保護(hù)環(huán)境建議書精選6篇2020
地球是全人類的母親，也是大自然內(nèi)所有生命的搖籃。沒有了地球，我們無法生存，一切也都不復(fù)存在。我們應(yīng)該保護(hù)地球。以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境建議書5篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境建議書1
尊敬的老師、親愛同學(xué)：
你們好!
身為一名小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境`愛護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方，我們要珍惜它`愛護(hù)它，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì);
3、種植花草清新空氣，綠化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理利用資源;
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;
6、減少校園中的噪音污染;
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
這是我提出的幾點(diǎn)建議，希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!
保護(hù)環(huán)境建議書2
同學(xué)們:
常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄.我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動物.
4.節(jié)約用水,愛護(hù)資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
五年級(4)班 張?jiān)?/p>
保護(hù)環(huán)境建議書3
尊敬的環(huán)保局局長：
您好!現(xiàn)在，我們的母親--地球，正在傷心的哭泣。她無私地向我們提供自然資源，但是，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在此，請局長向我們市的市民呼吁，一起遵守以下幾點(diǎn)：
第一：不要濫亂伐樹木，要多植樹造林。
第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對空氣的污染。
第三：不能向大海或河流排放汗水，要捕撈浮在水上的垃圾。
第四：節(jié)約水，離開水龍頭時(shí)要擰緊水龍頭。節(jié)約用電，不在時(shí)關(guān)上電源。節(jié)約紙張，不能寫幾個(gè)字就扔。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書。
身為地球母親的孩子們，讓我們用行動保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球!
建議人：
20——年x月x日
保護(hù)環(huán)境建議書4
尊敬的校長：
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生，最近我們校門口總會莫名其妙的出現(xiàn)垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個(gè)同學(xué)都坐視不管，無論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現(xiàn)象，同學(xué)們?nèi)拥母鼌柡α恕８鶕?jù)以上問題，我提出以下建議。
1：學(xué)校開展一次保護(hù)環(huán)境的活動，呼吁同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境并且撿拾校門口的垃圾。
2：每班開展一次主題班會，讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到破壞環(huán)境的危害。
3：每個(gè)同學(xué)輪流監(jiān)督并做檢查記錄，每周評選出“愛護(hù)環(huán)境”的優(yōu)秀班級，并在學(xué)校大會上予以鼓勵
4：對違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評教育。
5：鼓勵同學(xué)參與植樹活動。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，保護(hù)地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長研究并采納我的建議。
六年級一班：——x
——.2.01
六年級:夜雨、
保護(hù)環(huán)境建議書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、
在學(xué)校開展"節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、
在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
保護(hù)環(huán)境建議書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
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