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    校園清明節活動方案五篇范文

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    校園清明節活動方案五篇最新范文

    清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。以下是小編整理的校園清明節活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

    校園清明節活動方案五篇范文

    校園清明節活動方案1

    一、活動目的

    號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

    二、活動地點

    烈士陵園

    三、活動時間

    四、活動對象

    全校師生

    五、活動準備

    校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶

    六、活動程序

    主持人宣布:

    (一)清水塘小學清明祭掃活動現在開始。

    第一項:全體立正

    第二項:唱少年先鋒隊隊歌,清水塘小學校歌

    第三項:向烈士敬獻花圈

    第四項:全體肅立,向革命先烈默哀

    第五項:少先隊員代表獻詞

    第六項:符校長講話

    第七項:齊唱“掃墓歌”

    (二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

    (三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

    七、活動要求及注意事項

    1、全校少先隊員參加本次活動。

    2、4月1日上午一節課后在學校操場集合。

    3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

    4、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌和掃墓歌。

    5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

    6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

    7、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想,擇優登載于校刊。

    校園清明節活動方案2

    為進一步弘揚中華民族傳統文化,把我國傳統節日的豐富內涵融入到同學們思想道德建設中,在傳統文化中感受我國悠久的歷史,特制定清明節活動方案:

    一、活動目的和意義

    通過活動使同學們融入到我國的傳統文化中,并感受我國博大的文化歷史,加深對中國傳統節日的了解和對中國傳統文化的熱愛;通過組織系列活動,培養同學們的愛國情感,以及尊老愛幼的優良社會風氣;通過祭掃活動,在紀念先輩的同時,更懂得孝敬活著的人,更懂得今日幸福生活的來之不易。

    二、活動主題

    緬懷革命先烈弘揚傳統文化

    三、活動內容

    1、“我們的節日-清明節”——網上祭奠革命先烈活動。

    為深入開展“我們的節日——清明節”,推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,根據中央文明辦精神,從3月25日至4月25日,在中國文明網等網站組織廣大未成年人開展“網上祭英烈”活動。

    網上祭英烈,同樣可以表達對英雄人物的敬仰,還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。

    2、各班出一期以“清明節”為主題的黑板報。

    介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等,讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

    3、各班組織以“清明節“為主題的手抄報大賽,然后每班推報6份優秀作品,參與學校的手抄報展評活動。

    4、利用清明節,走進社區實踐活動。(每班至少上交1篇材料)

    學生走進社區,了解和搜集關于清明節的一些民風民俗,了解當地的一些風俗習慣,同時,也可以制作“文明清明節“宣傳材料,走進社區宣傳文明科學,抵制迷信等活動。

    5、“緬懷先烈、繼承革命傳統”。

    利用清明節,當臨近的革命紀念地,參加緬懷先烈活動,聆聽先烈的事跡,接受革命傳統教育。

    校園清明節活動方案3

    一、活動目的

    清明節是祖國傳統化節日,經學校研究決定,將開展“民族精神代代傳——鄉英雄知多少”主題活動,切實加強傳統化教育,不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育,讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

    二、活動主題

    民族精神代代傳——鄉英雄知多少

    三、活動時間

    4月3日下午第三節課

    四、活動地點

    教室

    五、參加人員

    四年級五班全體師生

    六、活動程序

    1、唱隊歌。

    2、班主任宣布活動主題:同學們,本月的班隊會主題是:民族精神代代傳——鄉英雄知多少。4月4日,就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動,了解“我們的節日——清明節”活動的意義,并利用“網上祭英烈”互動平臺,進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡談。清明過后,寫出祭奠體會,發表感言心聲。

    3、主持人獻詞。

    男:又是一個清明節,我們緬懷革命先烈。

    女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

    男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

    男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

    女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

    合:先烈們,你們安息吧!

    (奏哀樂,全體默哀3分鐘。)

    主持人發言:在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍,課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料,哪位同學能給大介紹一下。

    學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。

    4、主持人發言:我們的鄉,還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事跡,給大介紹一下。

    校園清明節活動方案4

    為進一步弘揚中華民族傳統文化,把我國傳統節日的豐富內涵融入到同學們思想道德建設中,在傳統文化中感受我國悠久的歷史,特制定清明節活動方案:

    一、活動目的和意義

    通過活動使同學們融入到我國的傳統文化中,并感受我國博大的文化歷史,加深對中國傳統節日的了解和對中國傳統文化的熱愛;通過組織系列活動,培養同學們的愛國情感,以及尊老愛幼的優良社會風氣;通過祭掃活動,在紀念先輩的同時,更懂得孝敬活著的人,更懂得今日幸福生活的來之不易。

    二、活動主題

    緬懷革命先烈弘揚傳統文化

    三、活動內容

    1、“我們的節日——清明節”。

    2、各班出一期以“清明節”為主題的黑板報。

    介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等,讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

    3、各班組織以“清明節“為主題的手抄報大賽,然后每班推報6份優秀作品,參與學校的手抄報展評活動。

    4、利用清明節,走進社區實踐活動。(每班至少上交1篇材料)

    學生走進社區,了解和搜集關于清明節的一些民風民俗,了解當地的一些風俗習慣,同時,也可以制作“文明清明節“宣傳材料,走進社區宣傳文明科學,抵制迷信等活動。

    5、“緬懷先烈、繼承革命傳統”。

    利用清明節,當臨近的革命紀念地,參加緬懷先烈活動,聆聽先烈的事跡,接受革命傳統教育。

    校園清明節活動方案5

    一、活動目的

    號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

    二、活動地點

    烈士陵園

    三、活動時間

    四、活動對象

    全校師生

    五、活動準備

    校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶

    六、活動程序

    主持人宣布:

    (一)__小學清明祭掃活動現在開始。

    第一項:全體立正

    第二項:唱少年先鋒隊隊歌,清水塘小學校歌

    第三項:向烈士敬獻花圈

    第四項:全體肅立,向革命先烈默哀

    第五項:少先隊員代表獻詞

    第六項:符校長講話

    第七項:齊唱“掃墓歌”

    (二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

    (三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

    七、活動要求及注意事項

    1、全校少先隊員參加本次活動。

    2、x月x日上午一節課后在學校操場集合。

    3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

    4、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌和掃墓歌。

    5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

    6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

    7、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想,擇優登載于校刊。

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