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    2022年最新教師節(jié)團建主題活動方案

    時間: 澤慧0 分享

    教師節(jié)團建活動有助于緩解老師的教學壓力,在一種輕松愉悅的活躍氣氛中放飛心情。 燃燒激情,樹立團隊成員對團隊目標的一致性,創(chuàng)新意識,激發(fā)團隊實現(xiàn)目標的激情。以下是小編為大家收集的關于2022年最新教師節(jié)團建主題活動方案的相關內容,供大家參考!

    2022年最新教師節(jié)團建主題活動方案 【篇1】

    一、活動主題:一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

    二、活動目的:主動參與社區(qū)的活動,提高飯店的親和力

    三、活動安排:

    1、贈送活動

    針對對象—各大小學中學校的老師;

    具體內容—9月10日,憑教師證即可在前臺領取一份禮物,每張教師證限領一份,(但希望不要在前臺直接領取,這樣人多會混亂,反而造成客戶的反感心理);

    執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物;

    2、征文比賽

    針對對象—各小學中學以及幼兒園的學生;

    具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限;

    執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月10日,進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

    3、有獎問答

    針對對象—9月10日的顧客

    具體內容—結合活動2的頒獎活動,在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答),使現(xiàn)場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。

    2022年最新教師節(jié)團建主題活動方案【篇2】

    一、活動名稱:《禮儀之花在幼兒園綻放》

    二、設計意圖:

    孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

    三、活動時間:9月9日-9月10日

    四、活動過程:

    9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

    1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

    2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

    3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

    備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

    9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》

    1、園長發(fā)言

    2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

    (舞蹈材料:(見附件)

    7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

    8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

    9、幼兒合唱《老師,您好》

    2022年最新教師節(jié)團建主題活動方案【篇3】

    今年9月10日是我國第__個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

    二、活動時間:202X年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

    三、活動內容:

    1、開展七彩卡片表心意活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

    參加人:一、二年級全體學生

    活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

    2、開展謝師恩,繪心意活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或將想對老師說的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

    參加人:三、四年級

    活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

    3、開展心語星愿傳祝福活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。

    參加人:五、六年級

    2022年最新教師節(jié)團建主題活動方案【篇4】

    一、指導思想

    根據(jù)教育部印發(fā)的《關于做好慶祝20__年教師節(jié)有關工作的通知》的文件精神,推進落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》取得的新進展新成效,進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

    我校將圍繞主題,結合實際,認真組織開展好第34個教師節(jié)相關活動。讓廣大教師切身感受到節(jié)日的濃厚氛圍,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我世紀,無私奉獻”的精神,確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。

    二、教師節(jié)活動主題:

    弘揚高尚師德,潛心立德樹人。

    三、活動時間:

    9月9日-10日

    四、組織領導

    本次活動由學校黨總支部、校委會總負責,校各部門協(xié)助組織工作。教職工趣味活動由各級部配合體育組完成。

    五、活動內容:

    1.校園環(huán)境布置:一樓電子屏幕滾動播放對教師祝福語,“熱烈慶祝第34個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月9日—16日;教室里由各班班主任負責在9月8日前完成一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報

    2.廣播站送祝福:校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設立點歌臺,歡迎全校學生為老師點播歌曲,送上祝福。

    ①專設慶祝教師節(jié)專題廣播。

    ②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

    3.主題班會

    各班利用9月9日晚自習開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。由各班班委會負責,可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。全體科任教師隨班參加,以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。

    4.國旗下講話暨教師節(jié)表彰大會:

    校黨總支書記喬龍代表校委會作國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。同時評選表彰學校各種先進模范人物(校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵和優(yōu)秀德育工作者),大會具體流程另定。(備注:上午第三節(jié)課調整至第五節(jié))

    5.征文:

    主題:獻給老師的祝福

    要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。由校信息辦負責制定方案及表彰,語文教研組配合評選。

    6.趣味體育活動:

    為慶祝第34個教師節(jié),豐富教職工文化生活,增強體質,促進教職工之間的凝聚力、向心力,利用9月10日下午舉辦趣味體育活動 ,具體活動方案由體育組負責制定實施。

    備注:9月10日下午高一學生參加教師活動觀摩,高二、高三學生上自習。

    六、活動要求:

    1.此次活動具體由校委會負責,做好具體統(tǒng)籌協(xié)調和指導工作;各部門全面配合,共同努力。

    2.活動氛圍要求:充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。

    3.各位相關負責人,負責設計好自己負擔的工作環(huán)節(jié),做好思想和物質準備,使整個環(huán)節(jié)緊而有序,活而不亂。充分體現(xiàn)慶祝活動的教育性、群體性、服務性和引導性,引導廣大師生積極參與,確保各項活動取得良好效果。

    4.努力加大宣傳力度。主動聯(lián)系和配合新聞單位和有關部門大力宣傳我校的先進典型,通過校園網、微信平臺、宣傳櫥窗、標語等陣地加強宣傳,形成合力,進一步推動全校形成尊師重教的良好氛圍。

    2022年最新教師節(jié)團建主題活動方案【篇5】

    【活動目的】借助教師節(jié),進一步加深師生關系,讓班級發(fā)展更加和諧,更有凝聚力。

    【主題詞】理解 關心 支持 感恩

    【活動形式】學生主持,詩朗誦,科代表和科任教師互動,歌曲頌。

    【活動準備】集思廣義,在班內廣泛征集班會的主題和形式,班主任、班委、團支部主要成員討論并確定班會主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心里話;擬定發(fā)言、表演同學;全班同學積極準備;布置教室;通知各位科任教師參加。

    【活動過程】

    1. 課前導入

    陳強(主持人):同學們,請回答我一個問題:我們班是由多少人組成的?回答一:61人。回答二:71人。

    陳:對了,我們有61位同學和十位科任老師,是一個大家庭。今天,又迎來了第23個教師節(jié),讓我們歡聚一堂,共同慶祝,祝我們所有的老師身體健康,生活幸福,工作順利!

    謝艷霞(主持人):老師,是我們一生的領路人。老師是火種,點燃了我們的心靈之火;老師是石級,承受著我們一步步踏實地向上攀登。 教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

    2.羅愛華同學詩朗誦《燭光》:一寸一寸的粉筆

    染白你的頭發(fā)

    騰然而起點燃成燭

    照亮別人

    讓一個一個象形文字

    成為你走過的腳印

    ……

    3.(陳):我們每天都在聆聽老師的教導,同學們也有最想對老師說的貼心話。下面,請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉。

    (共有十個氣球,每個氣球里有同學們寫給老師的話。科代表和老師一起把氣球擠炸,科代表朗讀學生們的心聲)語文:……

    數(shù)學:……

    ……

    4.(謝):請每位科任老師對同學們說一句心里話。

    5.胡蓉同學歌唱《好大一顆樹》。

    6.班主任歸納:一個班級的順利成長與發(fā)展,離不開我們每一位同學的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們,感謝他們所付出的一切,兩年后,相信我們將會用優(yōu)異的成績來回報!我也代表61顆心感謝你們,我們優(yōu)秀的教師團隊!我們會在今后的教學中,更加努力,讓我們全班每個同學成為最好!

    【活動啟示】每年的教師節(jié),是師生溝通的一個極好的機會,形式也可多種多樣。主要是班主任和同學要提前做好準備,教師要積極參與,讓師生之間的距離拉近,讓師生之間的關系更加融洽和諧。

    2022年最新教師節(jié)團建主題活動方案【篇6】

    活動概述

    名稱:歲月如歌感謝恩師

    目的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。

    意義:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。

    主題:桃李滿天下,恩情似海深

    內容:“師生情”簽名

    “我最想對老師說的一句話”展板

    “師恩難忘,師情永駐”征文比賽

    “親力親為”實際行動

    “贊恩師”歌誦

    參加對象:建筑工程系系全體同學

    時間:20__年9月1日—20__年9月10日

    地點:北區(qū)主樓前(簽名、展板)

    主辦單位:建筑工程系團總支學生會

    承辦單位:建筑工程系學生會學習部

    協(xié)辦單位:建筑工程系學生會其他各部

    活動安排

    第一、“師生情”簽名

    準備:寫有“老師,祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支

    工夫:九月十日中午12:30

    地點:北區(qū)主樓前

    方案:九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節(jié)。

    清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。

    (文藝部和監(jiān)察部)

    第二 、“我最想對老師說的一句話”展板

    準備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷

    工夫:九月九日—九月十日

    地點:北區(qū)主樓前

    方案:1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和詳細施行計劃內容

    2、九月八日晚自習到各班搜集“我最想對老師說的一句話”小紙條

    3、九月九號整理小紙條并選擇一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

    4、九月十號中午將展板置于主樓前

    清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員

    將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)

    第三、“師恩難忘,師情永駐”征文比賽

    準備:九月一日晚自習召集各班班長開會、下發(fā)通知

    工夫:九月八日—十月八日

    方案:十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

    第四、“親力親為”實際行動

    準備:統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……

    工夫:九月六日—九月十日

    地點:待定

    方案:活動形式多樣化,內容豐富(幫助老師擦車,幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)

    第五、“贊恩師”主題班會

    準備:九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

    工夫:九月十日晚自習

    地點:各班自習室

    方案:由各班自行組織節(jié)目,學生會派代表觀看以下節(jié)目不可少:“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

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