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    教師節活動方案策劃全新2022

    時間: 嘉欣4575 分享

    教師節就要來臨了,這是一個專門屬于老師的節日,在這一天,可以舉辦什么活動來慶祝呢?咱們一起來了解下吧!下面是小編為大家帶來的有關教師教師節活動方案策劃全新2022,希望大家喜歡!

    教師節活動方案策劃全新2022

    教師節活動方案策劃全新2022篇1

    一、活動目的:

    一年一度的教師節即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,加強師生交流,增進師生感情。

    二、活動時間:

    20__年9月10日(周二)

    三、活動地點:

    學校大堂、校門口

    四、活動安排:

    1. 心語書簽

    設計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風吹滿整個校園。 負責人:盧梓晴 活動時間:9.5-9.10

    活動安排:各級級委到學生會領取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。 活動用品:書簽250-300張 協助:各級級委、學生會學習部

    2. 歡樂抽簽

    設計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節日。 負責人:甘淑怡 活動時間:9.9-9.10

    活動安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽

    簽的方式各抽2位老師作為幸運得主,得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布,獎品由學生會秘書負責派發。 協助:學生會秘書部

    活動用品:抽簽箱、教師名單、獎品15-20份

    3. 幸福一博

    設計目的:讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。 負責人:辜夢琳

    活動時間:9月5日-9月10日

    活動安排:在活動開啟之日到教師節當天,同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話,并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意,并在所發微博中隨機抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學須在當周內領取禮品,否則獎勵作廢。

    活動用品:小禮品10份

    教師節活動方案策劃全新2022篇2

    又到了一年一度的教師節,節日年年過,怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦,又能讓孩子們學會尊重老師,讓老師們感受到自己職業的自豪,經過教研組的研討,今年的教師節我們決定這樣過!

    一、親子手工制作活動——來自節日的祝福卡

    早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節日卡片來到幼兒園,在老師的幫助之下,將自己的祝福卡掛到了準備好的祝福板上,一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節日祝福,字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛,透漏出濃濃的師幼情誼,讓老師們感動,也讓孩子們成長,讓尊敬師長的傳統美德得以升華。

    二、繪畫活動——我的老師

    上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動,就以《教師節》為主題,孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上,有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面,有的小朋友畫了老師上課的樣子,有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……,一張張畫紙,一個個鏡頭,讓老師們看了為之動容,孩子們也許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感,卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現出來了,這就是孩子們的對老師的愛的表達!

    三、孩子們的自主活動——自助餐

    午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前,老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排,并把部分任務交給了主動要求參加的孩子。

    一次自主餐活動,讓孩子們有了滿滿的收獲,讓老師們有了滿滿的感動,感動于孩子們的自覺,感動于孩子們的遵守秩序,感動于孩子們的認真,感動于孩子們對老師工作的理解,把對老師的理解都落實到了自己的行動中。

    四、歌唱活動——《老師老師,我愛你》

    下午,老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》,在老師悠揚的琴聲中,孩子們則唱起了動聽的歌聲:老師,老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長……,在歌聲中,體驗熱愛老師的情感。

    五、談話活動——節日活動感受

    在一天的活動即將結束時,老師和孩子們聚在一起,一起說說這一天參加活動的活動體驗。

    教師節的一天,重在讓孩子們知道老師的辛苦,要學會尊重老師,也希望家長們能真正理解和尊重老師,能相信學校,相信老師,同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。

    教師節活動方案策劃全新2022篇3

    一、指導思想

    為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第__個教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

    二、活動內容

    1、家長調查問卷:面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

    2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

    3、教師演講:圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

    三、活動時間

    四、活動流程

    (一)前期:工作布置及活動準備階段(_月_日——_月_日)

    1、召開工會委員會議,布置工作。

    2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

    3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

    4、印制調查問卷。

    (二)中期:調查問卷及活動宣傳階段(_月_日—_日)

    1、_月_日,發放家長調查問卷。

    2、_月_日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

    3、_月_日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

    4、_月_日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

    (三)后期:教師演講及活動評價階段。(_月_日——_月_日)

    1、_月_日,收回并統計調查問卷。

    2、_月_日,舉辦園級教師演講比賽。

    3、_月_日,頒發榮譽證書。

    4、_月_日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

    五、評選辦法

    1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

    2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

    六、工作安排

    1、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。

    2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

    3、負責資料的收集、整理、裝訂。

    教師節活動方案策劃全新2022篇4

    一、設計意圖

    孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

    二、活動目標

    1、知道9月10日是教師節。

    2、感受教師對自己的愛,能用恰當的方式表達對教師的愛。

    三、活動準備

    1、教師和孩子們一起活動的照片。

    2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

    3、幼兒畫冊《社會》

    四、活動重點

    知道9月10日是教師節,萌發幼兒熱愛教師的情感。

    五、活動難點

    制作小禮物送給老師。

    六、活動過程

    (一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣。

    教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日),小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那么你們知道嗎?其實老師也有節日,你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

    (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發生的難忘的故事,以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

    1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

    2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

    3、小朋友現在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?

    4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關心照顧過你?

    (三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節日里應該給老師愛呢?

    幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據教師的提示進行討論。

    (1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

    (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

    (3)你平時是怎樣對待老師的?

    (四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

    1、在教師節,我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

    2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予一定的幫助。

    (五)幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

    教師節活動方案策劃全新2022篇5

    一、活動目標

    1.知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

    2.能運用已有的美工經驗,創造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

    二、活動準備

    卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

    三、活動過程

    1.情景導入

    (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

    師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

    (2)引出教師節話題,了解教師節的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。

    師:今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

    教師介紹教師節的由來。

    引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

    2.“小小賀卡

    (1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡

    兒童節是我們小朋友們的節日,教師節是我們可愛的老師的節日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節日快樂。

    教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

    (2)集體幼兒制作

    師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

    3.“感動的祝福”

    教師根據幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

    4.“您辛苦了”

    幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

    教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”

    教師節活動方案策劃全新2022篇6

    為了提高全體教職工的師德修養,使教師度過一個喜慶祥和的節日,園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶祝活動,K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

    一、指導思想

    營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚

    二、活動時間

    20__年_月_日-_月_日

    三、活動主題

    愛要大聲唱出來

    四、活動準備

    購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調試音響等設備。

    五、活動流程

    (一)開場致辭。

    主持人:一年一度的教師節來到了,在這快樂的日子里,我們__幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

    (二)師德顯真情。

    “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

    (三)節日氣氛濃滿園

    1、個人K歌活動

    歌曲5首,自由參與演唱。

    2、游戲:搶水游戲

    規則:分年級組展開,年級組內兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

    3、組隊唱歌

    歌曲5首,兩兩自由組合。

    4、游戲:搶椅子

    規則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數量比游戲人數少一個。

    5、年級組歌曲爭霸

    先年級組內決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內前三獲得獎勵。

    6、游戲:海草舞(集體),丁老師領舞,全場互動,互嗨。

    (四)教師園內自助餐

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