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    2020保護環境建議書集錦

    時間: 文瓊0 分享

      地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。下面是小編為大家整理的關于2020保護環境建議書集錦,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

      2020保護環境建議書1

      全校少先隊員:

      地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環境,保護我們賴以生存的家園,使我們能在一個干凈的環境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:

      第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。

      第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

      第三:我們要節約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學會循環利用水。

      第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。

      第五、節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。

      同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧。我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去。相信只要我們努力,地球會重新煥發生機,重新美麗的!

      2020保護環境建議書2

      全體少先隊員們:

      我們的地球已經傷痕累累,我們應該行動起來,保護地球。如今:大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環境。我提出以下意見:

      一、學習有關環境保護知識,收聽、收看廣播保護節目,閱讀環境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環境保護知識,與破壞環境的現象作斗爭。

      二、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水,節約用電,節約燃料。共同節約我們有限的資源。

      三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

      四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)

      五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

      六、保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

      朋友們,讓我們共同創造一個美好的家園吧!

      2020保護環境建議書3

      __市環保局:

      如今科技十分發達,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:"對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''

      我家鄉的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

      由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

      1.以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。

      2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……減少白色污染。

      3.植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。

      作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!

      希望你們采納我的建議。

      2020保護環境建議書4

      敬愛的校長:您好!

      我們是六年級一班的學生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學校現在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的癥狀。

      為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些,我們建議:

      1、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。

      2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學們的零花錢。

      3、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學們養成不攀比的習慣。

      4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。

      5、經常有學生去學校后門購買零食,這是學校管理的死角,因此,希望學校加強對后門的管理力度。

      6、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。

      為了同學們的健康,希望我們的建議能被采納!

      祝您工作順利、身體健康!

      此致 敬禮

      2020保護環境建議書5

      敬愛的校長:您好!

      我是一名即將畢業的六年級學生,雖然我是從別校后轉來的,并沒有在這里經過六年的學習,但因式分解本校的學習生活豐富多彩,便使我很快對學校增添了感情。

      記得我剛轉到這個學校時,學校就組織了不少活動:春游,學生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運動會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區里大合唱,我們全校同心協力,發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!

      然而,學校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

      1、學校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學校旁的大煙囪也長期冒煙,有時一刮風,吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,我希望將學校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學們就可以不受沙子的煩擾了。

      2、學校沒有圖書館,滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。我覺得學校可以先開辦圖書角,由學校大隊干部管理,然后逐漸發展為圖書館,讓同學們讀到更多的書,得到更多的知識。

      希望以上兩點能被采納,請參考。

      祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學校越辦越好!

      此致 敬禮

      2020保護環境建議書6

      尊敬的校長:您好!

      當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

      校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。

      以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!

      祝您,工作順利!

      此致 敬禮

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