用廢舊的瓷磚作畫,增進幼兒與母親之間的情感交流。

    2、培養幼兒的表達與表現美的能力。

    活動準備:

    油畫棒、瓷磚、抹布等

    活動過程:

    1、準備一塊瓷磚或地磚。清洗干凈,保持干燥。

    2、活動中由家長和孩子共同使用油畫棒,完成一幅瓷磚畫。

    活動2:變廢為寶

    活動目標:

    1、利用各種回收物,進行手工制作,使幼兒理解變廢為寶的意義。

    2、培養幼兒的動手能力。

    活動準備:回收物,各種紙剪刀、膠水、雙面膠等

    活動過程:

    一、在成人的指導下幼兒利用回收物完成一項作品。

    二、紙袋機器人活動準備:各種紙袋,彩紙,剪刀、膠水、雙面膠等活動過程:

    1、準備各種包裝袋一個(可以是紙袋、紙盒等)

    2、用紙條制作機器人的手。

    3、貼在紙袋上,完成。懸掛在家中,美化環境。

    活動3:種子小鏡框(父親的禮物)

    活動目標:

    1、感謝父親的養育之恩。增進父子、父女之間的情感。

    2、動手為父親做禮物,培養幼兒的動手能力。

    活動準備:各種種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等),雙面膠、孩子與父親的照片。

    活動過程:

    1、收集照片

    2、制作“種子鏡框”,將紙剪成愛心狀,在愛心的周圍貼上各種種子。

    3、把爸爸的照片貼在愛心的.中間,并送給父親。

    活動4:小小蛋殼畫

    活動目標:

    1、使用蛋殼作畫,使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。

    2、進一步增強孩子的環保意識。

    活動準備:鴨蛋、蠟筆、彩泥

    活動過程:

    1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出,用水沖洗干凈,并晾干。

    2、在蛋殼上畫出孩子想畫的內容。

    3、用彩泥作為底座,固定站立,成為家中美麗的小擺設。

    幼兒園中班親子社會活動實施方案【篇6】

    一、活動主題:

    澆灌一棵苗,染出一抹綠

    二、活動時間:

    20__年3月27日

    注:根據天氣情況臨時通知活動具體時間。

    三、活動對象:

    幼兒園中班教師、幼兒及家長

    四、春游活動路線:

    中班:幼兒園后院――后街―文衛路長廊―教場路―五道壩

    五:活動目的:

    1、讓孩子感受春天的美景,熱愛大自然,與大自然和諧相處。

    2、知道植物生長需要水,能關愛花草樹木,樂意給小樹小花澆水。

    3、增強幼兒的生態環保意識,文明出游,增進親子之間的交流,加強幼兒與教師、家長之間的情感溝通。

    六、活動準備:

    1、安全室制定安全預案,各組依照本方案,共同商討年級組計劃,由年級組長制定出春游計劃,經保教處審定后實施。

    2、每位幼兒帶上澆灌的工具。

    3、制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環境,美化家園”等。

    4、每班準備相機等設備,為活動留下照片資料。

    5、幼兒自帶水、零食、衛生紙等常備物品。

    七、組織機構:

    1、領導小組:

    組長:

    副組長:

    成員:

    主要職責:

    (1)組長:全面負責活動的統籌安排。

    (2)副組長:負責活動的策劃與實施。

    (3)成員:負責活動各項有關事宜。

    2、活動策劃組:

    組長:

    成員:

    主要職責:

    (1)負責活動的具體實施。

    (2)負責活動方案的制定。

    (3)、負責活動的相關事項。

    3、活動宣傳組:

    組長:

    成員:

    主要職責:

    (1)負責整個活動的宣傳工作。

    (2)負責活動的攝像。

    4、安全保衛組:

    組長:

    成員:、各班班主任

    主要職責:

    (1)葉正旺負責整個活動的安全保衛工作,對各個環節的安全防范措施做到層層落實責任到人,制定安全預案,排查各種安全隱患。

    (2)班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作。配班教師負責組織好幼兒活動維持好紀律。保育教師負責照顧好幼兒出游的護理工作。家長志愿者、在各班級代課的'行政人員協助班級保障出游的安全工作,負責檢查場地設施安全。

    5、衛生保健組:

    組長:

    成員:、

    主要職責:

    (1)負責整個活動的醫療保健工作。

    (2)負責設置一個臨時的醫療點,準備幼兒突發事故的藥品及相關的措施,準備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾,提供好現場的醫療需求。

    八、活動過程:

    1、各班召開家長會:活動前一天各班召開家長會,宣讀各組春游方案和安全預案,強調有關事項,進行安全教育。班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。(一個幼兒一名家長,采取家長自愿參加。)

    2、尋找春天,感受春天的美麗。

    3、組織幼兒進行澆灌活動:宣讀愛護植物的倡議書,全體幼兒跟讀倡議書,然后進行澆灌,再懸掛標語牌。

    4、幼兒自愿結伴分享快樂。

    5、合影留念。

    九、注意事項:

    1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

    3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

    4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

    5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

    6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。

    7、各年級組包抓領導各負其責,安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動順利開展。

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