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    最新幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)方案5篇

    時(shí)間: 思欣20 分享

    3歲至6歲的幼兒處于人的一生中發(fā)展的關(guān)鍵期,這一時(shí)期幼兒的良好教育更是至關(guān)重要的。以下是小編精心收集整理的幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)方案1

    【活動(dòng)目標(biāo)】

    1、通過游戲,練習(xí)側(cè)面鉆動(dòng)作。

    2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、控制力。

    3、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和合作活動(dòng)的樂趣。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】

    拱形門,長條凳,呼啦圈,《羊羊頂呱呱》音樂,胸牌,

    【活動(dòng)過程】

    一、情景導(dǎo)入:

    1、小羊們,我們青青草原上一年一度的“羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)”馬上就要開始了,今天我就是來挑選運(yùn)動(dòng)員的,待會(huì)兒我就和你們一起做一些訓(xùn)練,看誰反應(yīng)快,能大膽做動(dòng)作,我就選它參加今年的羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì),準(zhǔn)備好了嗎?好,訓(xùn)練馬上開始。

    2、做熱身運(yùn)動(dòng)。(放音樂)

    二、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆,請(qǐng)幼兒自由探索鉆圈的方法。

    村長:要想成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,身體不但要棒,而且要很協(xié)調(diào)靈活,現(xiàn)在我們就來練習(xí)一下。

    1、幼兒自由探索,教師觀察、指導(dǎo),提醒小羊們注意安全。

    2、請(qǐng)個(gè)別小羊示范鉆圈的方法。

    小結(jié):身體對(duì)圈側(cè)站,下蹲,一只腳伸過圈,低頭縮身鉆過去,將另一只腳跨過去圈。

    3、小羊們分組進(jìn)行側(cè)身鉆練習(xí)。

    村長:小羊們剛才練習(xí)的不錯(cuò),現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲放松一下,游戲的名字叫《捕魚》(一網(wǎng)不打魚,二網(wǎng)曬曬網(wǎng),三網(wǎng)打上個(gè)大鯉魚)

    三、游戲:捕魚

    1、第一次鉆時(shí),漁網(wǎng)與幼兒的頭頂?shù)雀撸變旱皖^便可鉆過。

    2、第二次鉆時(shí),漁網(wǎng)與幼兒肩膀等高,幼兒需彎腰鉆過。

    四、游戲鞏固:闖關(guān)

    村長:小羊們表現(xiàn)的都很好,我決定把參加羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽卡,發(fā)給你們,不過這些參賽卡被灰太狼藏在了大樹下面的箱子里,要到達(dá)那個(gè)大箱子得鉆過好多洞,只有勇敢地鉆過洞的小羊才能得到。

    五、放松活動(dòng)

    村長:小羊們,拿到參賽卡高興嗎?這說明你們都是最棒的小運(yùn)動(dòng)員,咱們一起來慶祝一下吧!

    圍圓圈側(cè)身走,做放松動(dòng)作。

    幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)方案2

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、初步了解食物的消化過程,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識(shí)。

    2、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

    3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長會(huì)具有一定的幫助。

    4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

    5、初步了解健康的小常識(shí)。

    活動(dòng)重難點(diǎn):

    了解食物的消化過程,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識(shí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    幼兒用書、掛圖一張、食物(加餐)

    活動(dòng)過程:

    一、開始部分:

    1.穩(wěn)定幼兒情緒。

    2.以談話的形式引入主題,讓幼兒猜猜他們每天吃得加餐哪里去了?

    二、基本部分:

    1.讓幼兒體驗(yàn)食物在口腔中初步被磨碎的過程,感受食物在口腔中的變化,體會(huì)下咽的感覺。

    2.讓幼兒討論他們每天吃的食物到哪里去了,教師總結(jié):大部分營養(yǎng)被人體吸收,剩余的被人體排出體外。

    3.教師引導(dǎo)幼兒觀看掛圖,并提出問題。食物進(jìn)入人體后,都經(jīng)過哪些器官?器官都有哪些作用?

    教師總結(jié):食物要經(jīng)過口腔、胃、小腸、大腸。口腔是粉碎食物,胃食物進(jìn)一步粉碎,小腸吸收大部分營養(yǎng),大腸吸收營養(yǎng)并把廢物排出體外。

    4.讓幼兒談?wù)勅绾伪Wo(hù)這些人體器官,幼兒回答。教師總結(jié):吃東西時(shí)要細(xì)嚼慢咽;不要吃的太多;不要太餓;不吃不干不凈的食物;少喝冷飲;多喝水;多吃蔬菜。

    三、結(jié)束部分:

    幼兒互相說說如何保護(hù)自己的身體。

    幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)方案3

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、認(rèn)識(shí)甲型流感,知道其傳播途徑及危害。

    2、加強(qiáng)自我保護(hù),預(yù)防甲型流感。

    3、明白流感并不可怕,建立戰(zhàn)勝流感的信心。

    4、初步了解健康的小常識(shí)。

    5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、廣泛收集網(wǎng)絡(luò),報(bào)刊,影視等關(guān)于流感的圖文資料。

    2、洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)的動(dòng)作圖片。

    活動(dòng)過程:

    一、認(rèn)識(shí)甲型流感。

    談話:在地球上,有一個(gè)叫墨西哥的國家,前一段時(shí)間,那里的人們過得很不好,原來,有一個(gè)叫甲型流感病毒的在那里危害著大家。(播放介紹疫情的視頻)

    (向幼兒介紹這種病還沒有藥可以醫(yī)治,而且會(huì)傳染。)

    幼兒討論。甲型流感為什么那么厲害?它是怎么傳染的?

    二、甲型流感

    1、甲型流感這么恐怖,你們害怕嗎?有什么辦法可以預(yù)防甲型流感呢?

    (勤洗手,勤開窗,人多地方我不去,出門戴口罩,并出示相應(yīng)的圖片。)

    2、如果病毒來到我們的身體里,你要怎么辦?(及時(shí)就醫(yī),要到正規(guī)的大醫(yī)院)

    我們身體有一支叫免疫系統(tǒng)的軍隊(duì),他們會(huì)勇敢的和病毒作戰(zhàn),保護(hù)小朋友。怎樣讓這支軍隊(duì)變得更加強(qiáng)大呢?

    幼兒學(xué)習(xí)五做到:做到睡眠充足,做到攝入安全豐富的營養(yǎng),做到鍛煉身體,做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤換衣,做到避開咳嗽噴嚏者,自己打噴嚏用只紙巾捂住口鼻。

    3、甲型流感非常兇猛,你們知道預(yù)防的方法,現(xiàn)在還怕不怕?小朋友非常勇敢,讓我們一起戰(zhàn)勝流感!

    幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)方案4

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、初步了解外出時(shí)乘坐公共交通工具上車、乘坐及下車時(shí)的安全常識(shí)。

    2、在學(xué)習(xí)了乘車安全常識(shí)的基礎(chǔ)上,愿做一名文明小乘客。

    3、樹立安全及自我保護(hù)意識(shí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    多媒體課件、小紅花。

    活動(dòng)重點(diǎn):

    了解乘車時(shí)的安全常識(shí)。

    活動(dòng)難點(diǎn):

    在學(xué)習(xí)了乘車安全小常識(shí)的基礎(chǔ)上,愿意做一名文明小乘客。

    活動(dòng)過程:

    一、小朋友,你們做過公共汽車嗎?開心嗎?

    今天,天氣真好!丫丫要做公共汽車去鑫源小區(qū)去看奶奶,我們一起看看在汽車上發(fā)生了什么事情?

    1、上車時(shí),乘客不排隊(duì),亂哄哄地?cái)D著上。

    2、小朋友把頭伸到車窗外東張西望,而且把手也伸出去了。

    3、有個(gè)小朋友在公共汽車上跑來跑去。

    4、兩個(gè)小孩為了爭(zhēng)座位吵了起來。

    這樣做好不好,為什么?應(yīng)怎樣做?

    二、除了這些你還在汽車上見過哪些不禮貌的行為或不安全的做法,誰能說一說?

    三、播放多媒體課件。

    1、上車時(shí),按順序排隊(duì)上車。

    2、主動(dòng)給老人讓座。

    3、站著時(shí),抓緊扶手。

    4、下車時(shí),按順序一個(gè)一個(gè)的下車。

    讓小朋友說說,這些人做的對(duì)不對(duì)。為什么?

    四、欣賞兒歌《外出啦》鞏固了解乘車小常識(shí)。

    五、情景表演:讓小朋友學(xué)做文明小乘客。(表演好的發(fā)小紅花)。

    六、總結(jié):“小朋友表演得真棒!你們都知道了該怎么做才算是一名文明小乘客。老師也希望我們小朋友在生活中也能這樣做,加油!

    幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)方案5

    設(shè)計(jì)理念:《3--6》兒童發(fā)展指南》指出,教師要引導(dǎo)幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價(jià)值,引導(dǎo)他們不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通過播放"多吃蔬菜身體好"故事視頻、蔬菜美食圖片展示,幼兒為蔬菜涂上顏色培養(yǎng)孩子對(duì)蔬菜的喜愛。知道身體的生長發(fā)育離不開吃蔬菜的多少,了解常見蔬菜的名稱、特征和作用。

    一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)常見的蔬菜,能說出蔬菜的名稱以及基本特征。

    2.能力目標(biāo):初步了解常見蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值,知道多吃蔬菜對(duì)身體有益。

    3.情感目標(biāo):初步養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的良好習(xí)慣。

    重點(diǎn):了解多吃蔬菜的益處。

    難點(diǎn):養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的良好習(xí)慣。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備"多吃蔬菜身體好"故事視頻、蔬菜美食圖片、常見的蔬菜圖片與實(shí)物圖三、活動(dòng)過程1.情景導(dǎo)入:以"多吃蔬菜身體好"故事視頻導(dǎo)入課題,并提問:小朋友們,剛才視頻中你們看到什么呀?他們?cè)谧鍪裁?它們可愛不?通過提問的方式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見蔬菜。(5分鐘)2.認(rèn)識(shí)哪些蔬菜:出示圖片,引導(dǎo)幼兒描述蔬菜的基本特征,告訴幼兒這些蔬菜對(duì)身體的益處。(8分鐘)例如:(1)西紅柿是什么顏色的,吃起來什么味道的,它長得像什么,對(duì)我們的身體有什么好處?

    紅彤彤、酸酸甜甜、紅燈籠;含有很_生素,防中暑,治牙齦出血,美容。可以做菜也可以當(dāng)水果吃喲。

    (2)黃瓜:翠綠、脆。涼拌青瓜可以減肥。有些人還用來敷面美容。

    (3)胡蘿卜:紅,可以預(yù)防近視,人吃了不會(huì)那么快老喔。

    (4)小白菜:可以幫助我們提供營養(yǎng)、強(qiáng)身健體。可以減肥,預(yù)防肥胖癥。

    (5)南瓜:幫助食物消化,預(yù)防便秘(6)苦瓜:清熱消暑、美容、苦瓜、雞蛋同食能保護(hù)牙齒治療胃氣痛、眼痛、感冒、傷寒和小兒腹瀉嘔吐等(7)蒜頭:蒜頭的味道雖然聞著有點(diǎn)辣,但是可以炒著吃、拌著吃,吃了它會(huì)把咱們身體里的病菌全部殺死。增強(qiáng)抵抗力,少生病。

    3.引入蔬菜美食:既然蔬菜那么重要,孩子們吃過哪些蔬菜美食呢?

    孩子各抒己見,老師適當(dāng)引導(dǎo)。展示美食圖片。(3分鐘)4.展示蔬菜實(shí)物,讓幼兒根據(jù)老師的提示選出對(duì)應(yīng)的實(shí)物。

    5.給孩子發(fā)放蔬菜卡通圖片和模型,請(qǐng)幼兒為手上蔬菜上顏色。培養(yǎng)對(duì)蔬菜的感情與喜愛。(4分鐘)【課后活動(dòng)延伸】

    安排區(qū)域活動(dòng):

    方案一:帶領(lǐng)孩子觀看蔬菜園方案二:模擬蔬菜超市,自主選擇,進(jìn)行營養(yǎng)搭配。引導(dǎo)幼兒將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中,養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。


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