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    大學生團員自我評議

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    我們都經常看到自我評價的身影,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。下面是小編為大家整理的大學生團員自我評議,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    大學生團員自我評議

    大學生團員自我評議篇1

    自從入團到現在已經又4年了,在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下,我一路慢慢的長大,在學習、思想、工作,生活等方面都有很大的收獲,

    如今我已經是一名大二的醫學生,在繁忙的學習中,我與其他同學互相交流學習,并借鑒她人的學習經驗,積極投入學習生活中,知道大學的學習生活是自主學習,勤奮、努力和拼搏精神,通過努力,在大一這一學年里我取得比較好的成績

    工作上

    我認真負責。作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學,在擔任班干期間,關心同學們的學習生活,并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。

    思想上

    一直以一名團員的'標準要求自己,積極參加組織的各項活動,在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想,不斷的學習來提高自己的思想覺悟。__年4-6月參加了黨校培訓,學習了黨的基本知識并在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支持下,成為了一名推優的入黨積極分子,現在正在發展為一名預備黨員。

    生活上

    學會獨立自主,我從我做起,管好自己并嚴格要求自己。內務整潔,生活儉樸,不鋪張浪費。

    當然,每個人都會有缺點,我也是一樣。但是,我會接受別人的建議,不斷反省自己,盡量做到有錯則改,無則加勉。努力在各個方面完善自己,相信,通過努力和付出,以后我可以做到更好。

    大學生團員自我評議篇2

    本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。

    學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計,曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

    我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員,并得到同學的.熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗,但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用于以后的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光榮稱號。

    步入大學到現在已經兩年了,作為一名團員,我要從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

    我的專業學習成績不是非常好,但我卻在專業學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了專業學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的專業學習。看到周圍的同學們拼命的專業學習,我也打消了初衷,開始大學的專業學習旅程。

    大學生團員自我評議篇3

    本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,積極向團組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。

    學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計,曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。本人在任學生會宣傳部干事期間,在老師的關懷指導,各部成員的鼎力支持下,以高效優質團結的作風順利完成各項任務,曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現突出。有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力。在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協同“作戰”。在同學中,有良好的人際關系和較高的威信。

    我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的'共青團員,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗,但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用于以后的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光輝稱號。

    大學生團員自我評議篇4

    我是機電系__級__班的一名共青團員,自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務。

    思想覺悟方面于認真學習團的基本知識及基本理論,積極參加討論及社會實踐。

    工作方面。我曾擔任班級團支書,組織委員系學生會秘書處干事。作為一名學生干部,我勤勤懇懇、任勞任怨。

    學習方面。我始終堅持一句格言不放棄努力是我的任務,在現有的`基礎上爭取再爭取是我的職責。從進校以來學習一直未松懈,有科學的生涯規劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業知識,刻苦學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,及時完成作業。

    生活方面。我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。

    品德方面。認真遵守學院各項規章制度。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

    大學生團員自我評議篇5

    來__科技大學已經有一年多了,而現在我仍然是一名團員。還記得初中入團的那些情景,我立志要好好學習,天天向上,努力進取,報效祖國,回報社會,報答自己的服務。我還記得自己的座右銘,少年強,則國強。少年志,則國志。也就是這句座右銘一直激勵著我,無論是在生活中、學習中、還是以后的工作中,我都會時刻提醒自己,要努力,要進取。

    在過去一年的時間了,學習上,我作為班里面的學習委員,上課的時候認真聽老師講課,做筆記,課后還認證復習老師上課所講的知識,晚上到圖書館翻閱相關資料,保持著認真的態度去學習。當然認真的人總有收獲的,在上一年的.綜合評定中,我拿到了學校的一等獎學金,而我知道我還做得不夠,因為我的目標是學學校的特等獎學金,所以今年,我會努力的,為自己的目標奮斗。

    在日常的生活中,作為班干部中的成員,我團結同學、維護好我們班上同學的關系,努力營造一個團結向上的班集體,把我們班的整體成績提高,是我們全體班干部的責任,而通過我們班上每一位成員的努力,我們也被學校評為優秀的班集體,這封榮譽是屬于我們班集體的,我們將繼續保持下去。而作為一名學習委員的我,我盡力做好老師與同學之間橋梁的工作,把收集我們同學不懂的問題,然后向老師請假,讓老師在課堂上講解,一起學習一起進步。

    總的來說,過去一年,自己的收獲還是蠻大的,今年我是一名團員,希望下一年我可以成為一名一位預備黨員,我會努力的。

    大學生團員自我評議篇6

    作為一名團員,深覺在團組織的培育下,自己在思想和學習兩個方面都有了很大的進步,為了進一步的提升思想,為了今后的工作再上新臺階,現做個人總結如下:

    一、在思想上

    廣大的青年在實踐中學習共產主義的學校。通過對團知識學習和積極的參與團內的各項活動,我明白到團員身上的重大職責。實現中華民族偉大民族的偉大夢想需要我們共青團團員的努力。我認為,首先是要懂得“團結”,一個人的力量是渺小的,多人的力量是巨大的;一個人的夢想是微小的,多人的夢想是“中國夢”。不懂得合作的人是難以獲得更大的成功。其次,我明白了“寬容”,沒有人是完美的,所以各人有各的優缺點。如果不懂得包容,小摩擦慢慢就會多起來,那時事情就難以做好了。

    二、在學習上

    應對二十一世紀這個“活到老,學到老”的時代,我認為知識就是力量,科學技術是第一生產力,看著我們部分大學生仍存在被動學習的現象,我感到憂心。在這個時代,我們得要好好自覺學習,學習是為了自己,為了國家。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我們如果不好好抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,更待何時?等以后工作么?遲了……人生有很多個階段,每個階段都有每個階段要做的事情,做好此刻,做好自己,不要讓自己后悔!

    在學習上,甚至平時,要大膽地問一個“為什么”,大膽地去追求你想明白的東西!當然,只有想明白僅僅是一個前提,重要的是要有行動。在我們水產養殖這個專業,十分需要的就是勇于探索和勇于創新。因為以前所積累的科學知識不多,幾乎多為農民伯伯們的經驗。想要有突破得要努力……

    其次,要懂得合理安排自己的時間,正所謂“一日之計在于晨,一年之計在于春”,沒有計劃,沒有目標的人是難以變得強大。

    我相信“人無完人”,相信在不斷反省自己的同時,我盡量做到有錯則改,無則加勉。雖然參加團的時間挺長的,但我覺得我仍需努力,我還有努力成為預備黨員,成為一名黨員。在新的一年里,我會給自己制定新的目標,制定新的計劃,認真地向比自己優秀的同學學習,在平凡的'學習中取得更大的成績。

    三、本年度自身存在的不足和努力方向

    在過去的一年里,經歷的事情太多了。我發現到我自己有以下缺點:

    1、膽子不夠和自信不足,例如,我參加了夢想達人,卻在最后一刻不敢上去,把自己之前的努力付諸東水。我要在以后的日子里多參加小活動,多鍛煉,慢慢改變自己。

    2、做事情不夠利索。雖然我是有安排自己的時間,但是執行時,總愛一拖再拖,總給自己找借口,有點惰性,行動力有所不足,在生活上的惰性更是一發不可收拾,有時不好控制自己。我會在以后多注意,加強自制力,做到行勝于言。

    3、喜歡感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感情與理性間,我難以把握其中的平衡,常因感情用事誤做錯很多事,我就應從更多的理性去思考事情,盡量控制感情的不利因素。

    總體的努力方向:熟悉、投入大學生活;和室友們有更深的了解;提升英語聽力,征服英語。

    大學生團員自我評議篇7

    我是營銷0913班的一員。在這個班級生活學習也快一年了,我充分體會到了班級的團結與友愛。在過去的時間里我班開展了一系列豐富多彩的活動,這些活動展現了我班同學的風采也展現了同學們良好的精神風貌,增強了我班的凝聚力,更重要的是擴大了我班在我系各班級中的影響力。

    作為班級的一員,我處處為班級利益著想,時刻為班級出力。在教室美化大賽中,我爬上爬下黏貼墻紙、彩帶等;又量又裁的制作班級意見箱;七嘴八舌的和其他班委討論如何布置。忙活了一個下午,使得班級煥然一新,最終也得到了老師們的肯定,獲得了分院二等獎。在“祖國我愛你”班會活動中,我積極投入,幫助控制電腦,播放影片、發放問題、公布答案等工作,使得班會得以流暢的進行。在分院廣播操比賽,我積極參與,并組織班上同學進行廣播操聯系。還聯系大二學姐,對我們進行輔導,使得我們的動作更為規范,到位。最終我們也獲得了分院廣播操比賽三等獎。

    作為班級的班干——宿管委員,我盡職盡責,認真完成各項工作。寢室是我們的家,衛生尤為重要。所以身為宿管委員的我特別關注寢室的衛生。我會時不時的走訪我班男生寢室,觀察他們的衛生情況。在我的努力下,我們寢室連續三個月榮獲“文明寢室”稱號。寢室是我們一起生活的地方,所以寢室間的關系非常重要。我常常去隔壁我班寢室串門,建立了良好的關系。還經常進行一些必要的寢室間的聚餐。在分院寢室美化大賽時,我積極相應,督促我班男生積極參加,美化自己寢室。我也幫助設計、布置,使寢室變得美觀又清潔。在我的`領導下,2個男生寢室都獲得了優異的成績。一個榮獲分院三等獎,總院三等獎:還有一個榮獲分院二等獎,總院一等獎。

    作為一名優秀個人,我積極參與學院、學校的活動,如總院“奪寶奇兵”比賽,分院“游家木玩”智力比拼等。我加入了宿管部、辦公室幫助老師、分院、學校干一些力所能及的事情。在辦公室這個部門中,我按時值班,認真做老師的助理,成為了老師與學生的紐帶。在宿管部中,我認真查房,準時簽到,多次幫助搬座椅,布置會場等,工作也得到了肯定,在期末時被評為宿管部“優秀干事”。

    作為一名合格的團員,我應認真履行共青團的根本職責,就要引導青年在推動科學發展、促進社會和諧、全面建設小康社會的奮斗中貢獻青春和力量。為此,我加入了青年聯合理事會,想更好的為社會貢獻出自己的一份力量。我積極參與青聯的各項活動,為后慶社區發放傳單,去看望孤寡老人,為麗水國際攝影節充當志愿者,為愛心公益活動派送飲料等等。想盡可能的多為社會進上自己微薄的力量。

    快一學年的成長,我讓自己破繭成蝶。我的成長雖然說不上有多么的成熟,但至少,我學會了怎樣去成長。學會了認識生活,感受生活,懂得感謝生活給予我的一切,包括那些讓我成熟的苦難。于是,為了給自己樹立一個更高的目標,我特地申請這次“十佳大學生”的光榮稱號。如果申請成功,對于我而言,將是一個契機,一個將我工作責任感推向一個更高高度的契機!如果不成功,對我而言,說明我還存在著許多的不足,也能時刻提醒自己要不斷完善自我,突破自我。

    大學生團員自我評議篇8

    一、學習上

    我比以前自覺多了,不再認同當初的想法:“只要把工作做好即可,學習只是自己的事情,不影響大局。”潛意識里有一股力量在鞭笞著自己要注意黨員的先進性。從此端正學習態度,尋求學習方法,學習各方面的知識,增強服務能力。但個人比較愚鈍,至今四級還未過,說明還不夠努力,這學期抱著必過的'決心在奮戰中,再給自己相信自己的一次機會。

    二、生活中

    我始終保持著一種坦然樂觀的心態,笑對生活、挑戰生活,提升自我。多一份寬容、多一份體諒、多一份尊重,背上的包袱自然清除,至少也可以消退一些、心中自然輕松明快。曾有同學問我怎么沒怎么煩惱的,并非我沒煩惱而是有時可以選擇釋懷罷了。能欣然就盡量唄,干嘛要折磨自己呀!但這只可以減少但不能杜絕。畢竟有個名詞叫“底下限”。在不超出我的原則時,助人,自己也收獲了快樂,收獲了友情。

    三、工作中

    20__年度擔任過學院團委學生會學習部學習部副部、食品二支部組織部部長、班級學委和紀委。成長的歷程讓我明白,無論身在何職其本質要求都是在做好人生中的兩大事:做人與做事。兩者的積分便是我們工作的肯定度。總言之:亮出責任,用心做事,獨立而合作、傳達而反饋;誠心待人,寬容則釋懷、坦然則欣然。

    20__年某些方面有了提升,但我也更明確了自身的很多很多的不足如:學習不夠優秀、表達能力有待提高看來還得好好努力了!

    大學生團員自我評議篇9

    一年的大學生活即將過去,回顧自己的學習生活,作為一名團員,我深覺在團組織的培育下,自己不但健康成長而且認識正確的人生觀,世界觀,在思想和工作兩方面都有很大進步,為了進一步提高思想,作為團員我們需堅持與時俱進,全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員,我們應該從以下幾點做起。

    一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。

    加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐,在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統的學習了,深入細致的閱讀了“”報告和十六屆四中的決議,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前能夠始終保持清醒的頭腦。加強理論學習,其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統的進行學習。其間,我再次認真系統的學習了團章的內容,尤其是對團員的義務有了一個全新的認識。在以后的學習工作中,我要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和,不斷提高為人民服務的本領。與此同時,我還注重對經濟理論知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,爭取做一名素質突出,品格至上的團員,早日實現向黨員的過渡。

    加強理論學習,第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟練運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現象中,認識事物的本質。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。

    當然,加強學習仍然將是今后學習和工作中的一項主要的內容。不斷的加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。我深知學習的重要性,尤其作為共青團員更應在學習生活和學習方面起到帶頭和模范作用。面對二十一世紀這個知識的時代,面對“知識就是力量”,“科學技術是第一生產力”這樣的科學論斷,我認為一個人離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;常常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,儲備知識總是有用的。

    二、思想上,進一步加強思想政治學習,深入領會:

    中國共產主義是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來,我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,要實現這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。

    三、工作上,進一步的努力、不斷提高自己的綜合素質:

    在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。通過一年來的工作實踐,使我深刻的認識到學習的重要性。工作知識的不熟悉,將會直接影響工作的開展。在今后的工作中還需要進一步加強對工作知識的學習,力爭早日成為一名優秀的團員,為早日成為一名合格的黨員打下堅實的基礎。

    在今后的工作中,還需要進一步的努力、不斷提高自己的綜合素質、克服畏難心理,早日熟悉本職工作,更加出色的完成好各項工作任務。思想素質上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進一步加強自己的政治理論修養,宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會生活中起模范帶頭作用

    四、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣:

    嚴格遵守學校的規章制度和法律法規,不該去的'地方不去,不該看的東西不看,不該說的東西不說,不該問的東西不問,嚴格以高標準要求自己,管好自己的言行,管好自己的思想,注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來,將時間合理的利用起來,養成良好的生活習慣。學習要刻苦,帶頭學習政治、經濟、文化、科學技術和現代管理知識,不斷提高思想政策水平和實際工作能力。工作要勤奮,有強烈的各民事業心和責任感,勤于思考,勇于創新,知難而進,積極主動地在青年中開展工作,努力做出實績。作風要扎實,朝氣蓬勃,實事求是,發揚民主,敢想敢干深入基層,調查研究,講實話,辦實事,求實效,不搞形式主義,不沾染官僚習氣,熱心為青年服務,作青年的知心朋友。

    盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友,結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不讓辛苦父母繼續為我的學費、生活費發愁,不再為了我節衣縮食,我做過很多的兼職工作,包括在網通公司做數據核對、在超市做收銀員、為話機世界發傳單等。做兼職既可以增加經濟收入,又能接觸社會,大大開闊了我的視野,鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力,也讓我更自信了。

    以上所有成績的取得都離不開團組織的準確領導和悉心培育。當然,人無完人,在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,才無愧于作為一個真正的共青團員。

    當然,“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。由于參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向老團員學習,勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

    相信中國在未來里,因有我們的拼搏而更加富強,因有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創造美好生命,強大的國家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發,我們將會繼續向遠處的眺望,前進。

    大學生團員自我評議篇10

    為了進一步推進素質拓展計劃,積極踐行科學發展,緊密圍繞創先爭優活動,對團員進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,提高團員素質、加強團員思想教育、強化團員意識,加強團的組織建設,嚴肅團紀,增強團組織的凝聚力和戰斗力。我團支部從4月18日-4月26日結合自身實際情況開展了三個階段團員教育評議活動。現將具體情況總結如下:

    一、學習教育階段:

    我團支部認真組織了我班團員學習《團員手冊》、國家形式政策和學校相關制度。鼓勵各團小組在組長帶領下,采取靈活多樣的方式開展團的思想理論與團章知識的學習,并堅持理論聯系實際,立足于堅定團員的政治信念,強化團員意識,努力發揮共青團員先鋒模范作用。通過學習教育,廣大青年團員進一步加深了對團的認識,更進一步堅定了向黨組織靠攏的信念和決心。

    二、民主評議階段:

    鑒于我們大三年級學業繁忙以及這段時間我專業正進行電工實訓,經過班級的討論和輔導員的同意,本次團員評議是直接由班委和寢室長組成的評議小組完成的。開始階段,由團支部負責整理和統計好評議需要的各項材料,如曠課記錄、補考情況和成績排名等,并將全班45人分成5組,讓評議小組的每人對其中的兩組進行評分。材料準備好后,我們召集評議小組于22日在A204進行了團員教育評議的測評。班委和各寢室長都很盡責,認真地完成了各自的任務,使得測評順利進展。

    三、評選先進和總結提高階段:

    評議結束后,團支部根據評議結果統計每位團員的評議等級和分數,經過討論推選出了優秀團干部、優秀團員。客觀的總結既是對前一階段成績的肯定,不足的發現,又是對明天更合理的安排改正的基礎。大家紛紛表示,對本學年表現的清晰梳理與總結讓自己樹立了一個更合理的`目標,明白了下一階段努力的方向。

    在團總支的正確指導下,在各方面的努力下,我團支部本次團員教育評議工作取得了應有的成效。我們會繼續與全體團員共同努力,發揚團員積極樂觀的精神,認真學習專業知識,為社會主義事業的發展譜寫新的篇章。

    大學生團員自我評議篇11

    我們青年團員在新形勢下,應明確中國共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

    本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。

    學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計,曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

    本人在任學生會宣傳部干事期間,在老師的關懷指導,各部成員的鼎力支持下,以高效優質團結的作風順利完成各項任務,曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現突出。有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力 在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協同“作戰”。在同學中,有良好的人際關系和較高的威信。

    我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的中國共青團員,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗,但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用于以后的實際工作中,不負各方厚望,不負中國共青團員的光輝稱號。

    這就是我,一個大學生團員的自我評價。

    大學生團員自我評議篇12

    這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守中學生守則和中學生日常行為規范。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。 希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。

    在這人生寶貴的中學階段,我擔任了高一的班級勞動委員,為之非常榮幸!初中,我曾經也擔任過勞動委員,工作負責,不拖泥帶水,成為老師得力的小助手同時我積極參加各項社會活動,并多次在校運動會上獲獎為班級爭光,(還積極參加了外語節,廣播操比賽,韻律操比賽等),為班級的榮譽做出了努力在這些活動中,我豐富了自己的生活開拓了自己的眼界,這些活動帶給我的鼓勵和榮譽讓我銘記于心,鞭笞著我繼續努力。所以,在這高中階段,我也會朝著向上的方向繼續努力為班級做好工作。

    平時,在與人相處的問題上,我與同學友好相處,互相幫助,齊頭并進,互相鼓勵在朋友困難的時候能夠給予關心和幫助。相互理解,在學校生活中體貼他人,互相學習長處彌補短處,讓自己的性格更加平和寬容。理性的。處理身邊的事,學習用辨證的方法看待周圍的人和事,懷著坦蕩和理解的新,不鉆牛角尖,一事對一事。

    大學生團員自我評議篇13

    學習上,我比以前自覺多了,不再認同當初的想法:“只要把工作做好即可,學習只是自己的事情,不影響大局。”潛意識里有一股力量在鞭笞著自己要注意黨員的先進性。從此端正學習態度,尋求學習方法,學習各方面的知識,增強服務能力。但個人比較愚鈍,至今四級還未過,說明還不夠努力,這學期抱著必過的決心在奮戰中,再給自己相信自己的一次機會。

    生活中,我始終保持著一種坦然樂觀的心態,笑對生活、挑戰生活,提升自我。多一份寬容、多一份體諒、多一份尊重,背上的包袱自然清除,至少也可以消退一些、心中自然輕松明快。曾有同學問我怎么沒怎么煩惱的,并非我沒煩惱而是有時可以選擇釋懷罷了。能欣然就盡量唄,干嘛要折磨自己呀!但這只可以減少但不能杜絕。畢竟有個名詞叫“底下限”。在不超出我的原則時,助人,自己也收獲了快樂,收獲了友情。

    工作中,20__年度擔任過學院團委學生會學習部學習部副部、食品二支部組織部部長、班級學委和紀委。成長的歷程讓我明白,無論身在何職其本質要求都是在做好人生中的兩大事:做人與做事。兩者的積分便是我們工作的肯定度。總言之:亮出責任,用心做事,獨立而合作、傳達而反饋;誠心待人,寬容則釋懷、坦然則欣然。

    20__年某些方面有了提升,但我也更明確了自身的很多很多的不足如:學習不夠優秀、表達能力有待提高看來還得好好努力了!

    大學生團員自我評議篇14

    自思想和政治方向,曾被評為“優秀團員”。上學期我參加本校第x期入黨積極分子培訓班,不僅順利的拿到了結業證書,而且由于我在培訓班學習時成績顯著,被評為了優秀學員。這不僅使我深入地學習了關于黨的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且讓我深深地了解到作為一名優秀的團員,要認真履行團員義務,發揮團員模范作用,提高個人思想素質,為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。

    在學習上,我不為學習而學習,更不為考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態度,善于學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經驗,揚長避短,努力在以后取得更好的成績。

    作為一名優秀的學生干部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對于班級管理的日常工作和支教部的工作,都能有較好的處理。作為青年志愿者學會里的一員,我除了按照支教部的規定,每周五去為萬秀小學那邊支教之外,我還積極參加其他部門的活動,如分團委心交部組織的去敬老院看望老人的活動,還有青協活動部組織的去人民公園為樹木施肥的活動等,各項活動均受到了各部門負責人的贊揚,因此被多次評為“工作積極分子”。

    在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結同學,并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動,而我所在的宿舍也被評為“文明宿舍”。

    在緊張的學習工作之余,我積極參加各項課余活動,豐富自己的課余知識,拓展視野,曾獲第一屆“學海杯”知識競賽冠軍和“答題手”的稱號、第三屆駐邕高校“農民之子”大學生支農知識競賽復賽和決賽都獲得“二等獎”、論文《探析大學生公共道德行為的現狀》在20x—思想政治理論課實踐性學習成果被政法學院評為一等獎等。

    大學生團員自我評議篇15

    一、在思想上:

    工作以來學習黨的十六屆四中和團的十五屆三中的精神。積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動,思想上要求進步,用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習,也有學習的自覺性、積極性和主動性。但是,還是存在不足。

    二、在工作上:

    參加工作以后,嚴格的遵守公司的相關規章制度,作在取得一定成績的同時也存在著問題:

    1、業務知識不足。

    2、工作方法還不成熟。

    三、在學習上:

    從__年參加工作之后,一直沒有放棄對學習的熱情,順利通過了國家成人高考,進入了__大學繼續會計本科的學習。在近期也在積極的備考學士學位英語。

    四、今后的努力方向

    加強業務知識的學習,認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。積極主動的找事情做,為公司提出合理化的建議。

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